АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

КОМПЕТЕНЦИИ, ФОРМИРУЕМЫЕ У СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОЙ ТЕМЫ НАВЫКОВ

Читайте также:
  1. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  2. II.Организация проезда студентов и преподавателей на место практики и обратно
  3. IV. Современные методы синтеза неорганических материалов с заданной структурой
  4. Амортизация и ее роль в воспроизводственном процессе
  5. АНКЕТА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ 16 ЛЕТ И СТАРШЕ И СТУДЕНТОВ
  6. Апелляция в российском процессе (глава 39)
  7. Базовые знания, умения, навыки необходимые для изучения темы
  8. Балансовый метод изучения воспроизводства основных фондов
  9. Белорусское искусство XVIII века. График Гершка Лейбович, резчик Ян Шмитт, художники Хеские. Слуцкие пояса и другие произведения декоративно-прикладного искусства данной эпохи.
  10. Билет 1. Предмет истории как науки: цели и задачи ее изучения
  11. Был издан акт с пороком компетенции, то Суд его аннулиру-
  12. В какой последовательности обычно протекают действия в процессе проведения черной PR кампании?

ОК-1: в результате изучения темы студент должен овладеть способностью и готовностью анализировать основную документацию по правилам выписывания рецептов, структуру рецепта, основные твердые лекарственные формы:

- уметь анализировать показатели фармакокинетики и особенности фармакодинамики твердых лекарственных форм, оценивать возможность развития эффекта при их применении;

- знать побочные эффекты твердых лекарственных форм;

- владеть навыками использования основных фармакокинетических параметров и сведений о зависимости фармакодинамики от свойств твердых лекарственных форм, условий их применения, особенностей их форм выпуска, дозового режима и путей доставки лекарственных препаратов в организм;

ПК-22: в результате изучения темы студент должен овладеть способностью и готовностью назначать и использовать твердые лекарственные формы, проводить мероприятия по соблюдению правил профилактики побочных эффектов:

- знать основные характеристики твердых лекарственных форм, фармакодинамику и фармакокинетику, показания и противопоказания к их применению, побочные эффекты; общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей лекарственных средств;

- уметь анализировать действие твердых лекарственных форм по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения; выписывать рецепты;

- владеть правилами назначения изучаемых лекарственных препаратов при лечении, профилактике различных заболеваний и патологических состояний с учетом показаний.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ И ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. ПРИКАЗ от 20 декабря 2012 г. N 1175н «Об утверждении порядка назначения и выписывания лекарственных препаратов, а также форм рецептурных бланков на лекарственные препараты, порядка оформления указанных бланков, их учета и хранения»

2. Государственная фармакопея. Номенклатура лекарственных средств.

3. Рецепт. Правила выписывания и отпуска лекарственных средств.

4. Виды твердых лекарственных форм.

5.Достоинства таблеток, разновидности, применение. Правила выписывания в рецептах.

6. Понятие о драже, правила выписывания в рецептах.

7. Характеристика порошков (по составу, дозированию, степени измельчения, способу употребления). Правила выписывания порошков в рецептах.

8. Понятие о гранулах. Правила выписывания в рецептах.

9. Особенности пилюль. Выписывание их в рецептах.

10. Прочие твердые лекарственные формы.

11. Виды и характеристика капсул. Правила выписывания в рецептах.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)