АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Занятие 2. Тема занятия: «Анализ сердечного цикла

Читайте также:
  1. АЦ – 7, занятие 1,
  2. Влияние занятием йоги на состояние человека
  3. Глава 1. Первое практическое занятие по методу ПМТ
  4. Групповое занятие.
  5. З) Занятие по решению задач
  6. Задание 10 (практическое занятие 6 по теме «Комплекс маркетинга: проектирование продукта»)
  7. Задание 13 (практическое занятие 7 по теме «Комплекс маркетинга: продвижение продукта»)
  8. Задание 15 (практическое занятие 8 по теме «Комплекс маркетинга: определение цены на продукт»)
  9. Задание 19 (практическое занятие 10 по теме «Организация работы службы маркетинга»)
  10. Задание 7 (практическое занятие 4 по теме «Маркетинговые исследования»)
  11. Заключительное занятие по разделу: «Средства, влияющие на функции исполнительных органов и систем»
  12. Занятие 1

Тема занятия: «Анализ сердечного цикла. Клинико-физиоло-гические методы исследования сердца»

МЕДИЦИНСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ: Информация о фазовой структуре сердечного цикла и особенно систолы левого желудочка может оказать помощь в оценке функционального состояния сердечно-сосуди-стой системы, в частности, позволяет судить о компенсаторных воз-можностях аппарата кровообращения. Для оценки функционального состояния миокарда желудочков по данным фазовой структуры систолы используют метод сравнения конкретных величин с должными при данной частоте сердечных сокращений. Как правило, при патологии или при нагрузочных пробах у здоровых людей имеют место одновременные изменения двух и более фаз систолы левого желудочка и/или поликардиографических комплексных показателей.

Цель занятия: Изучить динамику формирования сердечного цикла, основные принципы исследования биоэлектрических, звуковых и механических проявлений деятельности сердца.

Знать Уметь
1. Периоды и фазы сердечного цикла с изменением давления в камерах сердца, состояния клапанного аппарата и близ лежащих сосудов. 2. Методы исследования биоэлектрических процессов в сер-дце. 3. Происхождение зубцов, сегментов и интервалов нормальной электрокардиограммы (ЭКГ). 4. Методы исследования звуковых проявлений деятельности сердца. 5. Принципы поликардиографического исследования. Использовать знания о методах исследования сердечного цикла для анализа состояния проводящей системы сердца, клапанного аппарата и его камер. Проводить анализ: 1. зубцов, сегметов и интервалов ЭКГ здорового человека в стандартных отведениях; Выслушивать тоны сердца и объяснять их происхождение. Определять и оценивать длитель-ность сердечного цикла по пульсу    

Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы:

1. Анатомия и гистология сердца.

2. Физиология возбудимых тканей.

3. Особенности распространения возбуждения в сердце.

4. Биофизические основы клинико-физиологических методов исследования сердца.

Контрольные вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы:

1. Понятие «сердечный цикл», состояние периодов и фаз в норме:

1.1. электрофизиологическая и механокардиографическая характеристика;

1.2. динамика изменения давления крови в камерах сердца;

1.3. состояние клапанов сердца;

1.3. динамика изменения давления крови в аорте и полой вене.

2. Электрофизиологические методы исследования сердца.

2.1. Основные принципы электрокардиографии, происхождение зубцов, интервалов, сегментов ЭКГ.

2.2. Принципы и особенности векторэлектрокардиографии (ВКГ).

3. Методы исследования звуковых проявлений деятельности сердца:

3.1. Фонокардиография (ФКГ), характеристика и происхождение тонов сердца.

3.2. Основные принципы аускультации. Места наилучшего прослушивания I и II тонов сердца.

4. Принципы методов сфигмографии (СГ) и флебографии (ФГ). Динамика взаимосвязи с сердечным циклом.

5. Основные принципы поликардиографии. Соотношение показателей электрокардиограммы, фонокардиограммы и фаз сердечного цикла во времени.

В тетради для практических занятий выполнить задания:

1. Представить схему сердечного цикла. Указать: 1.1. средние показатели длительности его фаз и периодов, 1.2. состояния клапанного аппарата, 1.3. изменение давления и характер движения крови в отделах сердца.

2. Нарисовать образец ЭКГ во II стандартном отведении, обозначить зубцы, сегменты и интервалы с их длительностью.

3. Изобразить векторэлектрокардиограмму с обозначением её петель.

4. Нарисовать основные показатели поликардиографии - схемы зарегистрированных синхронно ЭКГ, ФКГ и СГ сонной артерии; обо-значить их основные элементы.

5. Определить длительность сердечного цикла по пульсу.

Методика: Найдите у испытуемого пульс на лучевой артерии. Для этого охватите запястье испытуемого так, чтобы 2, 3 и 4 пальцы легли на лучевую артерию. Дистально расположенными пальцами сильнее прижмите артерию к кости, тогда указательный палец будет отчетливо ощущать пульс. Определите частоту пульса в покое; сразу после 20 приседаний за 15 секунд; через 3 мин после физической нагрузки. Рассчитайте длительность сердечного цикла по формуле: Т = 60 сек.: Р, где Р – частота пульса за 1 мин. Данные об изменении частоты пульса и длительности сердечного цикла занести в таблицу:

ФИО испытуемого Частота и длительность сердечного цикла
В покое Сразу после приседа ний Через 3 мин
Частота Длительность Час- тота Длительность Час-тота Длительность
             
             

Оцените полученные результаты.

Учебная литература основная:

1. Нормальная физиология. Учебник. В 3-х томах. Яковлев В.Н., Есауленко И.Э., Сергиенко А.В. М.: Центр Академия, 2006.

2. Нормальная физиология. Практикум. Под ред. К.В. Судакова- М.: ООО «МИА», 2008.

3. Физиология человека. Задачи и упражнения. Учебное пособие. Под ред. Ю.И. Савченкова. Ростов н/ Д. Феникс, 2007.

4. Лекции по нормальной физиологии и физиологии ФУС.

Электронные издания:

5. Орлов Р.С. Нормальная физиология. Учебник.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- ФИРО (ЭБС Консультант студента)

6. Камкин А.Г. Атлас по физиологии. В 2-х томах.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010.- УМО (ЭБС Консультант студента)

Дополнительная литература:

7. Нормальная физиология: Под ред. К.В Судакова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2012.

8. Физиология человека: Атлас динамических схем– К.В. Судаков, В.В. Адрианов, Ю.В. Вагин, И.И. Киселёв. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

9. Физиология человека. Под ред. В.М. Покровского, Г.Ф. Коротько, - М.: Медицина, 2003.

10. Обучающая программа и её презентация «Физиология сердца», раздел: «Сердечный цикл».

11. Видеоматериалы: «Сердечный цикл». Лен. науч. фильм, 10 мин.

«Основы электрокардиографии». Центр. науч. фильм, 15 мин.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)