Методы преподавания дисциплины

Пояснительная записка

Программа учебного курса «Трудовое право» является базовым методическим документом для организации обучения студентов в Ленинградском государственном университете имени А.С. Пушкина. Она подготовлена в соответствии с требованиями Закона РФ «Об образовании» и Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства РФ от 12 августа 1994 г. № 940.

Рабочая учебная программа составлена на основе Государственного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция» (федеральный компонент), утвержденного Министерством образования РФ 20 марта 2000 г., а также программ курсов «Трудовое право», разработанные в других юридических вузах Санкт-Петербурга.

Рабочая программа является авторской и служит организационно-методическим документом для преподавателей и студентов при изучении «Трудового права» как федерального компонента в подготовке студентов по специальности – 030501.65 (021100) - «Юриспруденция»

Раздел 1. Организационно-методические положения

Цели и задачи дисциплины

Учебная дисциплина «Трудовое право» предназначена для освоения студентами одной из отраслей российского права – трудового права, регулирующего трудовые и иные, непосредственно связанные с ними отношения, законодательно закрепленные Трудовым кодексом РФ.

1.1.1. Цели учебной дисциплины

- повышение теоретического уровня подготовки студентов юридического факультета, формирование их правовой культуры;

- получение студентами знаний о трудовом праве как отрасли российского права;

- освоение положений действующего российского трудового законодательства;

- формирование навыков применения норм трудового права.

1.1.2. Задачи учебной дисциплины

- содействие формированию и развитию у студентов высокой правовой культуры;

- выработка у студентов умения ориентироваться в источниках трудового права, анализировать и обобщать изученный материал;

- обучение студентов правильному применению на практике норм трудового права.

Методы преподавания дисциплины

Основными формами проведения занятий со студентами являются:

§ лекции;

§ семинары;

§ практические занятия;

§ консультации;

§ самостоятельная работа студентов.

Реализация целевой установки осуществляется:

- в ходе лекций - изложением основных теоретических положений отрасли и содержания правовых норм, регулирующих сферу труда;

- в ходе семинаров – углублением и закреплением знаний, полученных на лекциях и в ходе самостоятельной работы, совершенствованием навыков анализа трудового законодательства, обсуждением отдельных проблем отрасли права, а также осуществлением проверки усвоения изученного материала. Основные методы проведения семинаров - обсуждение вопросов семинара; выступления студентов с докладами и сообщениями (рефератами) и их обсуждение; дискуссия; тестирование;

- в ходе практических занятий - закреплением знаний, полученных на лекциях и в ходе самостоятельной работы, выяснением спорных положений и коллизий законодательства, формированием навыков применения норм трудового права к конкретным ситуациям, проверкой знаний студентов. На практических занятиях используются такие методы как: обсуждение прикладных вопросов темы; решение задач (юридических казусов) казусов; ответы на контрольные вопросы; тестирование

- в ходе самостоятельной работы - углублением и закреплением полученных на лекциях знаний, подготовкой к предстоящим занятиям. При подготовке к семинару (практическому занятию) студенты изучают конспект прослушанной лекции, рекомендованные нормативные правовые акты, основную и дополнительную литературу, готовят доклады (сообщения, рефераты), по темам определенным кафедрой, а также выполняют индивидуальные задания, данные преподавателем. Самостоятельная работа без участия преподавателя может быть организована с выдачей соответствующих заданий учебным группам.

Поиск по сайту: