Письмова домашня робота. Складіть орієнтовний план соціально-виховної роботи на півріччя, враховуючи принципи планування

Складіть орієнтовний план соціально-виховної роботи на півріччя, враховуючи принципи планування.

Робота у парах

Проаналізувавши зразок проекту у додатку Б, змоделюйте соціальний проект відповідно до вимог (тема та спрямування за вибором).

Семінарське заняття 5 (НЕ 2.2)

Гурток як організаційно-педагогічна форма позаурочної соціально-виховної роботи

1. Особливості гурткової роботи. Види гуртків.

2. Методика організації гурткової роботи (ознайомлення з роботою гуртків).

3. Розробка плану і змісту роботи гуртка.

Рекомендована література

1. Кацинська Л., Кривко М. Технології виховного процесу. – К., 1997.– С. 31 – 48.

2. Методика виховної роботи: Навч. посіб. для студентів вищих пед.навч.закладів / Суходольська Л.В., Фіцула М.М. - Тернопіль, 1998. – 134с.

3. Щуркова Н. О некоторых формах воспитательной работы со школьниками// Воспитание школьников. – 1990. - № 4. – С.16 - 19.

4. Берена В.Підготовка педагогічних кадрів для позашкільних закладів в умовах реформування // Радянська школа. – 2000. - № 3. – С. 63 – 66.

5. Кобрій О., Чепіль М. Методика позаурочної діяльності. – Дрогобич: Відродження, 1999. – С. 21 – 25.

6. Присняжнюк Н. Організація позакласної роботи // Початкова школа. – 1993. - № 3. – С. 42 – 44.

7. Сухомлинська О. Теоретичні основи виховання і діяльності позашкільних закладів// Початкова школа – 1995. - № 1. – С. 28 – 30.

8. Сухомлинська О. Роль учителя у формуванні творчої особистості// Рідна школа. – 2000. - № 7 - 8. – С. 75 – 76.

9. Сущенко Т. Фактори позашкільного виховання // Початкова школа. – 1996. - № 2. – С. 43 – 45.

10. Тименко В. Гурткова робота з трудового навчання // Початкова школа. – 1996. - № 3 – С. 33 – 39.

Проблемні запитання

ü Що таке форми організації виховного процесу? У чому особливості гурткової роботи?

ü Які різновиди гуртків вам відомі? Яке спрямування та призначення кожного різновиду гуртків?

ü Які вимоги визначені до підготовки та проведення гуртків?

ü Чи погоджуєтесь ви з твердженням В.Сухомлинського, що кожен учень школи повинен бути задіяний у декількох гуртках? Доведіть свою думку.

Завдання для НДРС

1. Вивчіть і опишіть особливості діяльності клубу (на вибір).

2. Розробіть анкету вивчення міркувань учнів про діяльність гуртка, яка б допомогла ліпше організувати діяльність учнів.

3. Опрацювавши статтю Присняжнюк Н. «Організація позакласної роботи» (Початкова школа. – 1993. - № 3. – с. 42 – 44), змоделюйте свій варіант позакласної роботи у сучасній школі.

4. Складіть довідник позашкільних закладів у вашому місті (районі).

Письмова домашня робота

Розробіть рекламу для залучення вихованців у гурток, яким ви могли б керувати.

Напишіть есе: "Гурток чи клуб: думки педагога про те, що обрати вихованцю".

Поиск по сайту: