АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів». ТЕМА:Приготування рідких лікарських форм масооб’ємним методом шляхом розчинення сухих лікарських речовин та використання концентрованих розчинів

Читайте также:
  1. I. МЕТА І ЗАДАЧІ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
  2. АНОТАЦІЯ ДИСЦИПЛІНИ
  3. Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
  4. ВИХІДНІ ДАНІ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПРАКТИКУМ ЗІ СКЛАДАННЯ ПРОЦЕСУАЛЬНИХ ДОКУМЕНТІВ У КРИМІНАЛЬНИХ СПРАВАХ»
  5. ВСТУП. МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ, ЇЇ МІСЦЕ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ
  6. Дайте визначення сутності зв’язків з громадськістю як навчальної дисципліни.
  7. Дисципліни «Цивільне та сімейне право»
  8. З дисципліни
  9. З дисципліни
  10. З дисципліни КРИМІНАЛЬНИЙ ПРОЦЕС
  11. З дисципліни « Методологічне забезпечення прикладного психологічного дослідження.»
  12. З дисципліни «Аптечна технологія лікарських засобів»

ТЕМА: Приготування рідких лікарських форм масооб’ємним методом шляхом розчинення сухих лікарських речовин та використання концентрованих розчинів.

 

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ: Використання концентрованих розчинів при виготовленні мікстур має багато переваг. Але з метою попередження або сповільнення процесів взаємодії між речовинами, які можливі в концентрованих розчинах іноді використовують розчинення сухих речовин.

 

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ:

ЗНАТИ:

нормативні документи, що регламентують виготовлення рідких лікарських форм;

способи прописування і позначення концентрації розчинів;

переваги використання бюреткової системи в порівнянні з використанням сухих лікарських речовин в технології мікстур;

теоретичні основи технології мікстур;

контроль якості мікстур.

ВМІТИ:

користуватись нормативною документацією, довідковою та науковою літературою для пошуку необхідної інформації щодо виготовлення мікстур;

перевіряти разові та добові дози отруйних і сильнодіючих речовин в мікстурах;

розраховувати об'єм, кількості концентрованих розчинів, сухих речовин для приготування мікстур;

приготувати за індивідуальними рецептами мікстури з врахуванням теоретичних основ технології ліків і вимог нормативних документів;

провести контроль якості і оформити до відпуску виготовлений лікарський засіб;

заповнити паспорт письмового контролю.

 

СамостійнА позааудиторнА роботА:

2. Вивчити теоретичний матеріал теми:

Рідкі лкарські форми, їх характеристика і класифікація. Наказ МОЗ України № 197 від 7.09.93, що регламентує виготовлення в аптеках лікарських форм з рідким дисперсійним середовищем. Способи прописування та позначення концентрації розчинів. Перевірка доз отруйних та сильнодіючих лікарських речовин в мікстурах. Стадії технологічного процесу приготування водних розчинів; засоби малої механізації, що використовуються на різних стадіях. Технологія мікстур, до складу яких входять сухі лікарські речовини в кількостях до 3% і більше відповідно до вимог АНД. Приготування мікстур з використанням настоянок, рідких екстрактів, сиропів, ароматних вод. Оцінка якості, оформлення до відпуску, умови зберігання рідких лікарських форм згідно з вимогами АНД.

3. Ознайомитись з рецептами, які представлені в даній темі, вибрати для них оптимальну технологію.

4. Для засвоєння технології рідких лікарських форм масооб’ємним методом шляхом розчинення сухих лікарських речовин та використання концентрованих розчинів самостійно вдома у щоденнику заповнити графи 1 - 4.


 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)