АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Формування логічного кільця

Читайте также:
  1. Автоматизовані системи управління процесом розформування составів на сортувальних гірках
  2. Анкета, як різновид соціологічного дослідження
  3. БЕЗПЕЧНІСТЬ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ОБЛАДНАННЯ
  4. БЕЗПЕЧНІСТЬ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ
  5. Взаємодії в екологічних системах. Принципи формування екосистем
  6. Вибір і розрахунок кількості технологічного обладнання
  7. Види екологічного аудиту
  8. Використання сучасних технологій психологічного впливу для нейтралізації негативних психічних станів серед населення
  9. Вкажіть, який з вулканів розташований поза межами Тихоокеанського вогняного кільця.
  10. Воєнно-економічна політика України в умовах формування ринкових відносин та конверсії ОПК.
  11. Господарський розвиток періоду формування світових цивілізацій.
  12. Громадянське виховання – це виховна діяльність школи, сім’ї і громадськості спрямована на формування громадянської культури вихованців.

Відсутність логічного кільця спонукає абонентську систему АС4 до його формування через процедуру контрольованого суперництва абонентських систем. З цією метою абонентська система передає кадр «Дозвіл суперництва», за яким ідуть чотири вікна відповіді (рис. 3.21). Абонентські системи АС1, АС2, АС3, що бажають підключитися до логічного кільця, вибирають згідно зі значеннями перших двох розрядів своєї адреси одне з вікон відповіді і, якщо попереднє вікно відповіді є вільним, починають передачу кадру «Встановити наступника». У полі адреси одержувача цього кадру вказується адреса абонентської системи, яка надіслала кадр «Дозвіл суперництва», а в полі даних абонентська система містить свою власну адресу. За цією інформацією абонентська система, що ініціює логічне кільце, визначає свого наступника.

 

 

Рис. 3.21. Початковий етап формування логічного кільця

 

У нашому прикладі абонентські системи АС2 і АС3 мають однакове значення двох перших розрядів адрес, тому вони поміщають свої кадри «Встановити наступника» у одне й те саме вікно відповіді. Це призводить до спотворення інформації і повторної спроби встановити наступника. Абонентська система АС1 взагалі не дістає доступу до середовища передачі, оскільки в допустимий для неї момент часу передачі канал виявляється зайнятим.

Виявивши зіткнення кадрів, абонентська система АС4 повторно передає кадр «Дозвіл суперництва» (рис. 3.22), надаючи абонентським системам АС2 і АС3 можливість розв’язати між собою конфліктну ситуацію. У такому разі використовуються два наступних розряди адреси, більшим з яких є значення абонентської системи АС3. Завдяки цьому абонентська система АС3 без перешкод передає кадр «Встановити наступника», підключаючись слідом за абонентською системою АС4 до логічного кільця. Процес повторюється до підключення всіх бажаючих абонентських систем.

 

 

Рис. 3.22. Повторна спроба встановити наступника


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 121 | 122 | 123 | 124 | 125 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)