АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Перелік практичних робіт і завдань до підсумкового модульного контролю

Читайте также:
  1. III. Формування теми, мети і завдань уроку.
  2. VII. Тематика курсових робіт з аналізу фінансів підприємств
  3. Абсолютне погіршення становища робітничого класу
  4. Аналіз існуючих теоретико-практичних розробок створення інформаційних систем для вирішення обраної проблеми.
  5. Аналітична оцінка робіт
  6. Б) Змістовна частина тестових завдань.
  7. Б) Угода про партнерство та співробітництво
  8. Банк тестових завдань з предмету пропедевтика ортопедичної стоматології на підсумковий модульний контроль 2-го курсу
  9. Боротьба трудящих сільського господарства проти гноблення монополій І великих землевласників у капіталістичних країнах. Аграрні програми комуністичних І робітничих партій
  10. Варіант модульного завдання № 2
  11. Варіанти завдань
  12. Варіанти завдань

1. Визначити вміст гемоглобіну в крові за методом Салі, перевести в одиниці SI; оцінити результат.

2. Розрахувати колірний показник крові, оцінити результат.

3. Виявити регенеративні форми еритроцитів у мазках крові, що пофарбовані суправітально. оцінити значення їх наявності або відсутності в крові.

4. Описати регенеративні та дегенеративні форми еритроцитів у мазках крові, пофарбованих за Романовським або Папенгеймом, інтерпретувати їх наявність в крові.

5. Визначити патологічні форми еритроцитів в мазку периферичної крові, інтерпретувати їх наявність в крові.

6. Підрахувати вміст еритроцитів в одиниці об'єму крові, зробити висновок про порушення кількісного складу "червоної" крові (анемія, еритроцитоз).

7. Визначити патогенетичний варіант анемії у хворого, на підставі анамнезу, даних гемограми, опису мазка периферичної крові.

8. Підрахувати загальну кількість лейкоцитів та лейкоцитарну формулу при абсцесі, інтерпретувати результат.

9. Визначити вид ядерного зрушення нейтрофільних гранулоцитів (вліво, вправо) при аналізі наданої лейкограми.

10.Визначити різновид ядерного зрушення нейтрофільних гранулоцитів вліво при аналізі наданої лейкограми.

11. Охарактеризувати порушення якісного та кількісного складу "білої крові" за даними лейкограми хворого на хронічний мієлолейкоз.

12. Визначити різновид ядерного зрушення нейтрофільних гранулоцитів в лейкограмі хворого на хронічний мієлолейкоз.

13. Визначити незрілі гранулоцити в мазку периферичної крові хворого на хронічний мієлолейкоз, інтерпретувати їх наявність в крові.

14. Охарактеризувати порушення якісного та кількісного складу "білої крові"' в лейкограмі хворого на хронічний лімфолейкоз.

15. На основі аналізу електрокардіограми визначити порушення частоти та ритму серцевих скорочень (порушення автоматизму, збудливості, провідності).

16. Аналізувати типові порушення електрокардіограми при коронарній недостатності.

17. Описати зміни ритму дихання при експериментальному набряку легень. Пояснити механізм розвитку набряку.

18. Відтворити стресорне пошкодження слизової шлунка у щура. Інтерпретувати результат.

19. Дослідити вміст жовчних пігментів у сечі при різних жовтяницях.

20. Визначити наявність глюкози, білка, ацетону в сечі. Інтерпретувати результат.

21. Визначити кліренс за інуліном. Зробити висновок про характер порушення функції нирок.

22. Дослідити реакцію гіпофіз-наднирникових залоз на дію пошкоджуючого фактора (модифікована проба Торна). Інтерпретувати результат.

23. Вивчити чутливість щурів з видаленими наднирковими залозами до фізичного навантаження. Оцінити результат.

24. Вивчити зміни резистентності щурів з експериментальним гіпер- і гіпотиреозом до екзогенної гіпоксії. Проаналізувати результат.

25. Вивчити трофічні розлади у щура при перерізці сідничного нерва. Інтерпретувати результат.

26. Відтворити аудіогенну епілепсію у щурів. Проаналізувати результат.

 

Зав. кафедрою патофізіології, професор Л.М.Заяць

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)