Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПРАВОВЕДЕНИЕ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

КУРСА ДНЕВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ 080200 «МЕНЕДЖМЕНТ»

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ: ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

(КВАЛИФИКАЦИЯ «БАКАЛАВР»)

Иваново 2013

ВВЕДЕНИЕ

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Конституция РФ закрепила положение о том, что Российская Федерация является правовым государством. Правовое государство рассматривают как одну из высших социальных ценностей, призванных утвердить гуманистические начала, обеспечить и защитить свободу, честь и достоинство личности. В решении задачи построения правового государства – значительная роль отводится нравственному и правовому воспитанию граждан как важнейшим предпосылкам в деле укрепления правопорядка, повышения организованности и дисциплины, формирования активной гражданской позиции.

Основополагающей задачей правовой системы общества является создание такого юридического механизма, который бы гарантировал максимальное обеспечение прав и свобод человека, ответственность государства перед гражданином и гражданина перед государством, повышение авторитета закона и строгое его соблюдение всеми государственными органами, общественными организациями, коллективами и гражданами. В этих условиях существенно возрастает роль правовых знаний.

Повышение уровня правосознания и правовой культуры студентов является целью изучения учебной дисциплины «Правоведение», чтоспособствует формированию ряда компетенций, необходимых для подготовки бакалавра к профессиональной деятельности.

Цель достигается решением следующих образовательных задач:

- изучение основ теории государства и права;

- усвоение элементов системы российского права;

- овладение ключевыми положениями конституционного права;

-исследование важнейших отраслей материального права (гражданского, трудового, семейного, административного, экологического, уголовного), имеющих особое значение в последующей практической работе выпускника университета;

- анализ действующих нормативных правовых актов и практики их применения;

-формирование практических навыков по применению правовых норм, составлению документов и совершению юридически значимых действий.

Дисциплина разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «080200 Менеджмент» и активизирует студента к организационно-административной, проектной и исследовательско-аналитической видам деятельности, заключающихся в следующем: организационно-административная — рациональная организация и планирование своей деятельности и умение правильно применять полученные знания; проектная — нахождение необходимой профессионально ориентированной информации при помощи электронных средств; исследовательско-аналитическая — ведение первичной аналитической работы с использованием нормативных правовых актов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Учебная дисциплина «Правоведение» является составной частью гуманитарного, социального и экономического цикла, базовая часть (Б.1.4) и читается на первом курсе во втором семестре.

Данный курс ориентирован на ознакомление студентов с научным подходом изучения основных отраслей права, создание у студентов целостной картины юридической действительности, изучение реальных возможностей права и правового регулирования в решении социальных, экономических и политических проблем общества. Общая теоретическая подготовка позволит подготовить бакалавров, обладающих политической и правовой культурой.

Поскольку объектом исследования учебной дисциплины «Правоведение» выступает право как общественное явление, настоящий курс тесно связан с дисциплиной «Политология», в рамках которой данная категория рассматривается как средство осуществления политической деятельности и как её цель.

Дисциплина «Правоведение» является предшествующей для дисциплин профильной направленности. Знания, умения и владения, полученные в ходе ее усвоения, должны применяться при изучении последующих дисциплин.

Знать:

- понятийно-категориальный аппарат обществознания;

- основные нормативные правовые документы.

Уметь:

- находить нужную социальную информацию в различных источниках; адекватно ее воспринимать, применяя основные обществоведческие термины и понятия; преобразовывать в соответствии с решаемой задачей (анализировать, обобщать, систематизировать, конкретизировать имеющиеся данные, соотносить их с собственными знаниями); давать оценку взглядам, подходам, событиям, процессам с позиций одобряемых в современном российском обществе социальных ценностей;

- сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата).

- взаимодействовать в ходе выполнения групповой работы, вести диалог, участвовать в дискуссии, аргументировать собственную точку зрения;

- применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности;

- применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня. Профессиональной компетентности;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

Владеть:

- элементами причинно-следственного анализа;

- навыками исследования несложных реальных связей и зависимостей;

- приемами определения сущностных характеристик изучаемого объекта, выбора верных критериев для сравнения, сопоставления, оценки объектов;

- навыками поиска и извлечения нужной информации по заданной теме в адаптированных источниках различного типа;

- языком массовой социально-политической коммуникации, позволяющим осознанно воспринимать соответствующую информацию;

- навыками целостного подхода к анализу проблем общества.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

1. Общекультурными (ОК):

ü умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

ü стремлением к личностному и профессиональному саморазвитию (ОК-10);

ü пониманием роли и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономики знаний (ОК-16)

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

ü основные положения теории государства и права;

ü основы российской правовой системы и законодательства, организации судебных и иных правоприменительных и правоохранительных органов, правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;

ü сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права;

ü нормативные правовые акты, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;

Уметь:

ü свободно оперировать юридическими понятиями и категориями государственных и правовых явлений;

ü ориентироваться в специализированной литературе;

ü анализировать текущее законодательство и практику его применения;

ü логически грамотно выражать свою точку зрения по правовой проблематике;

ü систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения данной дисциплины;

ü использовать нормативные правовые акты, относящиеся к будущей профессиональной деятельности;

ü оценивать государственные и правовые явления общественной жизни, понимать их значение;

ü использовать, провозглашенные Конституцией РФ права и свободы человека и гражданина;

ü определять оптимальные способы защиты своих прав и законных интересов;

ü применять нормативные правовые акты при разрешении конкретных ситуаций.

Владеть:

ü навыками самостоятельного освоения и применения новых знаний;

ü умением понимать и применять законы и другие нормативные правовые акты в практической деятельности;

ü навыками соблюдения законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

ü самостоятельными навыками по анализу законодательства и практики его применения, ориентироваться в специальной литературе;

ü нормативно-правовой базой основных отраслей права РФ.

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

Аудиторная нагрузка (34 лекции и 17 семинары) — 51 час

Самостоятельная работа (подготовка к лекционным, семинарским занятиям, написание реферата, контрольная работа) — 57 часов

Промежуточная аттестация – зачет