ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Метою вивчення дисциплін “Економіка праці ” та “Економіка праці і соціально-трудові відносини” є формування у студентів системи теретичних і прикладних знань про категорії, поняття, механізми забезпечення продуктивності праці і розвитку соціально-трудових відносин в Україні. Задачами курсів є набуття вмінь та навичок в області забезпечення ефективного використання ресурсів праці і моніторинга соціально-трудових відносин.

Виходячи з цього, програмами курсів “Економіка праці ” та “Економіка праці і СТВ” передбачені аудиторні заняття (лекційні та практичні), проведення яких сприятиме досягненню поставлених цілей і задач, а також самостійна робота студентів.

Призначенням самостійної роботи студентів, як і інших форм роботи, що використовуються у навчальному процесі, є поглиблення теоретичних знань студентів у розрізі дисципліни, що вивчається, а також закріплення студентами практичних навичок.

Вдала організація самостійної роботи студентами сприятиме отриманню глибоких знань щодо навчального курсу і, відповідно, дозволить отримати досить високу оцінку на екзамені або успішно здати іспит.

Самостійно вивчати дисципліну можна або вдома, або в бібліотеці навчального закладу (за бажанням студента – в будь-якій іншій бібліотеці), з використанням методичних вказівок, підручників, навчальних посібників, наукових статей, словника економічних термінів тощо.

Вивчення кожної теми курсу, що пропонується робочою програмою для самостійного вивчення студентами, починається з ознайомлення з основними поняттями та термінами. Студент повинен достатньо глибоко зрозуміти їхню сутність, це є основою вивчення кожної теми курсу, а значить і дисципліни загалом. Добре, коли під час виконання цієї роботи студент занотовує в спеціальному зошиті для себе те, що вважає за необхідне.

Теоретичні знання студент самостійно набуває внаслідок докладного вивчення відповідних тем з використанням підручників і навчальних посібників. Дуже корисно перевіриті глибину набутих знань, намагаючись відповісти на запитння, якими звичайно завершується кожна тема.

Навчальний матеріал, передбачений робочою програмою для самостійного засвоєння студентами, обов’язково в повному обсязі виноситься на підсумковий контроль поряд з тим, для вивчення якого передбачені аудиторні заняття.

При засвоєнні дисциплін “Економіка праці ” та “Економіка праці і СТВ” особливу увагу треба приділити докладному вивченню законодавчої бази, що регламентує сферу соціально-трудових відносин. Також необхідно користуватися статистичною інформацією Держкомстату, Облстату та даними звітності підприємств, установ і організацій.

Практична частина зазначених курсів передбачає розв’язання задач і вирішення практичних завдань. Типові задачі представлено в робочіх программах дисциплін “Економіка праці ” та “Економіка праці і СТВ”, а також в розділі 4 даних методичних вказівок (наведено також їх розв’язання). Набуття студентами навичок розв’язання задач і вирішення практичних завдань з дисциплін “Економіка праці ” та “Економіка праці і СТВ”, їх самостійне закріплення спрямовані на якісне засвоєння студентами зазначених економічних курсів. У випадках, коли при самостійному засвоєнні практичного матеріалу у студента виникають складнощі, він може звернутися із відповідними конкретними запитаннями до викдадача на практичному занятті, або ж отримати консультацію у спеціально відведені для цього часи.

Якісна самостійна робота студентів щодо засвоєння теоретичного та практичного матеріалу з дисциплін “Економіка праці ” та “Економіка праці і СТВ” надасть змогу студентам, що навчаються за економічними спеціальностями, поповнити свій цінний багаж спеціальних знань, який у недалекому майбутньому обов’язково допоможе їм стати фахівцями високого рівню.

Поиск по сайту: