|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
А. Нижче середнього4. У дівчинки 10 років, за методом сигмальних відхилень індивідуальний показник росту відрізняється від середнього на + 0,12, обводу грудей – 0,68, маси тіла + 1,2. Який ступінь фізичного розвитку цієї дитини? Е. Середній 5. Хлопчик, 13 років, має незначні функціональні відхилення після перенесеного гепатиту А, міопію середнього ступеня. До якої групи здоров’я його можна віднести? В. ІІ 6. У дівчинки 14 років, за методом сигмальних відхилень індивідуальний показник росту відрізняється від середнього на –2,3, обводу грудей – 3,0, маси тіла +0,2. Який ступінь фізичного розвитку цієї дитини? В. Низький 7. У дівчинки 12 років, за методом сигмальних відхилень індивідуальний показник росту відрізняється від середнього на –1,2, обводу грудей + 0,12, маси тіла – 2,8. Який ступінь фізичного розвитку цієї дитини? А. Нижче середнього 8. Дівчинка, 12 років, має фізичний розвиток “нижче середнього”, в анамнезі часті гострі респіраторні захворювання, формується вада серця, ревматизм в стадії ремісії. Проба на дозоване фізичне навантаження: пульс, частота дихання, та артеріальний тиск приходять до норми за 12 хвилин після закінчення проби. До якої групи фізвиховання можна зарахувати цю дитину? С. Спеціальна
9. Зріст школярів 10 класу коливається в межах 161-175 см. Меблями якої групи повинно бути устатковане класне приміщення для цих учнів? В. V 10. Хлопчик 8 років: зріст 129 см, маса тіла 29,5 кг (+0,3σR), обвід грудної клітки 62,9 см (+0,2σR). Оцініть фізичний розвиток цього хлопчика. С. Гармонійний 11. Фізичний розвиток хлопчика 10 років за зростом, масою тіла та обводом грудної клітки – середній, пропорційний. Назвіть метод, який використовувався при оцінці фізичного розвитку хлопчика. Е. Комбінований 12. При дослідженні сплощення стоп дитини методом Штрітера ширина відбитка становить 62 %. Як можна охарактеризувати таку стопу? E. Пласка 13. З метою оцінки фізичного розвитку підлітків проведені їх обстеження за показниками: м’язова сила, обводи грудної клітки, голови, життєва ємність легень, довжина і маса тіла, форма грудної клітки, хребта. Які з вище наведених показників відносяться до соматоскопічних? D. Форма грудної клітки, хребта 14. Дата поглибленого медичного огляду дитини 29.09.2004 р., дата її народження 26.04.2000 р. Який календарний вік дитини? С. 3.05.04 15. При оцінці фізичного розвитку дітей були використані шкали регресії. Яке поєднання ознак при цьому враховується? В. Маса тіла, зріст, обвід грудної клітки 16. Дівчинка 13 років, зріст 144 см, маса тіла 30 кг (-1,1σR), обвід грудної клітки 64 см (-1,2σR). Оцініть фізичний розвиток дівчинки. В. Дисгармонійний 17. За результатами обстеження фізичний розвиток хлопчика 10 років середній, гармонійний, біологічний вік відповідає календарному. Назвіть, який метод застосовувався для оцінки фізичного розвитку хлопчика. В. Комплексний 18. З метою оцінки фізичного розвитку підлітків проведені їх обстеження за показниками: м’язова сила рук, обвід голови, життєва ємність легень, маса тіла, форма грудної клітки, хребта, оволосіння під пахвами. Які з вище наведених показників відносяться до соматометричних? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |