АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Требования к уровню освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I. Общие требования безопасности.
  2. I. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИСТЕМАМ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ
  3. I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА дисциплины
  4. I. Цель и задачи дисциплины
  5. II Место дисциплины в структуре ООП ВПО
  6. II. Общие требования
  7. II. Требования безопасности перед началом работы
  8. II. Требования к оформлению контрольной работы
  9. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  10. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  11. II. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
  12. II. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ФИНАНСОВЕ ПРАВО

 

Согласно квалификационным характеристикам специалиста, экономист должен быть подготовлен к профессиональной работе в государственных органах федерального, республиканского и муниципального уровней, в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, на должностях, требующих высшего экономического образования». В связи с этим после освоения дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика» студент должен:

· иметь целостноесистемное представление о структурах, механизмах и тенденциях развития российской и мировой экономик; о многообразии экономических процессов в современном мире, их связи с другими процессами, происходящими в обществе;

· знать:

– теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы;

– принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

· уметь выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; рассчитывать наиболее важные показатели СНС;

· приобрести навыки анализа текущеймакроэкономической ситуации и оценки эффективности макроэкономической политики государства; навыки ведения дискуссий по наиболее актуальным экономическим проблемам современности;

· владеть навыками систематической работы с научной, публицистической, учебной и справочной литературой по экономической проблематике;

· иметь опыт ориентации в текущих макроэкономических процессах с учетом реалий глобализации мировой экономики.

Содержание дисциплины

Содержание разделов и тем

1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ

 

1.1. МАКРОЭКОНОМИКА, ЕЕ ПОНЯТИЕ И ЦЕЛИ

Методология макроэкономического анализа. Проблема агрегирования. Макроэкономические взаимосвязи и макроэкономические модели, их типы. Экзогенные и эндогенные переменные. Реальные и номинальные величины. Учет фактора времени в макроэкономическом анализе.

 

1.2. МОДЕЛЬ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОГО КРУГООБОРОТА

Кругооборот расходов и доходов как отражение взаимосвязей между макроэкономическими субъектами на макроуровне. Основное макроэкономическое тождество.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что является предметом изучения макроэкономики, чем оно отличается от предмета микроэкономики?

2. В чем заключается суть агрегирования, каковы основные агрегаты макроэкономики, что относят к макроэкономическим субъектам?

3. Каковы основные цели и инструменты макроэкономики?

4. С помощью какого показателя измеряется объем национального производства, что учитывается при его подсчете?

5. Почему для экономики в целом общий объем доходов должен быть равен общему объему расходов, в чем суть кругооборота доходов и расходов в экономике?

6. Перечислите основные методы измерения ВНП и охарактеризуйте их, обозначив каждый из элементов ВНП.

7. Что такое ВВП и чем он отличается от ВНП?

8. Какие показатели системы национальных счетов определяются на основе ВНП?

9. В чем различие между реальным и номинальным ВНП, что такое дефлятор?

10. Охарактеризуйте категорию ЧЭБ. Почему показатель ВНП не характеризует экономическое благосостояние общества?

11. Что такое национальное богатство и что относят к его основным составляющим?

 

2. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

2.1. ТЕОРИЯ ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Теория общего экономического равновесия. Анализ структурных условий

народнохозяйственного кругооборота в моделях: Ф. Кенэ, К. Маркса, закон

Вальраса, модель «затраты–выпуск» В. Леонтьева.

2.2. БАЗОВАЯ МОДЕЛЬ СОВОКУПНОГО СПРОСА И СОВОКУПНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (AD–AS)

Базовая модель совокупного спроса и совокупного предложения. Кривая AD. Неценовые факторы совокупного спроса. Кривая AS. Кейнсианский, классический и промежуточный отрезки кривой совокупного предложения. Неценовые факторы совокупного предложения.

2.3. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ

Равновесие: равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства. Сдвиги равновесия и их социально-экономические последствия. Эффект храповика.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Объясните, чем отличаются понятия частичного рыночного равновесия и общего экономического равновесия.

2. В чем состоит экономический смысл линии совокупного спроса?

3. Почему отрицательный наклон линии AD нельзя объяснить теми же причинами, что и отрицательный наклон линии спроса на отдельный товар в микроэкономике?

4. Объясните, какую роль играет процентная ставка в отрицательной зависимости уровня цен и совокупного спроса.

5. Перечислите неценовые факторы совокупного спроса и поясните механизм их действия.

6. В чем состоит экономический смысл линии совокупного предложения?

7. Объясните, чем отличаются короткий и длительный периоды функционирования экономики. Как эти различия воплощаются в модели AS?

8. Какие факторы совокупного предложения относятся к неценовым? Объясните механизм их действия.

9. Какие факторы обусловливают сдвиги равновесия в модели «AD–АS»?

10. Проиллюстрируйте последствия сдвигов равновесия, вызванных (при прочих равных условиях):

– решением Правительства РФ об увеличении заработной платы работникам бюджетной сферы;

– усилением инфляционных ожиданий потребителей;

– ухудшением инвестиционного климата на фоне падения доверия населения к правительству;

– ростом мировых цен на нефть;

– снижением ставок подоходного налога.

 

3. КЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ

ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

 

3.1. ОСНОВНЫЕ ПОСТУЛАТЫ КЛАССИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Закон Сэя. Взгляд на макроэкономическое равновесие со стороны предложения. Классическая функция инвестиций и сбережений: равновесия на рынке благ. Количественная теория денег. Концепция полной занятости. Основные принципы классической модели общего экономического равновесия.

 

3.2. ПОЛНАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

Графическая интерпретация и формализация классической модели в системе уравнений. Современная интерпретация.

 

3.3. СОВРЕМЕННЫЕ НЕОКЛАССИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ

Монетаризм, теория «экономики предложения», теория рациональных ожиданий.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. На каких постулатах базируется классическая теория?

2. Как можно описать условия макроэкономического равновесия в классической модели?

3. Почему в классической теории рынок труда считается ведущим?

4. Как можно представить классическую модель макроэкономического равновесия графически?

5. На каких постулатах базируется монетаризм?

6. Основные положения количественной теории денег?

 

4. КЕЙНСИАНСКАЯ МОДЕЛЬ

ОБЩЕГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ

 

4.1. Теория эффективного спроса.

Основной инструментарий кейнсианского анализа: функция потребления, функция сбережения, MPC, MPS, графическое и аналитическое определение функции потребления. Функция инвестиций. Предельная эффективность капитала и предельная склонность к инвестированию (MPI). Автономные и индуцированные инвестиции. Мультипликатор. Рынок товаров и кривая IS. Равновесие на рынке благ в кейнсианской модели.

4.2. Денежный рынок в кейнсианской модели.

Спрос на деньги: транзакционный мотив, спекулятивный мотив и мотив предосторожности. Общий спрос на деньги в кейнсианской модели. Равновесие на денежном рынке и кривая LM.

 

4.3. Совместное равновесие на рынке благ и денег.

Модель IS–LM. Изменение на товарном и денежном рынках и механизм перехода из неравновесного в равновесное состояние. Ликвидная и инвестиционная ловушки. Кейнсианско-неоклассический синтез. Эффекты Пигу и Фишера.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Какие постулаты классической теории опровергал Дж.М. Кейнс?

2. Каковы особенности теории потребления Дж.М. Кейнса?

3. Что общего между понятиями совокупного спроса и совокупных расходов и чем они отличаются?

4. Почему точки равновесия лежат на биссектрисе угла, образуемого системой координат «национальный доход–совокупные расходы»?

5. В чем отличие между автономными и индуцированными инвестициями?

6. Почему инвестиционным расходам в модели «доходы–расходы» придается особое значение?

7. За счет какого параметра и как происходит достижение равновесия в модели «доходы–расходы»?

8. Чем объясняется существование эффекта мультипликатора?

9. В чем состоят основные концептуальные различия между классической и кейнсианской моделями макроэкономического равновесия?

10. В чем заключается основная особенность кейнсианской модели макроэкономического равновесия?

11. Как можно формализовать кейнсианскую модель макроэкономического равновесия?

12. Что общего и в чем основные отличия между акциями и облигациями?

13. Как различаются между собой денежные агрегаты М1 и М3?

14. Как определяется предложение денег в стране?

15. Как определяется спрос на деньги в классической теории?

16. В чем состоит принципиальное отличие спроса на деньги в кейнсианской теории от трактовки классической школы?

17. В чем смысл оптимизации портфеля финансовых средств?

18. Объясните, почему цена облигации и процентная ставка находятся в обратной зависимости.

19. Как определяется равновесие на денежном рынке в классической теории?

20. Как изменится равновесие на денежном рынке с точки зрения кейнсианцев, если ЦБ увеличит предложение денег?

 

5. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ:

ЦИКЛИЧЕСКИЕ И НЕЦИКЛИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

 

5.1. ЦИКЛИЧНОСТЬ КАК ЗАКОНОМЕРНОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Колебательное движение в экономике и его структура. Эволюция теории экономических циклов. Промышленный (деловой) цикл и его фазы. Экономические показатели циклов: проциклические, контрциклические, антициклические; опережающие, запаздывающие и соответствующие. Классификация экономических циклов. «Длинные волны» в экономике. Концепции Н. Кондратьева и Й. Шумпетера.

5.2. ПРИЧИНЫ И МЕХАНИЗМ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЦИКЛОВ

Детерминистские теории, импульсно-распространительный подход, колебания размеров инвестиций в запасы. Модель взаимодействия мультипликатора-акселератора в представлениях Самуэльсона–Хикса, Тевеса, Калдора. Игровая модель делового цикла.

5.3. ВОЗДЕЙСТВИЕ ГОСУДАРСТВА НА ДЕЛОВОЙ ЦИКЛ

Теории равновесного делового цикла, теории политического делового цикла. Антициклическое регулирование и логический предел вмешательства государства в механизм экономического цикла. Нециклические факторы нестабильности, неравновесия и неустойчивости на уровне мирового хозяйства и национальной экономики. Глобализация и проблемы неустойчивости национальной экономики.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Как в экономике определяются понятия «цикличность» и «цикл»?

2. Перечислите фазы делового цикла и объясните, какую роль играет каждая фаза в развитии экономики.

3. Объясните, почему в последние десятилетия циклические явления в экономике стали менее выраженными.

4. На основе каких показателей и индексов разрабатываются современные прогнозы изменений уровней экономической активности?

5. Какие разновидности экономических циклов вы знаете?

6. Кто является автором теории длинных волн в экономике? Объясните, что порождает длинные волны.

7. Какие теории причин циклов в экономике вам известны?

8. Что собой представляет мультипликационно-акселерационный механизм цикла? Каковы объективные границы роста и падения производства?

9. Как государство может быть генератором делового цикла?

10. В чем состоят особенности регулирования экономических циклов с помощью фискальной и кредитно-денежной политики?

 

6. ИНФЛЯЦИЯ И БЕЗРАБОТИЦА

КАК ФОРМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЙ

НЕСТАБИЛЬНОСТИ

 

6.1. ИНФЛЯЦИЯ

Монетарные и немонетарные концепции. Сущность инфляции. Причины и механизм инфляции. Инфляции спроса и инфляция предложения. Инфляционные ожидания и их разновидности. Ожидаемая и неожиданная инфляция. Гиперинфляция. Социально-экономические последствия инфляции. Сеньораж и инфляционный налог.

6.2. БЕЗРАБОТИЦА

Понятие безработицы. Классические и кейнсианские подходы к проблеме инфляции. Структурная, циклическая и фрикционная безработица. Естественный уровень безработицы и факторы, его определяющие. Гистерезис безработицы. Издержки циклической безработицы и закон Оукена. Издержки структурной безработицы. Безработица в пе­реходной экономике России.

 

6.3. ПРОБЛЕМЫ ВЫБОРА МЕЖДУ ИНФЛЯЦИЕЙ И БЕЗРАБОТИЦЕЙ

Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса в краткосрочном и долгосрочном периодах при статических, адаптивных и рациональных ожиданиях. Активная и адаптивная антиинфляционная политика государства.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое инфляция и как ее измерить?

2. Каковы причины инфляции?

3. Назовите основные формы инфляции.

4. Перечислите виды инфляции.

5. Выгодна ли инфляция государству?

6. Каковы основные формы безработицы?

7. Как рассчитывается норма безработицы?

8. Какова взаимосвязь между инфляцией и безработицей?

9. Чем отличается теория адаптивных ожиданий от теории рациональных ожиданий?

10. Каковы признаки открытой и подавленной инфляции?

Почему подавленная инфляция приносит экономике в долгосрочном периоде больший вред, чем открытая?

11. Почему рыночный механизм не может обеспечить полную занятость ресурсов?

12. Почему при циклической безработице потери общества превосходят потери граждан, оказавшихся без работы?

 

7. ГОСУДАРСТВЕННОЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКОЕ

РЕГУЛИРОВАНИЕ

 

7.1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА

Экономическая теория государства и основные подходы к ней. Модель государства Норта. «Экономика права» Познера. Формы, методы и инструменты государственного вмешательства в экономику. Пределы государственного вмешательства в экономику.

7.2. ФИСКАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

Дискреционная, автоматическая и общая формы фискальной политики. Государственные расходы и система налогов. Принцип налоговой системы. Виды налогов; уровни налогообложения, прогрессивность налогообложения. Кривая Лаффера. Влияние налогов на совокупный спрос, доход и мультипликатор. Налоговый мультипликатор. Государственные расходы и их виды. Мультипликатор государственных расходов. Эффект вытеснения частных инвестиций. Взаимодействие изменений в государственных расходах на макроэкономические показатели в длительном периоде. Фискальный импульс и сектор имущества.

7.3. ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ

Понятие государственного бюджета. Бюджетный дефицит и концепции его регулирования: ежегодное сбалансирование, циклическое сбалансирование, концепция функциональных финансов. Финансирование бюджетного дефицита: источники и последствия. Теорема Хаавельма. Мультипликатор сбалансированного бюджета. Государственный долг: внутренний и внешний. Методы снижения внешнего долга.

 

7.4. ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

Формирование денежного предложения как результат взаимодействия Центрального банка, системы коммерческих банков и публики. Соотношения наличность – депозиты, резервы – депозиты, запас денег повышенной эффективности. Факторы, их определяющие. Денежная база и денежный мультипликатор. Регулирование Центральным Банком денежного предложения с помощью операций на открытом рынке, учетной ставки и обязательных резервных требований. Денежная масса и ее агрегаты. Влияние изменений в денежном запасе на реальные макроэкономические показатели в коротком и длительном периодах. Виды денежно-кредитной политики: стимулирующая и сдерживающая. Сочетание фискальной и денежно-кредитной политики.

7.5. ПОЛИТИКА ДОХОДОВ

Понятие и цели политики доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Эффективность и справедливость. Социальный аспект реформ в России.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Чем объясняется необходимость государственного вмешательства в экономику?

2. Каковы экономические функции правительства?

3. Почему государственный сектор экономики уступает в эффективности частному?

4. Назовите инструменты государственной политики.

5. Можно ли количественно оценить воздействие политических инструментов на цели экономической политики?

6. Что представляет собой фискальная политика?

7. Какие виды фискальной политики применяет государство?

8. Что представляет собой мультипликатор государственных расходов?

9. Чем объясняется необходимость государственного контроля за денежным предложением?

10. Назовите основные инструменты денежно-кредитной политики.

11. Что представляют собой операции на открытом рынке?

12. Покажите воздействие на денежное предложение учетной ставки банковского процента.

13. К чему приводит изменение резервной нормы коммерческих банков?

14. Что показывает денежный мультипликатор?

15. Что такое деньги повышенной силы?

16. Какую цель преследует социальная политика?

 

8. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

 

8.1. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И ЕГО ФАКТОРЫ

Экономический рост: понятие, цели и показатели. Типы экономического роста. Информационный тип экономического роста. Факторы экономического роста и их классификация по Э. Денисону и Д. Кендрику. Изменение факторов роста в условиях постиндустриальной экономики.

 

8.2. ТЕОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Основные концепции роста: пределы экономического роста и теория «нулевого роста», теория «органического роста», теория «современного качества роста», теория «разоряющего роста».

8.3. МОДЕЛИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Неоклассическая модель роста Кобба–Дугласа. Производственная функция с экзогенно и эндогенно заданным технологическим прогрессом. Модель Солоу: параметры, формализация. Гарантированный равновесный рост, устойчивость экономического роста, возможности модели. Теория Харрода–Домара. Уравнение полной занятости Домара. Теория неустойчивого равновесия Харрода. Гарантированный, фактический и естественный темпы роста и их соотношение. Проблемы экономического роста в современной России.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Каковы цели и типы экономического роста?

2. Современные тенденции экономического роста предполагают определение его пределов. Каким пределам отдается предпочтение?

3. Каково принципиальное различие между кейнсианской и классической теориями в оценке значения предпринимательского поведения для экономического роста?

4. Каковы факторы, сдерживающие экономический рост, и какова их оценка с точки зрения благосостояния нации?

5. Почему «современное качество» экономического роста недостижимо в рамках экономики нерыночного типа? Является ли рынок панацеей в решении проблем перехода к «современному качеству» роста?

6. Вклад какого из факторов экономического роста Э. Денисон рассматривал как долю в темпах роста так называемого «остатка»?

7. Почему экономический рост требует изменения человеческого фактора в большей степени, чем изменений в материальных условиях производства?

 

9. ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА

9.1. МЕЖДУНАРОДНОЕ РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА И РАЗВИТИЕ МИРОВОГО ХОЗЯЙСТВА

Глобализация мирового хозяйства: понятие, цели, инструменты и социально-экономические последствия. Трансформация национальных экономик в условиях глобализации.

9.2. ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА В ОТКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕ

Понятие открытой экономики. Теория сравнительных преимуществ и международная торговля. Платежный баланс и его структура. Активное и пассивное сальдо платежного баланса. Валютный курс: понятие, виды.

9.3. РАВНОВЕСИЕ В ОТКРЫТОЙ ЭКОНОМИКЕ

Модель Манделла–Флеминга. Тройное равновесие и регулирование в открытой экономике в условиях фиксированного и плавающего валютных курсов.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Каковы особенности международного разделения труда в начале XXI в.?

2. В чем суть модели Хекшера–Олина?

3. Дайте определение торгового и платежного балансов.

4. Как влияют на состояние платежного баланса девальвация и ревальвация валюты?

5. В чем сущность процесса глобализации? Каковы положительные и отрицательные последствия этого процесса?

6. Основные формы международного разделения труда.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.038 сек.)