АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Сравнительный анализ ситуационных моделей лидерства. Все вышеописанные модели ситуационного лидерства, обращая главное внимание на воздействие внешних факторов

Читайте также:
  1. II. Основные проблемы, вызовы и риски. SWOT-анализ Республики Карелия
  2. III. Анализ продукта (изделия) на качество
  3. III. Анализ результатов психологического анализа 1 и 2 периодов деятельности привел к следующему пониманию обобщенной структуры состояния психологической готовности.
  4. IX. Дисперсионный анализ
  5. Oанализ со стороны руководства организации.
  6. SWOT- анализ и составление матрицы.
  7. SWOT-анализ
  8. SWOT-анализ
  9. SWOT-анализ
  10. SWOT-анализ в качестве универсального метода анализа.
  11. SWOT-анализ.
  12. VI. АНАЛИЗ СЕГМЕНТА S—Т

 

Все вышеописанные модели ситуационного лидерства, обращая главное внимание на воздействие внешних факторов, дополняют друг друга в понимании феномена лидерства. В рассмотренных моделях делается попытка определить различные лидерские стили и обосновать с помощью ситуационных переменных эффективность их применения. Вместе с тем модели имеют существенные отличия по набору рассматриваемых лидерских стилей, по набору ситуационных факторов и путей нахождения связи между ними (табл. 11.7). Поразному в моделях определяется эффективность лидерства. Так, у Фидлера — это уровень выполнения работы, у Херсея и Бланшарда — к этому еще добавляется удовлетворенность работника, а Врум и Яго рассматривают эффективность решения и общую эффектив

(514)
Таблица 11.7. Сравнение моделей ситуационного лидерства

  Модели ситуацинного лидерства
Переменные Фидлер Херсей и Бланшард Хауз и Митчелл Врум –ЙетгонЯго
Ситуационные Факторы • Отношения «лидер — последователь» • Структуриро ванность работы • Властная позиция лидера в организации Степень зре лости после дователей: • зрелость в работе • психологичес кая зрелость • Характеристи ки последовате лей • Организаци онные факторы • Качество решения • Обязательства последователей по решению • Время • Стоимость • Развитие
Что лидер думает о последователях Последователи предпочитают лидерские стили в зависимости от структуриро ванности рабо ты, в каких отно шениях с ними находится лидер и его властной пози ции в организа ции Последователи Могут находить ся на разных ступенях зрелос ти, и это будет определять вни мание лидера к отношениям и работе, что соот ветствует изме нению им своего стиля У последовате лей имеются различные потребности, которые долж ны быть удов летворены в рамках соответствую щего лидерско го стиля   В определенных ситуациях после дователи желают участвовать в принятии ре шений
Лидерские стили •Лидере высоким НПР (ориентирован на отношения) •Лидер с низким НПР (ориентирован на работу) •Указывающий стиль •Убеждающий стиль • Участвующий стиль • Делегирующий стиль Директивный стиль • Поддержива ющий стиль • Стиль, ориен тированный на достижения • Участвующий стиль • Автократичес кий •Автократичес кий • Консультацион ный • Консультацион ный • Групповой
Что делает аффективный лидер   Стремится под строить работу или отношения, или и то, и дру гое, под свой индивидуальный стиль: Эффекти вность означает успех в этом направлении По мере «взрос ления» последователей лидер переходит от одного стиля к другому. Эффек тивность отража ет совпадение ситуации и стиля Используя соот ветствующие стиль и ехнику мотивирования, лидер расчища ет» путь после дователям к наи высшей эффективности Определяет критические ситуационные факторы и адап тирует к ним свой стиль руко водства. Стиль должен наилуч шим образом подходить как для ситуации, так и для после дователей
           

(515)
ность. По мнению специалистов, модель Врума Яго в большей степени пригодна для выбора на практике соответствующего стиля по руководству группой. Модели Фидлера, Херсея и Бланшарда, Хауза и Митчелла более полезны для повышения индивидуального уровня выполнения работы.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)