Заняття 8. Українське суспільство та культура в ХІХ – на початку ХХ ст

1. Романтизм, класицизм, реалізм на українських землях.

2. Особливості модернізму в українській культурі.

3. Суспільно-політична ситуація напередодні і під час Першої світової війни.

Список літератури:

1. Антонович Д. Українська культура. ‒ К., 1993.

2. Асеєв В. Стилі в архітектурі України. ‒ К., 1989.

3. Абрамович С.Д. Світова та українська культура: навч. посібник. ‒ Львів, 2004.

4. Бойко О. Історія України: навч. посібник. ‒ К., 2005.

5. Білецький П. У контексті світового авангарду. ‒ К., 1990.

6. Бокань В., Польовий П. Історія культури України. ‒ К., 2001.

7. Возняк М.С. Історія української літератури. ‒ Кн.1,2. ‒ Львів, 1992.

8. Вуйцик В., Липка Р. Зустріч зі Львовом. ‒ К.: 1987.

9. Вол Б., Малик Я., Савинець В. Україна в складі Австро-Угорської та Російської імперій. Національне відродження України (кінець ХVІІІ- 1917 рр.). ‒ Львів, 1994.

10. Винниченко В. Відродження нації. У 3-х томах. ‒ К., 1990.

11. Гунчак Т. Україна: перша половина ХХ століття: нариси політичної історії. ‒ К., 1993.

12. Греченко В., Чорний І., Кушнерук В. Історія світової та української культури. ‒ К., 2000.

13. Дещинський Л.Є. Історія української та зарубіжної культури: підручник. ‒ Львів, 2008.

14. Дорошенко Д. Нарис історії України. ‒ Львів, 1991.

15. Історія української культури: навч. посібник / І.Хома, А. Сова, Ж. Мина. ‒ Львів, 2012.

16. Історія українського мистецтва. В 6 т. ‒ Т. 1 ‒ К., 1966.

17. Історія української літератури // Під ред.. І.Крип’якевича. ‒ Львів, 1992.

18. Історія української літератури ХХ ст. ‒ К., 1994.

19. Кирило-Мефодієвське товариство. ‒ К., 1990.

20. Кугутяк М. Галичина: сторінки історії. ‒ Івано-Франківськ, 1994.

21. Красильніков О. Історія українського театру ХХ ст. ‒ К., 1999.

22. Лобановський Б., Говдя П. Українське мистецтво др. пол. ХІХ – поч. ХХ ст. ‒ К., 1989.

23. Модернизм. Анализ и критика основных направлений. ‒ М., 1987.

24. Русалка Дністровая. Документи і матеріали. ‒ К., 1989.

25. „Руська Трійця” в історії суспільно-політичного руху і культури Укаїни. ‒ К., 1987.

26. Субтельний О. Україна: історія. ‒ К., 1993.

27. Сухий О. Галичина: між Сходом і Заходом. Нариси історії ХІХ – поч. ХХ ст. ‒ Львів, 1999.

28. Яценко М. Українські поети-романтики. ‒ К., 1987.

Теми рефератів:

1. Класицизм в європейську мистецтві та його вплив на відродження української культури.

2. Романтизм в культурі слов’янських народів.

3. Значення творчості Тараса Шевченка для національної та світової культури.

4. Кирило-Мефодієвське братство та розвиток національної самосвідомості.

5. Український професійних театр корифеїв.

6. Микола Лисенко – основоположник української класичної музики.

7. „Руська Трійця” та її роль у відродженні культури в Західній Україні.

8. Місце і роль Івана Франка в українській культурі.

9. Леся Українка та становлення української модерної літератури.

10. Новаторські пошуки в українському образотворчому мистецтві кінця ХІХ – початку ХХ ст.

11. Львівських архітектурний модерн.

Методичні поради для самостійної роботи:

Відповідь на перше питання висвітлюємо згідно з такої схеми:

- особливості політичного, економічного та культурного розвитку українських земель у складі Російської імперії;

- провінційний стан та занепад освіти в Україні в першій половині ХІХ ст.

- основні художні течії ХІХ ст.: класицизм, романтизм, реалізм;

- система періодизації національно-культурного відродження;

- особливості українського класицизму;

- стиль ампір – як напрям, що завершував еволюцію класицизму і особливості його російсько-імперського варіанту;

- суспільно-політичні та мистецькі причини появи художнього стилю романтизму;

- національні особливості українського романтизму;

- значення романтизму для розвитку українського відродження у всіх галузях культури;

- Харківський університет та його роль у розвитку українського романтизму;

- реалізм ХІХ ст..\ як художній напрям та його зв’язок з Просвітництвом і романтизмом;

- особливості прояву реалізму у різних видах мистецтва;

- Кирило-Ме5фодієвське братство та його роль у становленні української національної свідомості;

- аналіз творчості Тараса Шевченка як основоположника критичного реалізму;

- стан культури українського народу у складі Австрійської імперії наприкінці XVIII- на початку ХІХ ст.;

- Перемишль - як осередок західноукраїнської культури на початку ХІХ ст.;

- відродження національно-культурного руху в Галичині в 1830-1840-х років, „Руська Трійця”;

- діяльність Товариства „Просвіта”, Товариства ім. Т.Шевченка, розвиток науки;

- літературна спадщина галицьких романтиків;

- розвиток драматургії та становлення українського професійного театру;

- видатні діячі музичного мистецтва в Західній Україні.

У другому питанні розглядаємо:

- кардинальні зміни в духовному житті Європи останньої третина ХІХ ст.;

- вплив епохальних відкриттів в науці на культурний розвиток;

- пошук нових стильових рішень, поява еклектики;

- натуралізм та його зв’язок з попередніми художніми стилями;

- поява нових течій імпресіонізму та символізму;

- поява модернізму як підсумок попередніх творчих пошуків;

- перехідний характер культури в кінці ХІХ – початку ХХ ст.;

- особливості суспільного та духовного життя України кінця ХІХ – початку ХХ ст.;

- підйом науки, що намітився в кінці ХІХ ст. та його вплив на розвиток культури;

- український літературний модерн;

- Іван Франко – найвидатніша постать української культури після Тараса Шевченка;

- модернізм в літературній творчості Лесі Українки, М.Вороного, М.Коцюбинського та інших;

- український модерновий театр – важливий чинник формування української національної свідомості;

- формування національного стилю в образотворчому мистецтві та архітектурі.

У третьому питанні аналізуємо:

- політичне становище українських земель у складі російської імперії на початку ХХ ст.;

- радикалізація національної державницької думки в Україні;

- перші політичні партії в Україні на початку ХХ ст.

- українське громадсько-політичне життя в роки російської революції 1905-1907 років та суспільно-політична ситуація після її поразки;

- шовіністична політика царизму в Україні та супротив їй;

- західноукраїнські землі під владою Австро-Угорщини в 1900-1914 рр.

- українські політичні партії Галичини;

- український молодіжний військовий рух;

- Перша світова війна – велика трагедія українського народу;

- політика з боку російських окупантів на західноукраїнських землях;

- зміна окупаційних режимів;

- утворення Головної української ради на базі політичних партій Галичини;

- формування легіону Українських січових стрільців (УСС);

- створення Союзу визволення України (СВУ) і спроби вирішення українського питання;

- воєнні дії на території України та їх наслідки;

- результати національного руху в Галичині та Наддніпрянщині в роки Першої світової війни.

Питання для самоконтролю:

1. Які національні особливості прояви класицизму в Україні?

2. Які причини сприяли поширенню романтизму в Україні?

3. Що Ви знаєте про діяльність Кирило-Мефодієвського братства?

4. В чому полягає значення творчості для національної та світової культури?

5. Як хронологічно поділяються періоди національного культурного відродження в Україні у період з кінці XVIII- до початку ХІХ ст.?

6. Що Ви знаєте про розвиток вищої освіти в Україні кінця XVIII- першої половини ХІХ ст.?

7. Що Вам відомо про діяльність „Руської Трійці”?

8. Дайте характеристику діяльності Товариства „Просвіта” та Товариства імені Тараса Шевченка в Галичині?

9. В чому полягають особливості українського літературного модерму?

10. Чому ми вважаємо Лесю Українку фундатором української модерної літератури?

11. Що Ви знаєте про літературні об’єднання „Молода муза” та „Українська хата”?

12. Охарактеризуйте розвиток українського образотворчого мистецтва кінця ХІХ ст.?

13. Які особливості розвитку української модерної архітектури?

14. Що Ви знаєте про перші політичні українські партії?

15. Які основні відмінності суспільно-політичного життя були в двох частинах України напередодні Першої світової війни?

Поиск по сайту: