|
|||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ. Характеристика мазей як лікарської форми та дисперсних системХарактеристика мазей як лікарської форми та дисперсних систем. Правила виписування мазей. Класифікація мазей за медичним призначенням, місцем застосування, консистенцією та фізико-хімічними властивостями лікарських речовин. Класифікація мазевих основ та вимоги до них. Характеристика гідрофобних, гідрофільних, дифільних мазевих основ. Принципи підбору основ для м'яких лікарських форм. Гомогенні мазі, їх характеристика. Основні технологічні стадії приготування та правила введення лікарських речовин у гомогенні мазі. Особливості технології крохмально-гліцеринового, желатино-гліцеринових, поліетиленоксидних, фітостеринових гелів, гелів метилцелюлози, натрій-карбоксиметилцелюлози. Правила підбору таро-пакувального матеріалу для мазей та гелів. Оформлення до відпуску, контроль якості і зберігання мазей та гелів.
САМОСТІЙНА АУДИТОРНА РОБОТА ЗАВДАННЯ 1. Виготовити лікарський препарат згідно рекомендованої рецептури (індивідуальне завдання). ЗАВДАННЯ 2. Оформити паспорт письмового контролю. ЗАВДАННЯ 3. Здійснити контроль якості виготовленого лікарського засобу. Результати занести в щоденник (графа 5).
Рекомендована рецептура
Індивідуальні завдання для виконання лабораторної роботи №№ варіанту №№ рецептів 1, 9 1, 13, 2, 10 2, 14, 3, 11 3, 9, 4, 12 4, 10, 5, 13 5, 15, 6, 14 6, 16, 7, 15 7, 12, 8, 16 8, 11, Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |