|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
V. Информационно-дидактический блокЧАСТНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ Методическое пособие для студентов Алматы – 2013 г.
Кафедра: нормальной физиологии
Методическое пособие для студентов Курс: 1,2,3 Под редакцией: Соколова А.Д.
Алматы - 2013 г.
УДК 612(072) ББК 28.073я73 О -28
Рецензент: Профессор Нурмухамбетов А.Н.. - профессор кафедры патологической физиологии КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова. Составители: Абишева З.С. - профессор кафедры нормальной физиологии КазНМУ., Рослякова Е.М. – доцент кафедры нормальной физиологии КазНМУ., Байжанова Н.С. - доцент кафедры нормальной физиологии КазНМУ, Жумакова Т.А. - доцент кафедры нормальной физиологии КазНМУ, Махамбетова М.Б - доцент кафедры нормальной физиологии КазНМУ, Бисерова А.Г. – старший преподаватель кафедры нормальной физиологии КазНМУ, Шардарбекова Г.У. - старший преподаватель кафедры нормальной физиологии КазНМУ., Алипбекова А.С. - старший преподаватель кафедры нормальной физиологии КазНМУ. О-28 - Общая физиология: методические указания для студентов. – Алматы 2013г.
ISBN 9965-779-95-3
Методическое пособие предназначено для студентов высших и средне-специальных учебных заведений, изучающих физиологию
О- 4310020000 ББК-28.073я73 00(05)-06
ISBN 9965-779-95-3 © Коллектив авторов 2013 г
Тема: ФИЗИОЛОГИЯ КРОВИ I. Тема заняти: Состав крови, плазмы. Эритроциты.
II. Актуальность темы. Состав крови является биологической константой, характеризующей постоянство внутренней среды организма (гомеостаз). В свою очередь гомеостаз поддерживается различными механизмами саморегуляции. Знание количественного и качественного состава крови, а также механизмов их регуляции имеет большое значение для развития клинического мышления и постановки диагноза.
III. Цель занятия Студент должен знать: 1. Состав крови, плазмы, гематокритный показатель. 2. Количество эритроцитов в 1 мкл и 1 литре крови взрослого человека (возрастные особенности содержания эритроцитов). 3. Эритроцитоз, эритроцитопения, их виды. 4. Методику определения количества эритроцитов. 5. Принцип работы фотоэритрогемометра.
Студент должен уметь: 1. Отделять плазму от форменных элементов крови и оценить их объемное соотношение. 2. Определять количество эритроцитов при помощи камеры Горяева. 3. Зарисовать пробирку с кровью после центрифугирования. 4. Записать показания фотоэритрогемометра.
IV. Вопросы для самоподготовки 1. Состав крови, плазмы. Гематокритный показатель. 2. Физико-химические свойства крови (удельный вес крови, вязкость, реакция крови и др.), их физиологическое значение. Возрастные особенности. 3. Методы отделения плазмы от форменных элементов крови. 4. Количество эритроцитов в 1 мкл и в 1 литре крови (возрастные особенности). 5. Строение и химический состав эритроцитов. 6. Эритроцитоз, эритроцитопения, их виды. 7. Функции эритроцитов. 8. Методы определения количества эритроцитов 9. Изменение количественных показателей крови и некоторых физико- химических свойств крови во время мышечной работы и в условиях пониженного атмосферного давления.
V. Информационно-дидактический блок. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |