Логика курса

А. Ответьте на следующие вопросы:

1. Сформулируйте основные положения экономической теории государства. В чем суть модели госу­дарства Норта и модели «Экономика права» По­знера.

2. В каких областях рынок терпит фиаско, и государство вынуждено выполнять экономические функции?

3. Что такое общественные товары?

4. Что понимается под экстернальными или побочными издержками в экономике?

5. Какова роль государства в установлении рамочных условий функционирования экономики?

6. Формы, методы и инструменты государственного вмешательства в экономику существуют и используются в реальной экономике?

7. Каковы пределы государст­венного вмешательства в эконо­мику?

8. В чем единство и различия государственной экономической политики и
государственного регулирования экономики?

9. Каковы основные направления государственного регулирования экономики?

10. Чем отличаются задачи краткосрочной и долгосрочной экономической политики?

11. В чем заключается фискальная политика государства?

12. Охарактеризуйте следующие формы фискальной политики: дискреционная, автоматическая и об­щая формы фискальной по­литики.

13. Сформулируйте основные прин­цип налоговой системы.

14. Какие виды налогов Вы знаете? Каковы функции налогов?

15. В чем состоит эффект А. Лаффера?

17. В чем состоит влияние нало­гов на совокупный спрос, доход и мультипликатор.

18. Каков механизм действия налогового мультип­ликатора?

19. Дайте понятие государственных расходов. Какие виды государственных расходов Вы знаете?

20. Рассмотрите механизм действия мультипликатора госрасходов.

21. Объясните эффекты вы­теснения частных инвестиций и привлечения инвестиций, связанные с государственными расходами.

22. Раскройте воздействие изменений в го­сударственных расходах на мак­роэкономические показатели в длительном периоде. В чем суть фискального импульса?

23. Дайте понятие государственного бюджета. Какова его структура?

24. Какие концепции регулирования бюджетного дефицита существуют в экономической теории? Охарактеризуйте концепцию ежегодного сбалансиро­вания, циклического сбалансирования и функциональных фи­нансов.

25. Рассмотрите источники финансирования бюд­жетного дефи­цита: источники. Выявите последствия реализации вариантов финансирования бюджетного дефицита из различных источников.

26. Сформулируйте теорему Хаавельмо и выведите мультипликатор сбалансированного бюджета.

27. Дайте понятие государственного долга: внутреннего и внешнего. Какую роль играет государственный долг (внутренний и внешний) в формировании благосостояния будущих поколений?

28. Какие методы снижения внешнего долга Вы знаете?

29. Как формируется денежное предложение? Какую роль в этом процессе играют Цен­тральный банк, система коммерче­ских банков и публика?

30. Какие инструменты денежно-кредитной политики Вы знаете?

31. Что такое денежная база, денежная масса? Какие денежные агрегаты Вы знаете?

32. Раскройте механизм действия денежного мультипикатора.

32. Покажите механизм регулирования Центральным Банком денежного предложения с помо­щью операций на открытом рынке, учетной ставки и обяза­тельных резервных требований.

33. Покажите, каким образом изменения в денежном запасе влияют на реальные макро­эконо­мические показатели в коротком и длительном периодах.

34. Что такое стимули­рующая и сдерживаю­щая денежно-кредитная политики?

35. Дайте понятие и сформулируйте цели политики доходов.

36. Основные инструменты характеризующие распределение доходов: кривая Лоренца, коэффици­ент Джини, децильный коэффициент

37. В чем заключается проблема сочетания эффективности и справедливости в процессе распределения и перераспределения доходов в обществе?

Поиск по сайту: