АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Практичні завдання. Підготуйте до практичного заняття і прокоментуйте принесені зразки всіх видів видань за мовною ознакою

Читайте также:
  1. I. Мета, завдання та загальні вимоги до виконання курсової роботи
  2. II. Завдання та обов'язки
  3. II. Перевірка виконання домашнього завдання.
  4. II. Перевірка домашнього завдання.
  5. III. Мета, стратегічні напрями та основні завдання Національної стратегії
  6. IV. Домашнє завдання з інструктажем.
  7. V. Домашнє завдання з інструктажем.
  8. VI. Домашнє завдання.
  9. VI. Домашнє завдання.
  10. VI. Домашнє завдання.
  11. VII. Домашнє завдання.
  12. А. Завдання

Підготуйте до практичного заняття і прокоментуйте принесені зразки всіх видів видань за мовною ознакою.

Виготовте таблицю (плакат, схему) видів видань за мовною ознакою.

На основі аналізу домашньої бібліотеки складіть опис мініатюрних, кишенькових видань, фоліантів.

На основі інтерв’ю з продавцями книжкового ринку «Петрівка» складіть список піратських видань та прокоментуйте його.

 

Запитання для самоперевірки

1. Охарактеризуйте ознаки офіційних та нормативних видань.

2. Що складає основу наукових видань?

3. Виокреміть зовнішні та внутрішні ознаки навчальних видань.

4. У чому специфіка рекламних видань, назвіть їх види?

5. Перелічіть види видань за: адресністю читача, знаковою природою інформації.

6. Дайте характеристику видань за: формою; рівнем художнього і поліграфічного виконання; приналежністю до видавця, автора чи редактора; періодичністю випуску, способом укладання текстів.

 

Література: 1, 2, 6, 13, 16.

Заняття 6

Тема: Змістова структура книги

Практичне заняття

План

1. Подвійна природа книги

2. Змістова структура книги

Практичні завдання

Підготуйте до практичного заняття різні варіанти листівок і брошур та прокоментуйте їх змістову і матеріальну конструкції.

На конкретних прикладах покажіть вдалі і невдалі варіанти подання видавництвом службової частини видання.

На основі підручників, за якими навчаєтеся, прокоментуйте приклади вдалого і невдалого структурування редактором-видавцем основної частини видання.

На прикладі конкретного наукового видання прокоментуйте приклади вдалого і невдалого структурування редактором-видавцем заключної частини видання.

 

Запитання для самоперевірки

1. Чим пояснити багатозначність варіантів тлумачення книги?

2. В чому полягає сутність розуміння подвійної природи книги.

3. Назвіть історично складені дві найпоширеніші форми книги.

4. Чому сувійний варіант книги не прижився в практиці сучасного книговидання?

5. Чим відрізняється книга від листівки, брошури?

6. Коротко охарактеризуйте складові змістової частини книги.

7. У яких випадках доцільно формувати в книжковому виданні вступну частину?

8. Чим відрізняється передмова від вступної статті?

9. Коротко охарактеризуйте складові основної частини книги.

10. Яку послідовність має ієрархія членування тексту в основній частині видання?

11. Коротко охарактеризуйте складові заключної частини книги.

12. Які відмінності між примітками і коментарями?

 

Література: 1, 6, 11, 12, 17

Заняття 7


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)