The Numeral

1. Read and write the cardinal numerals in words:

a) 3; 13; 30; 4; 14; 40; 5; 15; 50; 2; 12; 20; 8; 18; 80;

b) 21;82; 35; 44; 33; 55; 96; 67; 79; 41; 53; 22;

c) 143; 258; 414; 331; 972; 568; 441; 999 230;

d) 1562; 3013; 5612; 9,444;

e) 234673; 569034; 11390; 456190; 556782;

f) 1232585; 35890562; 352789209

2. Make the ordinal numerals and write them in words:

Example: 7 – the seventh.

a) 7; 4; 8; 9; 5; 12; 3; 2; 1; 13; 15; 11; 10;

b) 20; 21; 30; 32; 40; 43; 50; 54; 60; 75; 80; 98;

c) 100; 120; 125; 200; 230; 231; 300; 450; 563; 892.

3. Read and write in words the following dates:

9.03.1814; 22.04.1941; 9.05. 1945; 23.11.1928; 30.11.1982; 1.12.1991; 31.10.1999.

4.Make the calculations in writing and read them out:

3 + 4 = 12 x 13 = 195 – 70 = 54 / 9 =

14 + 15 = 6 x 7 = 16 – 9 = 45 / 9 =

18 + 19 = 6 x 6 = 17 – 8 = 24 / 3 =

5. Read and write in words the following fractions:

1/7 1/5 1/9 1/15 2/5 4/7 9/23 2 5/7;

3,5 1,1 0,1 52,51 0,302 132,054.

Progress Check (the Noun, the Article, the Adjective, the Adverb, the Pronoun, the Numeral, the Preposition)

1. Translate the following sentences into English:

1. Ця інформація вірна. 2. Ці герої відомі на своїй Батьківщині. 3. Чоловіки частіше стають злочинцями, ніж жінки. 4. Питання слідчого були дуже важливими. 5. Вони самі є суддями Апеляційного суду. 6. Ті, хто прийшли першими, узнають останні новини.

2. Chose the correct item:

1. We saw … in a courtroom yesterday.

a) they b) their c) them

2. He is … criminal in the state.

a) most dangerous b) the dangerousest c) the most dangerous

3. He thinks he will collect the evidence …

a) heself b) himself c) hisself

4. I have … information concerning this case than you.

a) fewer b) less c) least

5. The … report was done in time.

a) inspectors b) inspector c) inspector’s

6) This research must be carried out … than before.

a) more carefully b) carefully c) carefullier

3. Correct the mistakes:

1. I don’t think we have some time left. 2. Is Nile an African or an American river? 3. This women work in the court. 4. Can there be some national state which doesn’t have a constitution in the world? 5. This is the house. A house is so big!

4. Translate the text:

Чому у людей існують закони та правові системи? На одному рівні, закони — це тип правил, які регулюють поведінку між людьми. Ці закони є у всіх суспільних організаціях, таких як сім’я чи спортивний клуб.

На другому рівні, закон — це склад правил та норм, які є в конституціях та законодавчій базі. Вони регулюють суспільство та поведінку його членів. Суди та законодавчі органи створюють закони, а поліція гарантує їх правозастосування (enforcement). Судові органи (body of judges) відіграють важливу роль у кожній країні, хоча правові системи відрізняються від держави до держави. Однак єдине, що стосується всього світу, це те, що започаткування судового позову (legal action) є дорогим та займає багато часу.

Word order in affirmative sentences.

1. Arrange the words in each sentence in the right order:

Example: He/ a/ local/ judge/ court/ in/ a/ is/. - He is a judge in a local court.