|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ. Кафедра «Педагогика и психология»МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ имени К.Г.Разумовского Кафедра «Педагогика и психология» Рассмотрено на заседании кафедры протокол № от 2011 г «УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой _______________________ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Направление подготовки: 050100.62 Педагогическое образование, 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Профиль подготовки: Иностранный язык, Психология и педагогика профессионального образования Степень выпускника: Бакалавр Форма обучения: очная, очно – заочная и заочная Сроки обучения: 4 года.
Москва – 2011
Утвержден на заседании Совета института «социально-гуманитарных технологий» Московского государственного университета технологий и управления (протокол № 8 от 21.04. 2011г.).
Составители: Артемьева Светлана Ивановна – кандидат исторических наук, доцент кафедры педагогики и психологии.
Рецензенты: Шишов Сергей Евгеньевич – доктор педагогических наук, профессор. Ромашина Светлана Яковлевна - доктор педагогических наук, профессор. Артемьева С.И. Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности: учебно – методический комплекс. – М.: МГУТУ, 2011. – 81с.
Учебно – методический комплекс дисциплины «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности» учебного плана составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров название направления и профиля подготовки бакалавров 050100.62 Педагогическое образование, 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Учебно – методический комплекс предназначен для студентов всех форм обучения.
©Московский государственный университет технологий и управления, 2011. 109004, Москва, Земляной вал, 73 © Артемьева С.И. СОДЕРЖАНИЕ
1. Рабочая программа ……………………………………………………………. 4 2. Семинарские занятия …………………………………………………………..53 3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентов ……………………………………………………………………………………….56 4. Методические рекомендации по проведению активных форм обучения… 60 5. Вопросы для подготовки к зачету……………………………………………..62 6. Краткое содержание курса лекций……………………………………………63 7.Карта обеспеченности студентов учебной, учебно– методической литературой и иными библиотечно – информационными ресурсами по дисциплине «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности»…………………………………………………………..72 8.Модульно – рейтинговая система оценки результатов обучения………….79 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью освоения дисциплины является формирование культуры и интеллектуально-творческого потенциала личности будущего преподавателя педагогики. Основной задачей учебной дисциплины являются расширение этических знаний студентов, выработку профессиональной этики для успешной самореализации будущих преподавателей в их дальнейшей педагогической деятельности. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |