АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ТЕМА 3. ПЕРІОДИЗАЦІЯ КУЛЬТУРИ, МЕТОДОЛОГІЯ ВИВЧЕННЯ КУЛЬТУРНИХ ЯВИЩ, ЇХ ТИПОЛОГІЧНІ ОЗНАКИ В КОНТЕКСТІ ЕВОЛЮЦІЇ КУЛЬТУРНОГО ПРОЦЕСУ ТА КУЛЬТУРНО-ІСТОРИЧНИХ ЗВ’ЯЗКІВ

Читайте также:
  1. C-3. Розрахунок процесу розпилювання блоків на плити-заготовки (Алмазне дискове розпилювання).
  2. F 4. Імперіалізм — умираючий капіталізм, переддень соціалістичної революції
  3. I. МЕТА І ЗАДАЧІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  4. II. Підготовка до вивчення нового матеріалу.
  5. III. Вивчення нового матеріалу.
  6. III. Підготовка до вивчення нового матеріалу.
  7. III. Робота над вивченням нового матеріалу.
  8. III. Робота над вивченням нового матеріалу.
  9. III. Робота над вивченням нового матеріалу.
  10. III. Робота над вивченням нового матеріалу.
  11. IV. Вивчення нового матеріалу.
  12. IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Історико-культурні періоди первісної доби, позначені провідним використанням у господарському житті певних матеріалів:

а) дикість, варварство, цивілізація;

б) палеоліт, мезоліт, неоліт;

в) кам’яний, бронзовий, залізний.

 

2. Анімізм:

а) віра у надприродні властивості матеріальних речей;

б) віра в існування родинного зв’язку між групою людей і певним видом рослин чи тварин;

в) віра в різноманітних духів, душу як двійника тіла.

 

3. Протосокира, різці, гарпуни, печерні і наскельні розписи, стилізоване скульптурне зображення жінок, прикраси, вірування з’явилися у добу:

а) палеоліту;

б) мезоліту;

в) неоліту.

 

4. “Картинні галереї”, пам’ятки мистецтва мисливців первісності:

а) Альтаміра, Ласко, Капова печера;

б) Сикстинська капела, Ла-Мадлен, Ніо;

в) Гіза, Фіви, Латополь.

 

5. Неолітична революція – це:

а) перехід від привласнюючих форм господарювання до відтворюючих;

б) створення писемності;

в) виробництво міді.

 

6. Найрозвинутіша землеробська культура мідної доби (4000-2350 р. до н.е.):

а) скіфська;

б) трипільська;

в) мезинська.

 

7. Месопотамська цивілізація знаходилася в долинах річок:

а) Хуанхе і Янцзи;

б) Ніл і Інд;

в) Тигр і Євфрат.

 

8. Наукова концепція “Ме”, місячно-сонячний календар, клинопис, бібліотека, бібліотечний каталог, “Кодекс Хаммурапі” – культурні здобутки:

а) Месопотамії;

б) Стародавнього Єгипту;

в) Стародавньої Індії;

 

9. Друге з сімох чудес світу, яке належить вавілонській культурі:

а) “висячі сади” Семіраміди;

б) мавзолей у Галікарнасі;

в) Колос Родоський.

 

10. Фараон-реформатор, який зробив першу в історії спробу запровадити монотеїстичну релігію:

а) Аменхотеп IV;

б) Тутанхамон;

в) Хефрен.

 

11. Система письма стародавнього Єгипту:

а) ієрогліфи;

б) клинопис;

в) піктограма.

 

12. Письмові пам’ятники індійської релігійної літератури, дослівно з санскриту – “священне знання”:

а) Махабхарата, Рамаяна;

б) Упанішади;

в) Веди (Рігведа, Самаведа, Яджурведа, Атхарваведа).

 

13. Древня цивілізація, в якій винайшли шахи, фарби для тканин, аюрведу, число “Пі”, десяткові числа з нулем, ввели поняття “синус”, “цифра”, “корінь”, вирішували лінійні рівняння, але не було геометрії:

а) стародавній Єгипет;

б) стародавня Індія;

в) стародавній Китай.

 

14. Релігії Стародавньої Індії:

а) індуїзм, буддизм, іслам;

б) індуїзм, джайнізм, буддизм;

в) брахманізм, джайнізм, іслам.

 

15. Уміння виконувати всі математичні дії щодо трикутника, зоряна карта неба, компас, сейсмограф, стремена, гармати, порох, чай, наркоз, насос, папір, фарфор, дзеркало – культурні здобутки:

а) Стародавнього Єгипту;

б) Стародавньої Індії;

в) Стародавнього Китаю.

 

16. Поняття “антична культура” означає:

а) “давня культура”;

б) “грецька та римська культури”;

в) “культура відродження”.

 

17. Античне місто-держава це:

а) адміністративно-територіальна одиниця єдиної держави;

б) самостійне утворення, що має ознаки держави;

в) місце проживання міфічних героїв.

 

18. Археолог, який у 1871 році відкрив місцезнаходження Трої:

а) Артур Еванс;

б) Генріх Шліман;

в) Майкл Вентріс.

 

19. Суттю античної ідеології були:

а) теоцентризм;

б) антропоцентризм;

в) гелеоцентризм.

 

 

20. Акрополь – це:

а) комплекс архітектурних споруд верхньої укріпленої частини грецького міста;

б) храм на честь бога-покровителя;

в) стіна, мур, укріплення міста.

 

21. “Батьком трагедії” як мистецького жанру вважається:

а) Есхіл;

б) Софокл;

в) Еврипід.

 

22. Даньогрецький філософ Сократ був представником школи:

а) піфагорійців;

б) натурософів;

в) софістів.

 

23. Вислів “Я знаю, що нічого не знаю” належить:

а) Сократу;

б) Платону;

в) Арістотелю.

 

24. Періоди давньоримської культури:

а) класичний, “царський”, імператорський, республіканський;

б) докласичний, класичний, післякласичний, елліністичний;

в) античний, імператорський, республіканський, македонський.

 

25. Пантеон – “храм усіх богів”:

а) символічне об’єднання божеств у політеїстичній релігії Стародавнього Риму;

б) фортеця на підвищенні, на території якої стародавні римляни будували храми і палаци;

в) найбільший за розмірами давньоримський купольний храм, збудований на початку II ст. н.е.

 

26. Перу Вергілія належить:

а) “Одісея”;

б) “Енеїда”;

в) “Метаморфози”.

 

28. Давньоримські поети “золотої доби Августа”, представники класичної римської літератури:

а) Вергілій, Овідій, Горацій;

б) Есхіл, Софокл, Еврипід;

в) Мірон, Фідій, Поліктет.

 

29. Тріумфальні арки споруджувалися на честь:

а) військових перемог;

б) політичних перемог;

в) спортивних перемог.

 

30. 313 рік увійшов до світової історії як:

а) розкол Римської імперії на Західну та Східну;

б) едикт імператора Костянтина про заборону переслідування християн і визнання свободи віросповідання;

в) військова поразка римських легіонерів.

 

31. Особливості візантійської культури:

а) зазнала впливу культури варварських племен, втратила зв’язок із культурою греко-римської античності, формувалася під впливом католицької церкви, культура народів Західної Європи;

б) не зазнала впливу варварських племен; продовжила розвивати античну культуру та культуру народів, які її населяли; формувалася під впливом ортодоксального християнства; синтезувала західну і східну культури;

в) самобутня культура, яка розвивалася ізольовано від інших культур; найвпливовішим фактором стала православна церква.

 

32. Візантійські філософи-богослови:

а) Михайло Псел, Іоанн Італ, Лев Математик, Костянтин Багрянородний, Костянтин Великий;

б) Василій Великий, Григорій Ниський, Григорій Богослов, Іоанн Златоуст, Іоанн Дамаскін, Феодор Студит, Григорій Палама;

в) Аврелій Августин, Боецій, Фома Аквінський, Франциск Асизький, Альберт Великий, Ансельм Кентерберійський.

 

33. Характер взаємовідносин православної церкви Візантії з імператорською владою:

а) підпорядковувалася імператору як складова частина держави;

б) підпорядковувала світську владу;

в) існувала автономно, незалежно від держави.

 

34. Перший православний храм, збудований у Константинополі в 532-537 рр.

а) Айя-Софія;

б) Софія Київська;

в) храм Святої Софії.

35. Нові специфічні жанри візантійської літератури:

а) житіє святих, хронопис;

б) автобіографічний нарис, часопис;

в) оповідь, літопис.

 

36. Для релігійно-філософського світосприйняття в Західній Європі в епоху Середньовіччя головною рисою був:

а) теоцентризм;

б) гуманізм;

в) антропоцентризм.

37. Точка зору, поширена в добу Середньовіччя, яка спростовувала релігійний догмат і заборонялася церквою:

а) інквізиція;

б) єресь;

в) схоластика.

 

38. “Варії” – це:

а) система релігійних поглядів в епоху середньовіччя;

б) перша середньовічна енциклопедія;

в) архітектурний елемент.

 

39. Підвищений курс освіти в середньовічній Європі, за яким передбачалося вивчення чотирьох предметів (музики, арифметики, геометрії, астрономії):

а) тривіум;

б) квадріум;

в) колегіум.

 

40. Болонський університет було відкрито у:

а) 1037 р.;

б) 1088 р.;

в) 1160 р.

 

41. Західноєвропейський стиль XIII-XIV ст., який у архітектурі характеризувався стрімкими, високими будівлями, шпилястими завершеннями, стрільчастими склепіннями та арками, витонченістю кам’яного різьблення, вітражами:

а) класичний;

б) романський;

в) готичний.

 

42. Література західноєвропейського середньовіччя, присвячена оспівуванню рицарської честі, кохання:

а) куртуазна;

б) агіографічна;

в) похвальна.

 

43. Містерія – це жанр середньовічного театру, в основі якого є:

а) драматичні постановки біблійних легенд про святих та Діву Марію;

б) велике дійство на свята, присвячене сюжетам із Біблії та Євангелія, до якого залучалися усі присутні;

в) п’єси повчального характеру.

 

44. Епоха в культурі Західної і Центральної Європи, яка почалася в XIІІ ст. в Італії і характеризуваласяорієнтацією на античну мистецьку спадщину:

а) Середньовіччя;

б) Відродження;

в) Реформація.

45 Принцип світогляду, в основі якого лежить переконання про безмежні можливості людини, її здатність до досконалості, людяність:

а) гуманізм;

б) антропоцентризм;

в) теоцентризм.

46. Митці, які своєю творчістю заклали підвалини Ренесансу, запровадили гуманістичні ідеї в європейську культуру пізнього Середньовіччя:

а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;

б) Рабле, Сервантес, Шекспір;

в) Данте, Петрарка, Боккаччо.

 

47. “Король поетів” ХІV ст., автор віршів про Лауру, “Листів до Цицерона”:

а) Данте Аліг’єрі;

б) Франческо Петрарка;

в) Джованні Боккаччо.

 

48. Відомі твори Леонардо да Вінчі:

а) “Сикстинська капела”, статуя Давида;

б) “Таємна вечеря”, “Мона Ліза”;

в) “Сикстинська мадонна”, “Мадонна Конестабілє”.

 

49. Автор робіт “Сікстинська мадонна”, “Мадонна Конестабіле”, “Заручини Марії”, фресок “Диспут”, “Афінська школа”, “Парнас”:

а) Мікеланджело Боунаротті;

б) Леонардо да Вінчі;

в) Рафаель Санті.

 

50. Платонівську академію у XV ст. у Флоренції заснував:

а) Платон;

б) Марсилій Падуанський;

в) Марсиліо Фічіно.

 

51. Найбільшого розвитку в епоху Відродження досягли науки:

а) прикладні;

б) гуманітарні;

в) точні.

 

52. Видатні представники європейської ренесансної культури періоду пізнього Відродження:

а) Мазаччо, Донателло, Брунеллескі;

б) Леонардо да Вінчі, Рафаель Санті, Мікеланджело Буонарроті, Тіціан;

в) Рабле, Сервантес, Шекспір.

 

53. Суспільний рух у Західній і Центральній Європі в XVI ст. за реформу католицької церкви очолив:

а) католицький священик Мартін Лютер;

б) політичний діяч Мартін Лютер Кінг;

в) католицький ченець Томас Торквемада.

 

54. Сутність освіти в епоху Просвітництва:

а) підготовка всебічно розвиненої людини;

б) підготовка до життя «маленької людини»;

в) освіта лише привілейованих верств суспільства.

 

55. Психоаналіз як метод та напрямок досліджень започаткував:

а) З.Фрейд;

б) Ч.Пірс;

в) О.Конт.

 

56. “Мистецтво втрачених ілюзій” – це:

а) романтизм;

б) натуралізм;

в) реалізм.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.)