АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Этапы работы с резервом

Читайте также:
  1. B) суммарное количество выполненной работы
  2. I. Общие работы по теории культуры
  3. I. Организация выполнения выпускной квалификационной работы
  4. II. Организация работы Комиссии по повышению квалификации и в целом всей деятельности по повышению квалификации
  5. II. ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ
  6. II. Порядок подготовки, защиты и оценки квалификационной работы
  7. II. Работы учеников Уильяма Джеймса: Дж. Дьюи, С. Холла, Дж. Кэттела, Э. Торндайка
  8. II. Рекомендации по оформлению контрольной работы.
  9. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  10. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  11. II. Требования охраны труда перед началом работы.
  12. II. Этапы кадастровых работ.

Блок 1. Анализ потребностей в резерве.

До начала процедуры формирования резерва должны быть выполнены следующие работы:

- прогноз изменения структуры аппарата;

- определение степени обеспеченности резервом номенклатурных должностей;

- определение степени насыщенности резерва по каждой должности (сколько кандидатур из резерва приходится на каждую должность).

Блок 2. Формирование и составление списка резерва.

1. формирование списка кандидатов в резерв.

2. создание резерва на конкретные должности.

Нужно определить: кого можно / необходимо включить в списки кандидатов в резерв; кого из включенных в списки кандидатов в резерв необходимо учить; какую форму подготовки применить к каждому кандидату с учетом его индивидуальных особенностей.

 

Методы формирования списков резерва:

1. Анализ документальных данных – отчетов, автобиографий, характеристики, итогов аттестации и т.п.

2. Интервью по специально оставленному плану для выявления стремлений, потребностей, мотивов поведение. Это может быть соционическое интервью.

3. Наблюдение поведения сотрудника (на работе, в быту, на корпоративных мероприятиях).

4. Оценка результатов трудовой деятельности.

 

При формировании списков кандидатов в резерв учитываются следующие факторы:

1. Требования к должности, описание и оценка рабочего места, оценка производительности труда;

2. Профессиональная характеристика специалиста, необходимого для успешной работы в соответствующей должности;

3. Перечень должностей, занимая которые работник может стать кандидатом на резервируемую должность;

4. Предельные ограничения критериев (образование, возраст, стаж работы и т.п.) подбора кандидатов на соответствующие должности;

5. Результаты оценки формальных требований и индивидуальных особенностей кандидатов на резервируемую должность;

6. Значение приоритетов кандидатов в резерв;

7. Выводы и рекомендации последней аттестации;

8. Мнения руководителей смежных подразделений.

Наиболее важны: мотивация труда; профессионализм и компетентность; личные качества и потенциальные возможности.

 

Подготовка кандидатов:

Индивидуальная подготовка под руководством вышестоящего руководителя;

Стажировка в должности на своём или другом предприятии;

Учеба на курсах повышения квалификации;

Планомерное перемещение и продвижение работника, состоящего в резерве, на различные инженерно-технические и руководящие должности для приобретения им соответствующего опыта работы;

Участие в работе конференций, симпозиумов и т.д.

 

Поддержание резерва:

1. Перемещение – перевод работника в пределах организации с одной должности на другую того же уровня.

2. Повышение в должности.

 

Преимущества кадрового резерва:

1. Предсказуемость.

2. Экономия средств на подбор и адаптацию.

3. Удержание сотрудника и снижение текучести кадров – им есть, чего ждать, находясь в резерве.

 

Критерии эффективности работы с кадровым резервом:

1. Текучесть внутри резерва по отношению к общей текучести. Первая должна быть ниже второй.

2. Средний срок пребывания в резерве. Он не должен быть слишком большим – не более 3-х лет.

3. Готовность резерва.

4. Опрос резервистов – насколько они мотивированы нахождением в кадровом резерве.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)