АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Развитие предмета и метода экономической теории (эк. т.)

Читайте также:
  1. A) к любой экономической системе
  2. I. МЕХАНИКА И ЭЛЕМЕНТЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ
  3. I. Развитие аналитических техник
  4. II. Проблема источника и метода познания.
  5. II. Развитие политической рекламы и PR.
  6. IV. Коммуникативное развитие
  7. SWOT-анализ в качестве универсального метода анализа.
  8. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 1 страница
  9. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 10 страница
  10. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 11 страница
  11. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 12 страница
  12. V1: Социально-политическое и экономическое развитие России в конце XV 13 страница

Спрос в условиях рынка имеет важное значение. Интуитивное представление о спросе имеют все: это потребность в определенных благах. В экономической теории обычно рассматривают платежеспособный спрос.

Спрос - желание и способность людей приобретать товары на рынке при некоторых ценах. Нетрудно заметить, что между ценой и количеством покупок существует обратная или отрицательная зависимость, т.е. чем ниже цена товара, тем большее его количество может быть куплено при прочих равных условиях. Эта зависимость, впервые математически сформулированная А. Курно, получила название закона спроса. Графическое изображение кривой спроса есть кривая спроса D (от английского demand -спрос).

Схема 15.

Кривая спроса

Спрос на товар определяется всей кривой спроса. Перемещение по этой кривой, например из A в B, показывает изменение величины спроса.

Величина спроса - это то количество товара, которые потребители готовы купить на рынке при данных ценах при прочих равных условиях. Изменение величины спроса происходит под действием ценовых факторов при этом сам спрос не меняется.

Сдвиг кривой спроса вправо означает увеличение спроса, сдвиг кривой влево - уменьшение спроса. Изменение спроса происходит под действием неценовых факторов (cхема 16)

1. Cхема 16.

 

Таким образом, изменение спроса связано с изменением любой из переменных, подпадающих под допущение о "прочих равных условиях". Примером является реакция потребителей на определенные группы товаров. Субституты (взаимозаменяемые) - это такие пары товаров, для которых рост цены одного из них вызывает рост спроса на другой товар (свинина и говядина, молоко и сливки и т.п.)

Комплементы (взаимодополняемые)- это такие пары товаров, для которых рост цены на один из них вызывает падение спроса на другой (автомобили и покрышки, магнитофоны и кассеты и т.п.).т

Нормальные товары (высшей категории) - это товары, спрос на которые увеличивается по мере роста дохода.

Товары низшего качества (низшей категории) - это товары, спрос на которые уменьшается по мере роста дохода. Среди товаров низшего качества выделяют особую группу товаров Гиффена, спрос на которые резко увеличивается при сокращении дохода. Примером названных групп товаров могут служить торты (нормальный товар), обычная булка хлеба (товар низшего качества) и картофель (товар Гиффена).

Предложение - это желание и способность продавцов реализовать товар на рынке. Между ценой и количеством предлагаемого продукта существует прямая зависимость, то есть чем выше цена товара, тем большее его количество (при прочих равных условиях) будет произведено и предложено к реализации, и наоборот. В этом заключается закон предложения. Его графическое изображение есть кривая предложения S (от английского supply- предложение).

Предложение характеризует вся кривая предложения. Движение по кривой предложения из A в B связано с изменением величины предложения.

Величина предложения - это такое количество товара, которое продавцы могут и хотят реализовать на рынке при данных ценах. Сдвиг кривой S1 вправо или влево означает, что изменилось предложение (соответственно увеличилось или уменьшилось) под действием неценовых факторов.

  • Схема 18.

В результате взаимодействия спроса и предложения устанавливается рыночная цена. Она фиксируется в точке, в которой пересекаются кривые D и S. Эта точка называется точкой равновесия, а цена и объем - равновесными. Только в этой точке цена устраивает продавца и покупателя. При этом действуют следующие законы рыночного ценообразования:

    • цена стремится к такому уровню, при котором спрос равен предложению;
    • если под влиянием неценовых факторов произойдет повышение спроса при неизменном предложении или сокращение предложения при неизменном спросе, то цена возрастет, если, наоборот, при неизменном предложении спрос сократится или при неизменном спросе увеличится предложение и цена повысится.

 


Совместим кривые спроса и предложения. Полученная точка пересечения E - точка равновесия, где P1 -равновесная цена, а Q1- равновесный объем. Всю координатную плоскость кривые D и S делят на четыре различные зоны, которые можно описать следующим образом:

II - зона возможных продаж, но невозможных покупок (излишек);

III - зона невозможных покупок и продаж (мертвая зона);

IV - зона наиболее благоприятных сделок.

При вмешательстве государства в установление цен говорят о политическом ценообразовании.

Цена потолка - максимальная цена дает ожидаемый результат только в случае, если она ниже равновесной. Она служит для защиты потребителей и создает, как правило, превышение спроса над предложением и образование " черного рынка". Цена пола - минимальная цена, которая служит для защиты производителей и создает превышение предложения над спросом. Она имеет смысл только тогда, когда выше равновесной. Однако стремление производителей в условиях перепроизводства (например, сельхозпродукции) избавиться от товара ведет к образованию "серого рынка".

 

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Развитие предмета и метода экономической теории.

2. Экономические потребности и экономические блага: сущность и классификация.

3. Свойства, типы и модели экономических систем. Экономические институты и их функционирование.

4. Социально-экономическое содержание отношений собственности. Трансакционные издержки.

5. Внешние эффекты (экстерналии). Теорема Коуза.

6. Модель производственных возможностей общества. Парето - оптимум.

7. Сущность рыночных отношений. Классификация рынков и рыночной инфраструктуры.

8. Функция индивидуального спроса и предложения. Рыночное равновесие и его устойчивость.

9. Эластичность спроса и предложения в рыночной экономике.

10. Основные модели потребительского поведения. Эффект замены и эффект дохода.

11. Производственная функция и условия оптимизации производства.

12. Производство с одним или несколькими переменными факторами. Закон убывающей производительности и эффект масштаба производства.

13. Современная система издержек производства и их классификация. Принцип экономического вменения.

14. Динамика и расчет издержек в краткосрочный и долговременный период производства.

15. Максимизация прибыли фирмой – свободным конкурентом в краткосрочном и долговременном периоде.

16. Модель рынка чистой монополии.

17. Максимизация прибыли монополистически конкурирующей фирмы в краткосрочном и долговременном периоде.

18. Модели олигополии и принцип всеобщей зависимости.

19. Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства. Спрос и предложение факторов производства.

20. Максимизация прибыли на совершенном и несовершенном рынке труда.

21. Особенности рынка земельных ресурсов. Сущность и виды земельной ренты. Цена земли.

22. Понятие экономической ренты на факторных рынках.

23. Социально-экономическая сущность капитала. Реальный и финансовый капитал.

24. Прокатная и капитальная цена фактора. Капитализация.

25. Неопределенность и риск: измерение и способы снижения.

26. Национальная экономика. Система национальных счетов и основные макроэкономические показатели.

27. Модели общего равновесия (Л. Вальрас; В. Леонтьев).

28. Понятие совокупного спроса и совокупного предложения в модели макроэкономического равновесия «AD – AS». Эффект храповика.

29. Рынки труда, товаров и капитала в неоклассическом и кейнсианском понимании.

30. Понятие инвестиций. Классическая и кейнсианская модель «сбережения - инвестиции». Инвестиционный акселератор.

31. Равновесие товарного рынка в модели «доходы - расходы». Мультипликатор автономных расходов. Инфляционный и рецессионный разрывы в экономике.

32. Деньги и денежное обращение. Структура и функции современной кредитной системы.

33. Спрос и предложение денег: монетаристский и кейнсианский подходы. Равновесие на денежном рынке.

34. Факторы предложения денег в экономике. Банковский и денежный мультипликаторы.

35. Модель «IS – LM» Дж. Хикса и ее использование.

36. Понятие и теории экономического роста. Экономический рост в современной экономике.

37. Понятие и модели экономического цикла.

38. Кейнсианская модель государственного сектора экономики: государственные закупки, налоги, трансфертные платежи.

39. Цели, принципы, методы государственного регулирования и основные направления государственной экономической политики.

40. Государственный бюджет, бюджетный дефицит и способы его финансирования. Государственная задолженность.

41. Налоги и их разновидности. Сущность дискреционной и автоматической фискальной политики.

42. Инструментарий и принципы проведения монетарной политики государства.

43. Проблема распределения доходов, социальная политика и социальная защита населения.

44. Сущность, виды, уровень безработицы. Закон Оукена.

45. Сущность, формы и последствия инфляции. Антиинфляционная политика государства.

46. Кривая Филлипса и теории инфляции и безработицы.

47. Международные экономические отношения и формы их реализации.

48. Теории международной торговли. Цели и методы осуществления внешнеторговой политики.

49. Структура платежного баланса и инструменты его регулирования.

50. Понятие и режимы валютных курсов. Мультипликатор внешней торговли.

 

 

Развитие предмета и метода экономической теории (эк. т.)

Существует несколько определений предмета эк. т., или как ее называли до недавнего времени, политической экономии: эта наука о видах деятельности, связанных с обменом и денежными сделками между людьми; - эта наука о повседневной деловой жизнедеятельности людей, извлечении ими средств к существованию и использовании этих средств; - эта общественная наука, которая изучает поведение людей и групп людей в производстве, распределении, обмене и потреблении материальных благ; эта наука о том, как человечество справляется со своими задачами в области потребления и производства; эта наука о богатстве; эта наука о законах, управляющих производством и обменом материальных благ на различных этапах развития общества (Энгельс); - А. Маршалл сводит предмет науки к исследованию богатства, стимулов к действию человека и мотивов противодействия; эта наука, которая занимается общественными отношениями людей по производству, общественным строем производства и т.д. Современная эк. т. больше внимания уделяет изучению явлений, описанию фактов: рынок, деньги, кредитные отношения, инфляция, безработица, прибыль, спрос и предложение. В какой связи они находятся между собой, каков допустимый уровень инфляции, безработицы, военных расходов и т.д. Эта наука имеет выраженную практическую направленность, и только от обобщения огромного количества фактов она движется к обоснованию тенденций и экономических законов.

Каждая наука изучает свой предмет при помощи определенных методов. Метод-это способ познания, раскрытия сущности изучаемого объекта. Первым методом, с которым начинается любая наука, есть метод наблюдения. В экономической науке развитие данного метода привело к возникновению статистики и статистического метода, позволяющего изучать экономические явления и процессы, выражая их через количественные определенности и соотношения. Поскольку одного наблюдения недостаточно, эк. наука широко использует метод абстракции - отвлечения от конкретных форм проявления сущности изучаемого явления, которые могут быть нетипичными, случайными, второстепенными и несущественными, и выделение главного. Абстрактное мышление в свою очередь предполагает использование методов индукции и дедукции. Метод индукции представляет собой движение мысли от частного к общему, в ходе которого на основе выделения отдельных, внешне разрозненных фактов делается объединяющий эти факты общий вывод. Метод дедукции предполагает движение мысли от общего к частному, нередко через цепь умозаключений. Например, с помощью данного метода из общего понятия «товар» выделены факторные товары, а среди последних такие товары, как труд, земля и капитал. Отмеченные методы тесно связаны с методами анализа и синтеза. Анализ представляет метод научного познания, требующий расчленения изучаемого объекта на составные части, тогда как синтез требует обратного - соединения родственных элементов как объектов изучения в единое целое. В экономической науке важен логический метод, предполагающий соблюдение определенной последовательности при изучении экономических явлений и процессов. В эк. т. логический метод сочетается с историческим, требующим учета исторической последовательности развития экономики и происходящих в ней явлений. Особое значение для эк. т. имеет диалектический метод, указывающий на то, что в природе и обществе существует всеобщая связь явлений и процессов, все находится в развитии и изменении. Развитие идет от простого к сложному, от низшего к высшему. Диалектический метод лег в основу функционального метода, позволяющего выявлять зависимости одних явлений от других. Причем эти зависимости могут иметь количественную определенность, что позволяет экономической теории использовать математический метод и метод моделирования. Под моделями здесь понимаются искусственные аналоги изучаемых объектов. Такие модели могут быть в виде простых схем, графиков и в виде довольно сложных формул. Последними оперируют специалисты в области экономико-математического моделирования.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.)