АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тайна — настоящая тайна, а не какой-нибудь пустяк — может навсегда изменить судьбу посвященного в нее человека

Читайте также:
  1. Chef project skill secrets поможет Вам в запуске нового проекта.
  2. Абсорбционный чиллер предназначен для получения холодной воды, которая в последующем может использоваться в качестве хладагента в системах кондиционирования.
  3. АЙКИДО МОЖЕТ ПРИНЕСТИ ПОЛЬЗУ КЕНДО
  4. Блок периферических конструктов - это все остальные конструкты. Количество этих конструктов сугубо индивидуально и может варьировать от сотен до нескольких тысяч.
  5. Более подробнее о Вихрях, Вы можете прочитать на сайте
  6. Большой зал может быть единственным объемом или ядром здания, вокруг которого группируют вспомогательные помещения.
  7. Ваше настроение может оказать вредное воздействие на других
  8. Величину максимальной нагрузки задает преподаватель. Превышение максимальной нагрузки может привести к разрушению конструкции.
  9. Влияние шума на организм человека.
  10. Влияние шума на организм человека.
  11. Внимательно изучив предлагаемы checklist и отвечая на каждый вопрос, Вы сможете подготовить открытие своего магазина. Прочитайте текст и напишите презентацию СВОЕЙ идеи.
  12. Воздействие акустических колебаний (шума) на человека.

Эрин Моргенштерн. Ночной цирк

Назойливый стук, ворвался в ее сон, нарушая спокойствие.

- Кристен, просыпайся. К тебе гости, – сказал Томас, заходя в ее комнату.

Прошла уже неделя после Рождества и все это время Кристен провела дома, занимаясь совершенно обычным бездельничеством.

- Какие еще гости? – сонно спросила она, - И, ради всего святого, задвинь, пожалуйста, шторы. Я сейчас ослепну.

- Не знаю, это же к тебе пришли. Какой-то парень, - ответил Томас и добавил, - обойдешь, уже почти полдень. Мама уже несколько раз просила тебя разбудить.

-Ладно, сейчас спущусь.

Кристен протерла глаза, и огляделась по сторонам, пытаясь привыкнуть к солнечному свету. Утром она часто чувствовала себя кротом, предпочитая ходить по дому в полутьме, но ни за что не включать свет, боясь ослепнуть.

Быстро переодевшись в обычную одежду, Кристен спотыкаясь, побрела вниз, в гостиную, на ходу размышляя: что же это за гость, который в такую рань приперся?

На последней ступеньке, она все же умудрилась споткнуться, впрочем, как и обычно, но в этот раз ей удалось удержать равновесие и не упасть лицом вниз. В гостиной, на диване сидел Зак, он с интересом оглядывался по сторонам, и вид у него был через чур сосредоточенный.

-Привет, Зак, - поздоровалась Кристен, все еще не до конца уверенная в том, не сниться ли ей это.

В последний раз, она видела Зака возле церкви Темпл, когда их чуть не убили охотники. Но тогда же Кристен пришлось рассказать Заку свою тайну, которую он воспринял, не совсем нормально, а потом начались каникулы, и больше они не виделись. Вот почему Кристен была так удивлена приходу парня.

-Привет, Кристен… - улыбнулся Зак, поднимаясь с дивана на встречу Кристен. – Я, наверное, слишком рано пришел или…

-О, нет, все нормально. Подожди минутку, я сейчас быстро сбегаю на кухню и вернусь.

Дверь на кухню была закрыта, и, зайдя внутрь Кристен совсем не удивилась – Хелен и Томас сидели в полной тишине, явно прислушиваясь к разговору в гостиной.

- Между прочем подслушивать не хорошо, - сказала Кристен, включая чайник.

- Хорошо мы не будем, только вы погроме говорите, - шутливо сказала Томас.

- Ага, конечно, - саркастично ответила Кристен, - о, булочки!

- Кристен, у нас в гостиной сидит твой друг, а ты завтракать собираешься? Иди, поговори с ним, я все принесу,– сказала Хелен, буквально выталкивая дочь из кухни.

-Все нормально? – смущенно спросил Зак

- Да все хорошо, - ответила Кристен, при этом она обернулся, и посмотрела на вновь закрытую дверь, - так, зачем ты пришел?

- Ну, для начала я хотел извиниться за то, что в прошлый раз так быстро ушел, не дослушав тебя до конца. И я подумал, что мне легче будет во всем разобраться, если ты мне все расскажешь по порядку.

Кристен молча стояла, скрестив руки на груди и слушала.

- Конечно, если ты захочешь выставить меня за дверь…- продолжил говорить Зак.

- Нет, конечно, я этого не сделаю, - рассмеялась Кристен. «Вероятно, мне придётся тебя убить после того как ты все узнаешь» - подумала она, но в слух сказала другое. – Просто ты действительно хочешь выслушать мою историю?

-Да, ведь не каждый мой друг волшебник, - рассмеялся парень.

- Тогда вот тебе первое условие: ты никому не расскажешь мою тайну.

- Конечно, я все понимаю, - пообещал Зак.

Они оба сели на диван, и Кристен попыталась вспомнить с чего она начала рассказывать все Эмме. Тогда все было гораздо проще, подумав еще немного Кристен начала рассказывать все с последнего дня школьного дня в прошлом году.

Через пару минут, когда Кристен начала раздумывать о том, какая на вкус обшивка дивана, зашла Хелен с большим подносом, на котором были чай и гора булочек.

Кристен рассказала всю историю почти за час. Что ж по крайней мере в этой раз Зак слушал спокойно и внимательно, а в конце рассказа не убежал, как был в прошлую их встречу.

- Итак, - сказала Кристен в конце, - у тебя есть вопросы? Или…

- Всего два. Первый, он не совсем по теме, но, я уже пятнадцать минут смотрю на рояль в углу вашей гостиной, и в голове у меня вертится вопрос: ты играешь?

Кристен рассмеялась, она ожидала услышать что угодно, но только не такой вопрос.

- Иногда. После того, как я закончила музыкалку, мне больше ни за что не хотелось снова садиться за рояль и что-либо играть, ну разве, что только если дома никого нет. Но это бывает очень редко. Еще вопросы?

-Ну, это скорее просьба, а не вопрос. Знаю, я уже видел это раньше, но все же… Я хотел бы увидеть доказательства твоей истории.

Кристен задумалась: что бы такого показать?

Девочка закрыла глаза и сосредоточилась, поначалу ничего не происходило, но через минуту она почувствовала, как что-то холодное касается ее рук. Она открыла глаза: посреди гостиной, в закрытой комнате шел снег!

- Какие еще просьбы, вопросы будут? Я сегодня в хорошем настроении, - улыбнулась Кристен.

- Да… - неуверенно начал Зак,- у тебя еще есть, какие-нибудь тайны, помимо этой? Но если ты не захочешь рассказывать, я пойму.

- Вообще-то есть, еще одна тайна. По важности она даже больше той, что ты только что услышал. Ты когда-нибудь, слышал о Фениксе?

-Ты сейчас говоришь про популярного Интернет-пользователя? – спросил Зак.

- Ага, так вот у меня есть еще одна тайна. Тайна Феникса.

***

После ухода Зака у Кристен даже настроение поднялось, так здорово было выговорится кому-то. Но с другой стороны глубоко в душе появилось странное чувство – страх. Она боялась, что совершила ошибку. Вдруг Зак обо всем расскажет, кому-нибудь в школе? Если об этом узнают Тобиас и Диана то они же просто проходу не дадут.

Нет, это все глупости и паранойя. Никто не узнает ее тайну.

***

Через неделю закончились рождественские каникулы, и наступила пора возвращения в школу. Эмма, Аманда и Алекс стояли возле входа в школу и разговаривали.

- Скоро придет Кристен, думаю ей не нужно об этом знать, - сказала Эмма.

-Интересно, каким образом ты собираешься это скрыть? – поинтересовалась Аманда.

-Не знаю, может она сама не заметит. Это ж ее расстроит.

- Такое будет сложно не заметить, если только ты не собираешься завязать ей глаза.

-А вот и Кристен приехала, - заметил Алекс.

Сегодня Кристен привезла в школу мама, перед тем как отправится на работу. Кристен ни о чем, не подозревая в хорошем настроении, направилась к друзьям, которые ее ждали возле школы.

- Всем привет. Чего это у вас такие лица кислые? – подозрительно спросила девочка.

- Думаю, что сейчас твое хорошее настроение мигом испарится, – мрачно ответила Эмма.

-В чем дело? Ребята, вы меня начинаете пугать.

Кристен протолкнулась мимо друзей и зашла в здание школы. Но стоило ей сделать пару шагов, и она остановилась как вкопанная. В глазах начинало рябить, от такого обилия оранжевого цвета. Коридоры были усыпаны, огненного цвета листовками и объявлениями с кричащими заголовками. Кристен подняла с пола одну из листовок и прочитала:

Сенсация: Тайна Феникса раскрыта!!!

Леди и джентльмены, все вы слышали о загадочном авторе из Интернета – Фениксе. И вот теперь у вас появилась уникальная возможность узнать имя загадочного писателя или, быть может, писательницы? Мы раскрыли эту тайну и даже более того загадочный Феникс учится в нашей школе, среди нас. Неожиданно да? Уже завтра ровно в одиннадцать часов, вы все узнаете имя загадочного Феникса.

От яркого шрифта, на ярком листике у Кристен даже глаза заболели. Она несколько раз прочитала текст, желая, убедится, не обманывают ли ее глаза?

Прозвенел звонок, и ученики начали расходиться по классам, с интересом обсуждая утреннюю новость.

- Итак, - начала урок миссис Хогарт, учительница истории, - во всей школе есть только два класса, способных учинить такой беспорядок, вы и еще один. Если это сделал кто-то из вас то, пожалуйста, скажите сразу, тем самым смягчив себе наказание.

-Миссис Хогарт, можно мне высказать свое предположение по этому поводу? – вежливо спросила Диана.

- Конечно, мы с радостью тебя выслушаем.

-Я думаю, что это сам Феникс устроил такой беспорядок. Ну, типа само пиар.

-Ты что шутишь? – раздраженно спросила Эмма. – Зачем человеку, так долго и усердно скрывавшему свое настоящее имя, устраивать все это ради само пиара?

-Ну не знаю, это не у меня надо спрашивать. Тем более новых рассказов Феникса давно не было. Очевидно же, что он или она устроил это что бы вернуть себе былую славу.

--А может Феникс это ты, а, Диана? – насмешливо спросил кто-то из учеников.

- Хм, возможно. Но листовки по школе разбросала не я. У меня был бы не такой коряво написанный текст, и цвет бы был не такой яркий.

- Ладно, давайте закроем эту тему, если никто так и не решил сказать нам правду. Откройте учебники на странице 40 и запишите тему урока – Средневековье.

***

- Может не стоит так переживать? – спросила Эмма после урока, делая жалкую попытку успокоить Кристен.

-Все очень плохо. И кажется и у меня начинается паническая атака,– еле выговорила Кристен.

- Успокойся, Крис – сказала Аманда. – Если ты будешь так переживать у всех на виду, твое имя узнают раньше завтрашнего дня.

- Да, и вдруг те, кто это все устроили, ошибаются, - продолжил Алек. – Вдруг они знают другое имя. И даже если это будешь ты, тебя же никто не знает в лицо, кроме нашего класса. Так что тебе не о чем беспокоится.

-Все равно. Целый год, никто ничего не знал, и вдруг…

- Ладно, давайте подумаем: кто знал твою тайну? - начала рассуждать Эмма. – Это я, и Аманда с Алексом.

-Да, у меня вопрос: откуда они знают?

-Я им утром рассказала, - смущенно ответила Эмма, - Прости, знаю, это твоя тайна, и мне не стоило этого делать, но раз они уже знают твою главную тайну, тем более они сами… Короче, я подумала, что им можно верить.

- Это правда, - сказала Алекс, - мы бы ни за что тебя бы так не предали. Тем более мы все узнали только утром.

- Ладно, с этим мы разобрались, - устало сказала Кристен, - но тайну знал еще один человек – Зак.

- Отлично, вот и решение загадки…

- Нет, я не думаю, что это он, – неуверенно сказала Кристен.

- Ну, так давайте спросим у него самого, - предложила Эмма.

Все резко обернулись и увидели, идущего в их сторону Зака.

-Всем привет,- сказал он, подходя к ребятам. – Кристен, ты как?

- Ужасно, хуже не куда.

- Это ты все устроил? – тут же накинулась на него Эмма.

Парень даже отступил он такого неожиданно наступления.

- Что? Нет. Неужели вы правда подумали, что это я? Кристен? – Зак в отчаянии посмотрел на нее, но девушка только неуверенно покачала головой. – Если бы это действительно был я, то рассказал бы другую, более важную тайну. Но я этого не сделал. Вы можете доверять мне.

-Это не он, - спокойно сказала Аманда.

-Вот видите, - обрадовался Зак, но тут же о чем-то вспомнил, - постой, ты, что рылась в моей голове?

- Зато мы теперь точно знаем, что это не ты, - пожала плечами Аманда.

-Ладно, пойдемте на урок. Все равно уже ничего не исправить, - мрачно сказала Кристен, и направилась в спортивный зал, на урок физкультуры.

Когда весь класс играл в волейбол, пятеро друзей как обычно стояли от всех в стороне, внимательно следя за тем, что бы мяч ни летел в их сторону.

-Кажется, я знаю, кто мог все это устроить, - задумчиво сказала Эмма.

- И кто же это? – уже почти равнодушным голосом спросила Кристен.

- Братья Кендал.

- Школьные гении?

Братья Кендал были близнецами, и учились в одном классе с Кристен, в школе они действительно были гениями, все время пропадали в компьютерном классе. Как-то раз про них даже статью в Таймсе писали, кажется, они тогда выиграли какой-то компьютерный конкурс. Да, они запросто могли напечатать кучу листовок и разбросать их по школе. Но откуда они могла все узнали?

-Отлично, на следующей перемене пойду, и поговорю с ними, – сказала Кристен.

- Тебе нельзя туда идти, - сказала Аманда, - тем самым ты только подтвердишь их догадки. Вдруг они на самом деле не знают тайну Феникса? Они специально могли все это подстроить, что бы кто-то пришел к ним и выдал себя. Будет лучше, если пойдет кто-то из нас.

- Но тогда завтра в одиннадцать все могут узнать ваши имена. Тем более вы с Алексом новенькие, вы тем более под подозрением.

- Тогда пойду я, - предложил Зак.

- Но то не сможешь прочитать их мысли, - сказал Алек. – Я пойду с тобой.

Так они и сделали, после звона девочки направились в кафетерий, а Зак и Алекс в компьютерный класс, где как они надеялись встретить братьев Кендал.

***

- Ну что? Вы поговорили с ними? – спросила Кристен, когда Алек и Зак вернулись.

- Да, что ж не знаю плохая или хорошая это новость, но когда они нас увидели, то совершенно не удивились.

- Они же не думают, что Феникс это кто-то из вас? – спросила Аманда.

- Нет, но есть еще одна определенно плохая новость. Я не смог прочитать их мысли.

- Что? – одновременно спросили все три девочки.

- У них в голове столько всего…так много информации…. В общем, я не смог разобраться.

- И вид у них был очень радостный. Видимо гордятся завтрашнему триумфу, – добавил Зак.

- Вы не спросили, откуда они узнали? – спросила Кристен.

- Из их слов я понял, что им кто-то сказал эту информации.

Вся компания замолчала, обдумывая происходящие события, и размышляя над тем, что будет завтра. И, конечно, больше всех переживала сама Кристен.

***

На следующий день в школе творился настоящий беспорядок. Все, ученики и даже учителя ждали наступления одиннадцати часов. Ученики хотели узнать имя Феникса, учителя же, жаждали поймать нарушителя школьного порядка.

Все утро Кристен отчаянно пыталась убедить маму оставить ее дома. Кристен даже пробовала притворяться больной, но ничего не получилось, все равно пришлось идти в школу. Что ж, ладно: ровно в одиннадцать часов Кристен решила попробовать выпрыгнуть в окно, прямо на уроке английского, может ей удастся сбежать прежде чем вся школа узнает ее имя.

«А с другой стороны, - подумала девочка, - я сама во всем виновата. Знала же, что это плохая идея, выкладывать свои рассказы в Интернет. Вот теперь придется расплачиваться за это».

***

Урок английского прошел как нельзя хуже: ученики постоянно перешёптывались, что–то обсуждали и постоянно смотрели на часы.

Миссис Хенкин уже в который раз попыталась навести порядок в классе, но даже ей не удавалось сохранять спокойствие, она постоянно выглядывала, через открытую дверь в коридор, или просто поглядывала на часы.

Кристен осмотрелась по сторонам, и увидела ободряющую улыбку Эммы. Что ж, хоть одно хорошо – друзья ни за что не бросят ее в такую минуту. Кристен нервно посмотрела на часы: оставалось пять минут до звонка, пять минут до одиннадцати.

И вот, наконец, прозвенел звонок. Ученики быстро выбежали из класса, толкая друг друга. Такая суматоха в школе бывает только во время тренировочных эвакуаций.

Кристен и вся остальная компания вышли из класса самые последние и не спеша направились в кафетерий.

-Интересно, что они придумали в этот раз? – спросил Зак

-Что ты имеешь ввиду? - спросила Эмма

-Ну в прошлый раз они забросали всю школу яркими листовками. А в этот раз? Я что-то не вижу новых объявлений

- Может они обманули, и нечего не будет? - с надеждой в голосе спросила Кристен.

Но нет, она ошибалась. Стоило им зайти в столовую, как в глаза тут же бросилось, обили красного и оранжевого цвета. Cнова эти злополучные листовки. Кристен сразу заметила, какая в кафетерии воцарилась тишина, стоило им там появиться. Ученики перешептывались между собой, кто-то из учеников учащихся в одном с Кристен классе, что-то громко крикнул. Но Кристен уже ничего не слышала, она в панике схватила Эмму за руку, и вытащила подругу в коридор, остальная компания последовала за ними.

-Как думаешь, они успели рассмотреть мое лицо? – в панике спросила Кристен

-Ну, возможно, - неуверенно сказала Эмма, - может, ты уже отпустишь мою руку, мне больно.

-Ой, прости, пожалуйста.

-Что ж, кажется, теперь тебе уже нет смысла прятаться, – сказал Алекс, держа в руке красный листик.

-Как они смогли узнать?- спросила Кристен, - Теперь вся школа, наверное, думает, что это я все устроила. Что теперь делать?

-Для начала нужно успокоиться, - предложила Аманда. – Уверена, все не так уже и плохо.

-Да, она права, - подхватила Эмма, - скоро об этом уже все забудут.

Но слова друзей, мало успокоили Кристен, она по–прежнему не знала, что ей делать дальше. Она уже собиралась отправиться на следующий урок, при этом остаться злой, и голодной, но неожиданно ей сообщили новость: Кристен Роут вызывали в кабинет директора.

- Отлично, - с нескрываемым сарказмом произнесла девочка, - я буду счастлива, если меня сейчас исключат из школы.

-За что? За то, что ты ничего не сделала? - спросила Эмма. – Успокойся, уверена все будет хорошо.

-Я очень благодарна вам, ребята за поддержку, но я лучше буду готовиться к худшему, – сказала Кристен.

Глава третья «Худшее наказание»

Кристен простояла возле кабинета директора почти всю перемену. Мимо проходили ученики и подозрительно косились на девочку. Да, уж спасибо, что Кендалы не додумались напечатать ее фотку на этих чертовых листовках, а написали только имя. Кристен размышляла над тем, что она скажет миссис Купер – директрисе школы. Если ее накажут, то Кристен не раздумывая потянет за собой на дно и близнецов Кендал, в конце концов, это ведь они во всем виноваты.

Прозвенел звонок, ученики начали расходиться по классам, а Кристен все больше продолжала нервничать. Наконец дверь в кабинет директора открылась, и Кристен пригласили войти.

К удивлению девочки в кабинете уже сидели братья Кендал. Значит, их все-таки вычислили, все-таки осталась справедливость в этом мире!

Директор Купер сказала еще несколько слов близнецам, после чего отпустила их на урок. Вид у обоих был довольно несчастный, ну и поделом им, в следующий раз будут думать, прежде чем раскрывать чужие тайны!

-Проходи, Кристен. Присаживайся, – дружелюбно сказала миссис Купер.

Кристен села в удобное кресло перед столом директора. Раньше ей не доводилось бывать в этом кабинете, от чего Кристен начинала чувствовать себя еще более неуютно.

Дверь открылась и в кабинет и зашла миссис Хенкин.

«Отлично, - подумала Кристен,- сейчас услышу двойную порцию лекций»

- Кристен, скажи, пожалуйста, это правда, то, что написано на этих листовках? – спросила миссис Купер, и положила на стол перед Кристен, огненного цвета листик.

Кристен задумалась, может соврать? Сказать что все это не правда, но ведь близнецы наверняка уже во всем признались. Что ж рискнем.

-К сожалению да, это правда. Только понятия не имею, как они об этом узнали.

-Они утверждают, что-то кто выдал им твою тайну, а они уже распространили ее по всей школе. Мне очень жаль, что так получилось Кристен. Ты, наверное, не хотела, что бы об этом все узнали.

Кристен молча кивнула головой, по прежнему продолжая гадать, к чему ведется весь этот разговор. Не уж-то, ее позвали, сюда, что бы только посочувствовать?

-Признаться, сегодняшней новостью, я была весьма удивлена, - заговорила миссис Хенкин. – Впрочем, как и все в этой школе. Кристен, я хочу задать тебе один вопрос. Я пару раз натыкалась на рассказы Феникса в Интернете, и теперь когда стало известно что это ты, я хочу спросить: почему стиль рассказов Феникса так сильно отличается от того как ты пишешь школьные сочинения?

Кристен была удивлена такому вопросу, но еще больше она удивилась, когда услышала про то, что миссис Хенкин читает в интернете рассказы Феникса. Кристен-то думала, что на ее блог в основном заходят только подростки, но ни как не взрослые.

- А сочинения худшую сторону или в лучшую отличаются? - поинтересовалась Кристен.

-В худшую, – призналась учительница английского.

- Не знаю, но может, потому что школьные темы сочинений мне не интересны, или потому что свои рассказы я придумываю сама, знаю всю историю, пред историю, знаю персонажей… а про школьные темы я такого сказать не могу. Наверное, по этому, они так сильно отличаются.

-Кристен, а ты не хотела бы поработать в школьной газете? – неожиданно спросила миссис Купер.

- Что? В Газете? Нет, спасибо, - тут же поспешила отказаться Кристен.

Она никогда не хотела принимать участие во всяких внешкольных занятиях и кружках. Они только отнимают свободное время, и вынуждают оставаться после уроков. Но школьная газета, это самое худшее занятие во всей школе, ею занимаются всякие зануды и ботаники, в том числе там же работает и Диана. Нет ни за что, Кристен не согласиться на это.

- Эту газету никто даже не читает, - продолжала защищаться Кристен.

- Вот поэтому мы и хотим, чтобы ты этим занялась, так сказать, внесла разнообразие, и может тогда газета снова станет популярной?

«Снова? А она когда-нибудь вообще была популярной?» - подумала девочка.

-Э… и все же мне это не очень нравиться.

- Кристен, ты не состоишь ни в каких внешкольных кружках, а школьная газета это как раз то, что тебе нужно,– продолжала упрашивать миссис Хенкин.

Кристен продолжала молчать.

«Нужно, что-то сказать им, - подумала Кристен. – Если я и дальше буду молчать, то они воспользуются этим и обязательно втянут меня в эту дурацкую газету».

Кристен уже открыла рот, собираясь снова отказаться, но миссис Купер ее опередила.

- Давай договоримся так: ты вступишь в школьную редакцию, немного поработаешь там, и если тебе все равно не понравится, и ты захочешь отказаться, мы не будем тебя отговаривать. Идет?

- Да, думаю, что на это я соглашусь, - сказала Кристен.

А в голове уже прокрутился коварный план: допустим, она недельку «поработает» в этой школьной газете, а потом преспокойно от туда уйдет, заявив, что ее там все не устраивает, и все такое. В общем откажется. Вот и весь гениальный план.

Миссис Купер отпустила ее только под конец урока, но не возвращаться же в класс за пять минут до звонка, так что весь урок алгебры Кристен благополучно прогуляла. В коридоре после урока Кристен встретила друзей и все им рассказала.

- Видишь, все те так уж и плохо, – обрадовалась Эмма.

- Как раз наоборот – все очень плохо, - заявила Кристен, - что может быть хуже, чем работа в школьной газете? Это самое худшее наказание в мире. Вот скажи мне, Эмма, когда ты в последний раз читала эту газету?

-Дай-ка подумать…два, нет три года назад, а если быть наверняка точной, то, наверное…никогда.

- У вас в школе есть школьная газета? – удивленно спросила Аманда.

-Вот видишь! Самое худшее наказание в мире, - повторила Кристен.

Мимо проходили ученики, и все как будто считали своим долгом посмотреть на Кристен.

- Знаете, а я уже начинаю к этому привыкать. Я становлюсь знаменитостью, хоть это и раздражает.

-Смотри не заболей звездой болезнью, - усмехнулась Эмма.

- Это будет сложно, учитывая, как приятно смотреть на злобные взгляды Диана и Тобиаса. Минуточку… а когда это к ним Зак успел вернуться?

К огромному удивлению Кристен рядом с Дианой стоял Зак и о чем-то с ней разговаривал, при этом старательно избегая встречаться взглядом в Кристен.

- Как раз после того, как тебя вызвали к директору, - сказал Алекс, - но если хочешь знать мое мнение, то я считаю, что это именно он раскрыл твою тайну.

-Брось, ты же прочитал его мысли, и ничего там не нашел. Это не он.

Последнюю фразу Кристен произнесла не так уверенно как в прошлый раз, все-таки теперь ее уверенность в Заке немного упала. Впрочем, она теперь, наверное, так и не узнает кто раскрыл ее тайну.

-Какой у нас следующий урок? – спросила девочка.

-Физика.

Все четверо друзей обреченно вздохнули, и отправились на свой самый не любимый школьный предмет.

Глава четвертая «Ранний звонок»

— К вам кто-то пришел, вы не слышали звонок?

— Я свой оторвал, он трезвонил.

— На то он и звонок, Шерлок!

(Шерлок)

В среду рано утром Кристен проснулась не от будильника, как это обычно бывало, а от телефонного звонка. Причем очень настойчивого телефонного звонка.

С закрытыми глазами Кристен отыскала на тумбочке мобильный телефон, и посмотрела на часы.

«Шесть утра! Какого черта? Что за самоубийца решился позвонить мне в шесть утра???» - подумала Кристен.

-Алло? Кристен? Я очень рада, что смогла до тебя дозвониться, - торопливо заговорил незнакомый, женский голос, - Меня зовут Эрика, я главный редактор школьной газеты, кстати, я еще и твоя фанатка. В общем, я звоню, чтобы попросить тебя прийти в школу сегодня немного пораньше. Обычно мы собираемся после уроков, но вчера я узнала новость, которую сегодня срочно должна рассказать редакции. – Эрика, наконец, сделала небольшую паузу. – Алло? Кристен ты меня вообще слушаешь?

За эти несколько секунд монолога Эрики Кристен уже успела снова заснуть, но громкий голос девушки вернул ее в мир суровой реальности.

- Да, конечно, я слушаю, - Кристен попыталась, чтобы ее голос прозвучал менее сонно, но вряд ли у нее это получилось. Впрочем, Эрика все равно ничего не заметила и продолжила разговор.

- Короче, Кристен через час ты должна быть в школе, мне нужно сообщить срочные новости. До встречи.

Она, наконец, повесила трубку, а Кристен с трудом попыталась понять услышанное.

«Час. Редакция. Новости, - мысленно повторила Кристен, - этого в уговоре не было»

Тем не менее, через, ну почти час, точнее час и пятнадцать минут, Кристен уже шла по пустым коридорам школы.

«Клянусь, если это какая-нибудь шутка, и я зря приперлась в такую рань… То всей школе придется узнать еще одну мою тайну!»

В кабинете литературы уже собралось несколько человек, все они, как и Кристен не переставали зевать и протирать глаза, явно не довольные, что их подняли в такую рань. Возле доски стояла девочка с ярко рыжими короткими волосами и в очках, вероятно, это и была Эрика.

Кристен с удовольствием заметила, что среди присутствующих была и сонная Диана, без макияжа, с распущенными волосами вместо шикарных причесок, которые она делала каждый день, и очень злая. Кристен улыбнулась, наслаждаясь этим зрелищем.

-Ну, наконец-то ее Величество Феникс соизволило появиться. Мы уж думали, вы не удостоите нас этой чести, - съязвила Диана.

- Всегда пожалуйста, обращайтесь, - без энтузиазма откликнулась Кристен, и села за последнюю парту.

-Итак, когда все в сборе мы можем, наконец-то начинать, - сказала Эрика. – Вчера, когда вы все благополучно свалили домой, повесив на меня всю работу, миссис Купер раздала мне ежегодное задания для нашей газеты.

Кристен в пол уха слушала то, что говорит Эрика, и интересом рассматривала других ребят в классе.

Кроме Дианы, здесь было еще четыре человека, две девочки из десятого класса имен которых Кристен не знала, и два парня из класса Кристен. Их имен она тоже не знала, наверное, они учились в разных группах, и у них практически не было совместных уроков.

«Ботаники, наверное»,- подумала Кристен.

- Это темы статей, которые вы должны написать до пятницы. – Сказала Эрика, проходя по классу и раздавая какие-то листы.

- Ты думаешь, мы сумеем написать что-то стоящее за два дня? – спросила Диана.

- Ну, я надеюсь, что вы хотя бы попробуете.

- Это все, что ты хотела нам сказать? – спросила девочка из десятого класса.

- Да, все свободны. Можете идти.

«Бред, какой то, - подумала Кристен, - из-за каких-то глупых тем, мы должны были приходить в такую рань».

Кристен и к огромному ее разочарованию еще и Диана, отправились в пустой класс, где у них должен был пройти первый урок. Оставалось еще пятнадцать минут, до того как класс начнет заполняться их одноклассниками. Вот бы еще пережить это время в обществе Дианы.

- Значит, это ты, да? – спросила Диана.

- Что? – удивленно переспросила Кристен, удивляясь тому, что Диана вообще решила заговорить с ней.

- Феникс. Все уверены в том, что это ты.

- А ты так не думаешь? – Кристен мысленно начала молиться, чтобы ее друзья поскорее пришли в школу, продолжать этот разговор с Дианой совершенно не хотелось.

- Нет, просто если подумать ты совсем не подходишь на роль Феникса, твои школьные сочинения, не обижайся, но они…

- Я знаю, что ты хочешь сказать, Королева Сочинений, - перебила ее Кристен, - уверена, ты бы не отказалась побыть Фениксом, лишняя популярность никому не помешает, но прости, эта роль уже занята.

Как раз в этот момент в класс начали заходить первые ученики, и Кристен, наконец, смогла спокойно выдохнуть.

-Эй, с каких пор ты так рано приходишь? – спросила Эмма, усаживаясь за соседнюю парту. – Мы ждали тебя возле входа.

Кристен быстро рассказала события сегодняшнего утра.

- Да, теперь я начинаю понимать, почему ты считаешь это худшим наказанием – просыпаться в такую рань, явно не в твоем духе. А что за темы вам раздали?

-Э, не знаю, у меня не было времени посмотреть. А где Кэмбэллы?

- У них сейчас химия, тебе пора бы уже выучить расписание, - сказала Эмма.

-Свое расписание я знаю, зачем мне учить еще чье-то?

В этот момент прозвенел звонок, и в класс зашел учитель. Начался урок.

***

После школы друзья решили собраться в доме у Кристен, и вместе делать уроки. У Кристен, наконец, появилась возможность прочитать список тем для статей, быстро пробежав глазами по строчкам, девочка ужаснулась.

- «Что значить слово «человек»? Это шутка такая?!- спросила Кристен, зачитывая одну их тем. – Мне нужно философствовать или просто скопировать текст из Википедии? Кто вообще составлял этот список?

-А что, вполне интересная тема, - задумчиво сказала Аманда.

-Да? В таком случае я могу написать пару строчек: Человек – это лишь песчинка в большой пустыне Сахара. Сойдет?

Эмма рассмеялась:

-С каких пор тебя потянуло на философию?

- С сегодняшнего утра, - Кристен отбросила листик со списком тем, с таким видом, будто это был смертельный яд. - Все, решено: я не стану писать статьи на эти темы… Это же просто глупо!

Кристен открыла ближайший к ней учебник - это оказалась история, и начала делать домашнее задание. Вернее сказать попыталась сделать домашнее задание, как вдруг у нее зазвонил телефон.

- Это снова Эрика. Как она вообще узнала мой номер?

- Может, ответишь? – спросил Алекс.

-Ни за что, - ответила девочка, - если я сейчас отвечу, то из меня посыплются все известные мне проклятья, направленные в адрес Эрики.

Внезапно телефон замолчал, и в комнате воцарилась тишина.

- Ну, вот видите, нужно было всего лишь подождать, - сказала Кристен и тут же об этом пожалела.

Телефон снова начал разрываться от настойчивости Эрики.

-Я точно ее убью, - злобно прошептала Кристен, прежде чем взять телефон в руки. – Алло?

-Привет, Кристен, надеюсь, я не отвлекаю, тебя от каких ни будь важных дел? – как обычно быстро спросила Эрика. – Нам нужно, где-нибудь, встретить и поговорить. Это насчет тех тем, которые я раздала вам сегодня утром.

Кристен закатила глаза, а затем посмотрев на друзей словно говоря «это вы во всем виноваты».

-Ладно, давай встретимся. Где? – спросила Кристен, уже сто раз пожалев, что ответила на этот звонок.

***

Они решили встретиться в небольшом кафе в центре Лондона. Эрика уже ждала их сидя за одним из столиков.

-Э…я думала ты придешь одна, - сказала девушка, когда Кристен с друзьями сели на свободные места.

- Они потом все равно узнают, так что…

-Ну ладно, - после небольшой паузы сказала Эрика. – Кристен, я думаю, тебе наверняка не понравился тот список статей, он, наверное, никому не понравился, даже мне. Эти философские статьи все равно никто читать не будет.

-Тогда зачем вообще все это нужно? – спросила Эмма.

-Это распоряжение директора, такой список она дает мне каждый год. Но я позвала тебя не за этим.

Эрика достала из своей сумки здоровенную папку, из которой в разные стороны торчали листики и закладки.

-Я подумала, что тебе будет интересно написать статью об этом, - сказала она, обращаясь к Кристен. – В прошлом году я делала проект об истории Лондона. И наткнулась на одну интересную тему: сокровища пирата спрятанные, где-то под Лондоном – в старинных катакомбах.

- Каким пиратом? – спросила Аманда. – Капитаном Дрейком?

-Не обязательно им, - продолжала рассказывать Эрика. – Имя пирата нигде не упоминается. Вероятно, с ним что-то случилось и он не смог вернуться за спрятанными сокровищами.

-Если это, правда, то эти сокровища уже давно бы нашли, - сказала Кристен.

- Но нигде это не упоминается. Так или иначе, я сама хотела написать статью об этом, но потом меня назначили главным редактором школьной газеты, времени совсем не оставалось, и я подумала, что тебе эта тема может понравиться. Я не прошу тебя искать эти сокровища, просто попробуй написать статью по этой информации, - она указала на папку.

Кристен взяла в руки папку Эрики и просмотрела несколько страниц. Тема действительно казалось интересной.

- Хорошо, я попробую, - согласилась девочка. – И это означает, что мне не надо мучать свой мозг для тех философских статей?

- Да, и на твоем месте, я бы никому не рассказывала об этом, пока не закончишь статью.

-Окей, надеюсь, ты не ждешь в самое ближайшее время готовую статью? – поинтересовалась Кристен.

- Нет, времени у тебя сколько угодно,- улыбнулась Эрика, и встала из-за стола. – Мне пора идти. Увидимся в школе.

После ухода Эрики, друзья погрузились в изучение материалов, которые она насобирала.

- Это все кажется интересным и нереальным, - сказал Алекс.

Кристен продолжала читать информацию, собранную в папке:

-Несмотря на то, что здесь там много листков, информации довольно таки мало. И я думаю, что нам стоит…

-Ой, только не говори то, что собираешься сказать, - жалобно попросила Эмма, - пожалуйста.

-Думаю, нам стоит попытаться отыскать эти сокровища, - улыбнулась Кристен, не обращая внимания на просьбы подруги.

Глава пятая «Поиск информации»

«Ты находишься там, где твои мысли. Убедись, что твои мысли там, где ты хочешь быть»

- Ну, я же просила! - воскликнула Эмма. – Сразу вам говорю: добром это не кончится. Мы обязательно влипнем, в какую-нибудь неприятность.

- Ой, да ладно тебе, - спокойно сказала Кристен. – Все будет нормально.

- То же самое ты говорила мне прошлым летом, когда мы ночью вломились в школу!

- Ладно, признаю, тогда я допустила ошибку. Откуда мне было знать, что туда вломиться полиция? Кстати, а как они вообще узнали, что картину нужно искать в школе? Впрочем, не важно, мы сейчас говорили о другом.

- Мне кажется это не плохая идея, - сказала Аманда.

- Да, я почти уверен, что сокровища мы не найдем, но сам по себе поиск информации это уже интересно, - согласился с сестрой Алекс.

-Да, именно поиском информации нам и предстоит заняться, - сказала Кристен. – В папке Эрики почти ничего не говориться о том, где именно спрятано сокровище. Здесь в основном информация о пиратах, история создания катакомб под Лондоном и т.п.

- Ладно, и с чего нам предстоит начать поиски? – спросила Эмма.

- Ты же говорила, что не будешь участвовать, - напомнила Аманда.

-Я просто предупредила вас о возможных последствиях, но неужели вы думали, что я брошу вас одних заниматься этим делом?

- Вот черт! – неожиданно воскликнула Кристен, - мне срочно нужно идти домой, я совсем забыла, что сегодня у меня занятие с Эдвардом. Я позвоню вам.

Девочка встала из-за стола, и поспешно покинула кафе, захватив при этом папку Эрики.

***

- Ты опоздала! – воскликнул Эдвард, как только захлопнулась входная дверь

-Ну, извини, я не виновата, что в это время в центре жуткие пробки, - начала оправдываться Кристен.

Кристен начала заниматься с Эдвардом еще в начале учебного года. Их занятия проходили два раза в неделю, и каждый раз Кристен умудрялась опаздывать как минимум на полчаса. Не удивительно, что сейчас Эдвард выглядел жутко злым.

- Итак, спрошу сразу: у тебя получилось? – спросила он, как только Кристен прошла в гостиную и села на диван.

За месяц до Рождества Кристен научилась ставить почти первоклассный щит на свои мысли, теперь же Эдвард пытался научить ее читать мысли других людей, но пока безуспешно.

- Нет, скорее всего, ты очень плохой учитель.

- Или ты очень плохая ученица, - сказал Эдвард, - мы уже несколько недель пытаемся сделать так, что бы ты хоть какой-нибудь шум услышала. Ты совсем не стараешься!

-Помимо твоих занятий, у меня куча других дел: то нужно отбиваться от охотников, то делать школьную домашку, извини, что на чтение мыслей совсем не осталось времени.

Эдвард устало протер глаза:

- По плану мы уже давно должны были перейти к следующему этапу обучения, или хотя бы добиться хоть чего-нибудь.

- Неужели это так важно? – спросила Кристен и тут же поспешила забрать свои слова обратно. Эдвард опять начал бы нести чушь, про какой долг, предназначение и все такое. Кристен совершенно не хотела выслушивать скучные лекции, когда рядом в нескольких шагах от нее, в сумке, лежала интереснейшая тема, скрывавшая за собой настоящее приключение.

- Ладно, что если я скажу тебе, что иногда мне кажется, я могу догадываться, о чем думают люди, угадывать их настроение и эмоции? Ну, или это просто мое воображение.

- Догадываться и знать точно, это разные вещи. Но это уже хоть какой-то прогресс. Ладно, давай попробуем еще раз: прочитай мои мысли. Я даже защитный блок уберу.

Кристен с сомнение посмотрела на Эдварда, но, тем не менее, закрыла глаза и попыталась сосредоточиться.

Прошел почти час, но Кристен не удалось хотя бы одно слово прочитать из мыслей Эдварда.

- Это бесполезно, - устало вздохнула Кристен.

- Согласен, думаю, мне ничего не остается кроме как позвонить и пожаловаться твоей маме.

-Ну и ладно, угрожай сколько влезет. Все равно читать мысли людей это плохо.

- Да, но это может пригодиться в бою. Ты просто ищешь оправдание, чтобы не выполнять задание. - Эдвард поднял с пола свой рюкзак и направился к двери. – Увидимся в субботу.

Когда дверь закрылась, Кристен подхватила с пола свою сумку и побежала на второй этаж дома.

***

Кристен сидела на полу в своей комнате, изучая записи Эрики. В них содержалась информация о пиратах, которые были в Лондоне XVI—XVII вв.; история создания катакомб – про это информации было совсем мало, видимо у Эрики не получилось найти ничего более серьезного. Кристен пролистала записи до последней страницы, именно там она нашла то, что могло заинтересовать ее. Символ пиратов – череп и кости – а под ним Эрика от руки написала всего одну фразу: вероятно, понадобится ключ?!

«Ключ? – подумала Кристен. – Какой еще ключ?»

Девочка вздрогнула, когда в дверь ее комнаты постучали.

- Привет, - улыбнулась Хелен.

- Привет, мам. Я не слышала, как ты пришла, – ответила Кристен.

- Это странно, обычно ты всегда все слышишь…

- Как прошел день? - спросила Кристен.

- Неплохо, если не вспоминать о том ненормальном человеке, который вломился сегодня в мой офис.

- Что случилось? Я думала, ты помогаешь всем и каждому, - усмехнулась девочка.

- Это так, но только, если у меня есть хоть какой-то шанс помочь. А у этого человека нет никаких шансов, - устала, ответила Хелен.

- И что же он такого сделал?

- Давай не будем об этом, хорошо? Да, и лучше бы тебе не знать.

Кристен рассмеялась.

- Ну, а как прошел твой день? – спросила мама.

-Весьма скучно и однообразно, впрочем, как обычно.

- А как уроки с Эдвардом?

- То же самое, как обычно… Хотя на этой неделе меня заставили работать в школьной газете.

- Это же замечательно, - обрадовалась Хелен. – Но по твоему лицу этого не скажешь.

- Это просто кошмарно – скучная работа. Да еще и с Дианой приходиться видеться чаще.

- Все тебе не так, интересно в школе есть хоть какой-нибудь внеклассный кружок, который тебе бы понравился?

-Не-а, - с полной уверенностью заявила девочка. – Мам, а ты что-нибудь знаешь о катакомбах, которые находятся под городом?

Вот так неожиданно Кристен решила перейти сразу к делу.

- Только то, что во время войны их использовали как бомбоубежища. А зачем тебе это? – Хелен подозрительно посмотрела на дочь.

- Школьный проект, - быстро ответила девочка.

- Тот самый, который ты спрятала под кровать, когда я зашла в комнату? – хитро спросила Хелен.

«Черт! – подумала Кристен. – Иногда я сомневаюсь кто в нашей семье Хранитель Снов и телепат»

- От тебя ничего не скроешь. Да, это он. Я думала, ты знаешь более интересную информацию. Просто так получается, что мой проект будет, ну о–очень скучным

- Кристен, - Хелен серьезно посмотрела на дочь. – Я надеюсь, ты не собираешься влезть в какую-нибудь очередную неприятность?

- Что? Нет, конечно. Ты говоришь прямо как Эмма. И кстати, мои прошлые неприятности были весьма полезными: я ведь нашла украденную картину и поймала охотников.

- Может быть и так, - согласилась Хелен. – Но я не хочу, чтобы ты снова искала приключения. Это может быть очень опасно.

-Обещаю, что в этот раз только школьный проект и ничего больше.

Говорить ложь это одно, а недоговаривать совершенно другое. Второй случай как раз подходил для Кристен.

- Ну ладно, - подозрительный взгляд по-прежнему не сходил в лица Хелен. – Я пойду готовить ужин. Поможешь? Хотя нет, я и так знаю, что ты сейчас скажешь: нужно делать уроки, проект и вообще у тебя много дел. Угадала?

Кристен пожала плечами, мол, что я могу поделать?

Хелен рассмеялась и вышла из комнаты.

- Как освободишься, приходи.

- Ой, чуть не забыла, - сказала Кристен, когда мама уже открыла дверь в свою спальню. - Мам, подпиши разрешение на посещение музея на следующей неделе.

-Ох, Кристен, вечно ты все забываешь. Чтобы ты делала, если бы я не подписала разрешение?

-Подделала бы подпись, - сказала Кристен таким обыденным голосом, будто уже дала такое раньше, но быстро заметив строгий взгляд мамы, добавила: – Да шучу я!

 

***

Друзья сидели в классе истории, ожидая начала урока. Кристен уже успела рассказать ребятам о странном ключе, который им вероятно понадобится.

- А Эрика не сказала, где именно искать этот ключ? – спросил Алекс.

- Нет, я спрашивала у нее, она сказала, что не знает.

- Ну, значит, мы зашли в тупик, - подытожила Эмма. – Мы не знаем, какой пират спрятал сокровища, а значит, мы не сможем найти ключ. Кстати, мы даже не знаем, как он выглядит.

- Ну, я знаю точно: это должен быть необычный ключ, который открывает потайную комнату, где и спрятаны сокровища. Вероятно, мы можем поискать ключ в музее. Просто нужно искать всякие необычные предметы, связанные со временем пиратства в Англии. Так же в музее мы должны отыскать карту катакомб.

-Вижу, ты все очень хорошо продумала, - сказала Аманда. – Но ты уверена, что все это мы найдем в музее?

- Я не уверена, - честно ответила Кристен. – Но мы хотя бы попытаемся. Сложности могут возникнуть, тогда когда нам нужно будет улизнуть от класса во время экскурсии. Тем более, что карта нам понадобится в любом случае. В интернете я ничего не нашла и тем более не нашла карты с потайными ходами.

-И ты считаешь, что уйти не заметно от класса это единственная проблема? – ошарашенно спросила Эмма. – Ладно, это волнует меня не так сильно как то, что Диана злобно смотрит на нас.

-Наверное, это связано с тем, что сегодня они задавали статьи для газеты, а я нет, - предположила Кристен.

-Крис, ты же не забыла, что после школы мы идем к нам домой? – спросила Аманда, быстро меняя тему разговора.

-Зачем это? Я чего-то не знаю? – тут же поспешила поинтересоваться Эмма.

- Кристен нужна помощь с чтением мыслей, - последнюю часть предложения Алекс сказал очень тихо, чтобы сидящие по близости ученики не услышали. – И моя сестра с радостью вызвалась помочь.

- Да, если до следующей недели я не смогу ничему научиться «добрый» Эдвард настучит моей маме. И у меня будут серьезные неприятности.

Эмма собиралась сказать, что-то еще, но школьный звонок ее опередил. В класс зашла миссис Хогарт.

***

Кристен постучала в дверь дома Кэмбеллов. Дверь распахнулась и Кристен увидела дружелюбное лицо Дженнифер Кэмбелл.

- Проходи, Кристен. С чего это вы все решили именно сегодня заниматься?

-Не все,- начала было говорить Кристен. – Эмма не…

-Привет, Кристен, - из гостиной неожиданно вышла Эмма.- Мы с Алексом договорились, что сегодня он поможет мне с химией. Я совершенно не поняла последнюю тему.

-С химией? – недоверчиво спросила Кристен. – Ну-ну.

- Не волнуйся, я прослежу за тем, как они будут делать уроки, - сказала Дженна.

-Вслед за Эммой из гостиной вышли Аманда и Алекс.

-Ну что готова? – спросила Аманда.

-Надеюсь у тебя получиться лучше, чем у Эдварда, - вздохнув, Кристен направилась в гостиную вслед за подругой.

***

-Итак, я думаю, что твоя проблема заключается в том, что ты не можешь сосредоточиться на мыслях человека…и на своих, наверное, тоже.

-В прошлый раз я пыталась сосредоточиться больше часа.

-Видимо, ты плохо старалась. Посмотрим, что получиться в этот раз. Закрой глаза и сосредоточься на звуках вокруг себя.

Кристен так и сделала. Она слышала тихие почти не различимые голоса, доносившиеся из соседней комнаты, но и эти голоса вскоре затихли. Она слышала равномерное тиканье часов, шум ветра, доносившийся с улицы. Мимо дома проехала машина.

-Хорошо, а теперь постарайся очистить свой разум от всяких мыслей, - спокойным, тихим голосом продолжала говорить Аманда.

«Это будет сложно», - подумала Кристен, но, тем не менее, постаралась ни о чем не думать.

-Сосредоточься на моем голосе, - сказала Аманда. – Слушай и постарайся не забивать голову посторонним мыслями.

Пробиваться в чью-то голову, пусть даже и не защищенную барьером, было сложно. Особенно, когда до этого у тебя ничего не получалось.

Примерно через пять минут Кристен не выдержала и открыла глаза:

-Это бесполезно, - заявила Кристен. – У нас ничего не получиться.

Кристен удивленно смотрела на веселое выражение лица Аманды.

«Заметь, я уже несколько минут как молчу», - сказала она, вернее, подумала.

-Я сейчас читаю твои мысли? – вслух спросила Кристен.

«Ага, – по-прежнему мысленно ответила Аманда.- Давай проверим, насколько хорошо у тебя это получается»

Они позвали в гостиную Алекса и Эмму.

- Давай, попробуй прочитать их мысли, - сказала Аманда.

-Не думаю, что у меня…

- У тебя все получиться, - не давая закончить ей фразу, уверенно сказала Аманда. – Просто успокойся и повтори то, что сделала пять минут назад.

- Ну ладно…

Кристен посмотрела на Эмму. Она подумала, что ее мысли прочитать будет легче.

«Интересно, у нее действительно получиться залезть в мою голову?»

Кристен нахмурилась, до конца не веря в свой успех, а затем рассмеялась.

- Действительно.

Эмма не уверенно уставилась на подругу.

«Ну, офигеть теперь! Друзья телепаты. Вот так повезло!»

-Не только телепаты, - вслух сказала Кристен, все еще не переставая смеяться.

- Ну, хватит уже. Прочь из моей головы! – разозлилась Эмма. – Каждый из присутствующих в этом комнате должен пообещать мне…нет, лучше поклясться, что больше никогда не будет залазить в мою голову!

Кристен, Аманда и Алекс рассмеялись, но, тем не менее, все же поклялись, хотя это и выглядело глупо.

- Ладно, теперь прочитай мои мысли, - предложил Алекс, но с таким подозрительным видом, что Кристен сразу поняла: у нее ничего не получится.

Ей действительно удалось проникнуть в голову парня, но к ее огромному удивлению ей не удалось прочитать там ни одной мысли.

-Как такое возможно? – спросила Кристен у Алекса.

-Очень просто: я ни о чем не думал.

-Такое вообще возможно? Я думала люди всегда, о чем думают, но чтобы вообще ничего…?

- Этот навык бывает весьма полезным, - пожала плечами Аманда. – Никто не узнает твои мысли, если ты не о чем не думаешь.

«И все равно, это невозможно, ну или возможно, но очень сложно», - подумала девочка

-Ну, что выучили химию? – уже вслух спросила Кристен, поворачиваясь к Эмме.

-Ну, я не могу сказать, что полностью поняла всю тему, но кое-какие проблески знаний появились.

-Ну, раз так, то объясните и мне. А потом еще и физику… - попросила Кристен.

- С последним мы тебе помочь не сможем, ибо сами плохо понимаем последнюю тему по физике… Да и все предыдущие, наверное тоже, – ответила Аманда.

Ребята разложили на журнальном столике свои учебники и тетрадки, и приступили к выполнению скучной домашней работы.

 

 

Глава шестая «Тайны магии Хранителей Снов»

«Магия не хорошая и не плохая. Всё зависит от того, как ты её используешь»

«Мерлин»

В субботу, как и было, запланировано пришел Эдвард. Вид у него был весьма веселый, наверное, думал, что Кристен и в этот раз провалиться с заданием, и можно будет смело на нее пожаловаться.

- Привет, - улыбнулась Кристен, уже заранее видя перед собой удивленное лицо «учителя», и наслаждаясь будущей победой.

- Ну что готова снова провалиться? Кстати, твоя мама я надеюсь, дома, в таком случае мне не придется тратить время на звонки.

- Рано радуешься, – сказала девочка и попыталась сделать первую атаку на мысли Эдварда.

Он удивленно поднял вверх брови, явно не ожидая такого прогресса за пару дней.

-Мы договаривались, что для начала ты уберешь щит.

-Да, прости, совсем забыл про это.

Через минуту лицо Кристен озаряла победоносная улыбка.

-Признаться, я приятно удивлен твоим прогрессом. И в кой-то веки ты сделала домашнюю работу.

-Ты не задаешь мне домашнюю работу, - напомнила Кристен. - И, между прочим, моя подруга оказалась лучшим учителем, чем ты.

Кристен не удержалась, чтобы не упомянуть об этом факте.

-Ее фамилия Кэмбелл, если не ошибаюсь, - неожиданно для Кристен сказал Эдвард. – Я знаком с их семьей.

- Откуда? - удивилась Кристен, она ни как не ожидала обнаружить какую -нибудь связь между Кэмбеллами и Эдвардом.

- Ну, все очень просто: родители твоей подруги обучали меня так, же как я сейчас обучаю тебя. Не смотри на меня так удивленно, лучше бы чаю предложила, вместо того, чтобы задавать вопросы.

Эдвард прошел на кухню, демонстрируя все ту же бесцеремонность, что и в день их первой встречи.

-Ладно, ну и что дальше? Какой следующий этап обучения? – Кристен поспешила сменить тему.

- Я тебе еще не говорил о всех преимуществах быть Хранителем Снов? – когда девочка отрицательно покачала головой, Эдвард продолжил, - Мы умеем не только предсказывать будущее и читать мысли – это всего лишь малая часть наших способностей. При достаточной силе и подготовке мы можем получить контроль над разумом человека. Можем, что-то внушить человеку, можем стереть его память, управлять воспоминаниями. Ну, в общем, ты поняла, к чему я клоню.

- Ага, - с отпавшей челюстью кивнула Кристен. – Вы подло можете вмешаться в жизнь человека, у которого нет способностей, и который не может себя защитить.

-- Как раз именно поэтому обучение Хранителей Снов начинается с раннего детства. Так сказать, учат, что хорошо, а что плохо. И мы стараемся сделать так, что бы у учеников не было таких мыслей, которые ты только что озвучила.

-Руна сна…это тоже часть вашей магии?

Кристен недаром задала этот вопрос: она все еще хотела понять, кто пытался ее убить в тот день, когда погрузил ее в опасный кошмар с помощью этой руны.

- Руна сна, или как ее еще по-другому называют – руна смерти – действительно одна из частей нашей магии. Но чтобы ее наложить нужно, знать правила черной магии. И нужно быть очень сильным магом.

-А в сознание человека легче всего проникнуть, когда оно не защищено, то есть во сне, так?

-Да, но если ты думаешь что после того случая, кто-то еще пытался проникнуть в твою голову, ты ошибаешься. Результаты такого вторжения можно легко заметить: головные боли, кошмары, бессонница. У тебя же этого всего не было ведь так?

Кристен задумчиво покачала головой. Она размышляла, насколько глубоко может продвигаться магия Хранителей Снов. Какие еще не изведанные и тайные стороны скрывает за собой эта магия.

-Если у тебя больше нет вопросов, то давай продолжим занятие, - сказал Эдвард, заставляя Кристен оторваться от своих размышлений.

Глава седьмая «Британский музей»

«Каждый из нас — это нерассказанная история».

Чак Паланик

Четверо друзей расположились на ступеньках музея, ожидая пока вокруг соберется весь класс, и они, наконец-то смогут зайти в музей.

-Ну и какой у тебя план? – тихо спросила Аманда.

- План? – удивленно переспросила Кристен. – У меня никогда нет плана. Есть только чистая импровизация.

-Да, не нужно мне было спрашивать. Я и так прекрасно понимаю, что у нас ничего не получиться.

Кристен лишь рассмеялась такому мрачному настрою подруги и подставила лицо солнцу, которое, наконец, то соизволило появиться из-за туч.

Через пару минут весь класс был в сборе, и миссис Хогарт подозвала всех к себе, чтобы лишний раз напомнить правила поведения в общественном месте.

-И я надеюсь, что никто из вас не станет отбиваться от экскурсии и вас потом не пришлось искать по всему музею, - строго сказала учительница истории, и обвела взглядом всех учеников. – Советую, также, внимательно слушать, что вам говорят, некоторое из вопросов могут попасться в тесте, который у вас будет через пару уроков.

-Интересно, а эта занудная речь тоже будет в тесте? – тихо спросила кто-то из учеников.

Кристен обернулась по сторонам. Ну конечно, как она сразу не догадалась, что такой вопрос мог задать только Тобиас, вокруг него же и собралась отдельная группа хихикающих идиотов.

Экскурсия началась с типичной фразы: Как вы все знаете Британский музей был создан 1753 на основе трёх коллекций — коллекции известного британского врача и натуралиста Хэнса Слоуна, коллекции графа Роберта Харли, а также библиотеки антиквара Роберта Коттона, которая стала основой Британской библиотеки.

Музей изначально задумывался как собрание древностей Древней Греции и Древнего Рима. Вместе с археологическими находками и предметами искусства, которые свозили в Лондон со всех уголков колониальные агенты Британской империи, музей пополнялся рисунками, гравюрами, медалями, монетами и книгами самых разных эпох

«Как будто мы в первый раз в этом музее» - подумала Кристен.

Девочка попыталась незаметно достать из кармана наушники, но ее попытки перехватил строгий взгляд мисисс Хогарт. Кристен ничего больше не оставалась, как со скучающим видом проходить мимо экспонатов, и в пол уха слушать экскурсовода.

Около секции Древнего Египта, Кристен заметила, как мимо прошла знакомая белокурая девушка. Девочка повернулась к друзьям и быстро прошептала.

- Мне сейчас нужно ненадолго уйти, прикройте меня.

Прежде чем друзья успели что-то сказать Кристен поспешила скрыться от пристального взгляда Хогарт (которая к счастью в этот момент была занята изучением одного из артефактов). Кристен быстро покинула секцию Древнего Египта и догнала белокурую девушку.

-Привет, Мередит.

-Ой, Кристен! – девушка от неожиданности подпрыгнула и выронила из рук бумаги, которые секундой раньше тщательно изучала.

В детстве Джон Роут часто водил Кристен в этот музей, и как раз два года назад ей и удалось познакомиться с Мередит. Девушка тогда заканчивала университет и ей нужно было написать диплом, за помощью она и решила обратиться к Джону Роуту. Он часто помогал студентам с их докладами и проектами.

-Прости, что напугала, - извинилась Кристен, помогая собирать с пола бумаги.

-Да ничего, пустяки, - отмахнулась Мередит. – Тебе разве не нужно сейчас быть с классом и слушать экскурсию?

Кристен закатила глаза и ответила:

-Я этот музей знаю, как свои пять пальцев, так что ничего нового я здесь не узнаю.

- Ну не скажи, нам недавно завезли новые артефакты из Египта. Как стати проходят раскопки твоего отца?

-Пока вроде ничего не нашли. Мередит, мне нужна твоя помощь с одним школьным проектом. У тебя же есть пара свободных минут?

-Давай пройдем в мой кабинет, а по дороге расскажешь, что тебе нужно.

Кабинет Мередит оказался небольшим, едва больше чулана, с кучей книг.

- Итак, что тебе нужно? – спросила девушка.

- Мне нужны карты катакомб Лондона, ну или чертежи, все, что поможет ориентироваться в коридорах и не заблудиться, - сказала Кристен, мысленно молясь, чтобы Мередит ничего не заподозрила. Но все ее попытки оказались напрасны.

Девушка удивленно подняла вверх брови:

-Зачем тебе это? И не говори, что это школьный проект, я тебе не верю.

-Ну…эм, - неуверенно промямлила Кристен, пытаясь придумать убедительную ложь. – Я не могу тебе рассказать.

Мередит еще с минуту пристально изучала Кристен, а затем выпалила:

-Ты ищешь сокровища!

-Да тише ты! – Кристен с опаской покосилась на закрытую дверь. – Допустим, ты права. Ты поможешь мне с моей просьбой или нет?

- О Боже, ты хоть понимаешь, что это может быть опасно?

- Почему мне все это говорят? – вопрос прозвучал скорее риторически, Кристен и так знала ответ: потому что она очень безответственная, и магнит для неприятностей и тому подобное.

Кристен уже собиралась вернуться обратно к классу, понимая, что зря затеяла этот разговор.

- Но думаю, я могу тебе помочь, - неожиданно сказала Мередит, - Я и сама интересовалась этой темой, так что кое какие наброски у меня сохранились.

Она обвела кабинет рукой и продолжила:

-Только не знаю, где их искать в этом беспорядке.

-Правда? – Кристен не могла поверить своей удаче. – Ты меня очень выручишь, если сможешь что-то найти.

Помедлив еще минуту, она добавила:

-А ты ничего не знаешь про ключ, который должен открыть сокровищницу?

- Я читала об этом. Но в этом музее ты его не найдешь, поверь, я искала.

- Ладно, но спасибо за помощь с картами. Может тебе помочь искать?

- Нет, не стоит, я сама как-нибудь справлюсь. Тебе лучше вернуться к классу, пока они не заметили твое отсутствие, иначе у тебя будет неприятности. Если я что-то найду, я тебе сообщу.

-Огромнейшее тебе спасибо, Мередит.

Кристен покинула кабинет, и посмешила вернуться к экскурсии. К счастью ее класс не успел далеко уйти, девочка уже успела подойти к друзьям, надеясь, что миссис Хогарт не заметила ее отсутствия.

Но она ошибалась.

- Мисс Роут!

Противная горгулья оказалась прямо позади Кристен, и своими строгим взглядом, наверняка, пыталась превратить перепуганную девочку в пепел.

-Не соизволите ли рассказать всему классу и мне, где вы пропадали?

Кристен открыла и закрыла рот, так и не издав ни звука. Наверное, в этот момент она напоминала рыбу, выброшенную на сушу и отчаянно пытавшуюся снова дышать. Кристен посмотрела на друзей, в надежде, что они подскажут ей выход из ситуации.

- Я была в туалете, - Кристен произнесла первое, что пришло в голову. Хогарт по-прежнему продолжала пристально смотреть на девочку, но уже не с такой уверенностью. – Слишком много воды выпила на входе.

Продолжала врать Кристен, старая горгулья еще несколько секунд смотрела на нее, но потом развернулась и вернулась к классу.

- Следующий, кто решит уйти без разрешения, будет сам проводить экскурсию, - сказала Хогарт напоследок.

Кристен, наконец, смогла спокойно выдохнуть.

«Чуть не спалилась, - подумала она»

Через пару минут, когда порядок был вновь восстановлен, друзья решились заговорить с подругой.

-Куда ты уходила? – спросила Эмма.

- Тебе удалось что-нибудь найти, - спросил Алекс.

Аманда же просто в упор посмотрела на Кристен.

«Ха, пытаешься прочитать мои мысли?» – мысленно спросила Кристен.

- Я вам все потом расскажу.

Конечно, этого было мало что бы утолить, любопытство друзей, но и рассказывать все сейчас было слишком опасно, когда вокруг столько народу, да еще и Хогарт время от времени, бросала в их сторону подозрительные взгляды.

***

Когда экскурсия подошла к концу, и радостные ученики направились к выходу, Кристен обратила внимания на стоящую, неподалеку Мередит высматривавшую когото в толпе, заметив Кристен девушка помахала ей рукой. Кристен с надеждой посмотрела на тоненькую папку в руках девушки.

-Ты что-нибудь нашла? – спросила Кристен, подходя ближе.

-К счастью для тебя - да. Но если кто спросит - я здесь не причем. – Мередит протянула Кристен ту самую тонкую папку, которую девочка поспешила спрятать в рюкзак. – Знаешь, я все-таки советую тебе поговорить с твоим отцом, может, он что-нибудь, тебе подскажет. И последний раз тебе говорю: попытайся не влипнуть в неприятности!

- Спасибо большое. Я попробую, - Кристен обняла в знак благодарности Мередит, и поспешила вернуться к друзьям.

- Воруешь документы, Роут? – спросила, появившаяся вдруг на пути Диана.

- Не твое дело, - огрызнулась девочка. – К твоему сведению это важные документы, которые мне надо передать отцу. Так что не думай, что я что-то ворую, эта черта свойственна только тебе.

С этими словами Кристен прошла мимо нее, к своим друзьям, которые, наверное, уже умирали от любопытства.

Глава восьмая «Сеанс связи»

«Всегда проще соврать, чем заводить серьезный разговор».

Друзья (Friends)

В тот же день Кристен созвонилась по телефону с Джоном Роутом, и договорилась вечером поговорить по скайпу. Хотя лучше и быстрее всего было бы рассказать всю историю по телефону, но телефонные звонки поглощают слишком много денег, и так не увидишь лицо собеседника.

-Привет, - улыбнулся Джон. – Тебе действительно охота разговаривать через эти жуткие помехи?

-Ничего, я как-нибудь переживу, - улыбнулась в ответ Кристен.

- Что такого важного случилось, что ты решила мне позвонить?

- Эй, я тебе и раньше звонила и без причины! – обидчиво сказала Кристен.

- Ну ладно, прости, так что случилось?

- Ну, я сегодня была в музее, - Кристен решила начать разговор издалека, хотя прекрасно понимала, что чем быстрее она расскажет интересующую ее тему, тем лучше.

- И как там? Уже получили новые артефакты? Мы отправили их всего пару дней назад.

-Да, но их еще не выставили напоказ. Так ваши раскопки к чему-то привели?

- Ну мы пока не нашли то, что искали, так что поиски продолжаться. И я уже близок к тому, что бы заглянуть в будущее.

Кристен рассмеялась.

-Теперь понятно в кого я такая нетерпеливая!

- Это точно, но давай переходи сразу к теме. Даже через помехи я вижу, как тебе хочется все мне рассказать.

-От тебя ничего не скроешь, ну да ладно.

Кристен быстро рассказала всю историю о сокровищах и катакомбах.

- И я заранее знаю, что ты сейчас скажешь: что это опасно, и я попаду в неприятности, - сказала Кристен в конце своего рассказа.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.129 сек.)