|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Модуль № 2. Філософська онтологія, гносеологія та філософська антропологія. Людина в сучасному суспільствіТема № 5. Філософія буття.
Семінарське заняття час – 2 години Питання для обговорення: 1. Проблема буття в філософії: а) категорія “буття”, її смисл і специфіка; б) філософські концепції буття; в) основні рівні, види та форми буття; г) буття і небуття (“ніщо”). 2. Світ як цілісна сукупна реальність: а) поняття об’єктивної і суб’єктивної реальності; б) субстанційна основа єдності світу; в) філософські вчення про єдність світу. 3. Філософське та природничо-наукове розуміння матерії: а) сучасна філософія і наука про будову і властивості матерії; б) рух як спосіб існування матерії, його форми та властивості; в) простір і час – форми існування матерії. Загальні і специфічні властивості простору і часу.
В процесі підготовки до семінарського заняття необхідно засвоїти зміст наступних понять і категорії: буття, небуття, форми буття, онтологія, субстанція, акциденція, монізм, дуалізм, плюралізм, наукова картина світу, матерія, основні атрибути матерії, маса і енергія, простір і час, властивість відображення, рух, розвиток, форми руху, основні напрямки філогенетичного розвитку.
Теми рефератів: 1. Філософський зміст проблеми буття. 2. Категорія буття: її зміст і специфіка. 3. Буття і небуття. 4. Буття і сучасність. 5. Діалектика основних форм буття. 6. Світ та форми його засвоєння. 7. Моделі світу як Всесвіту (релігійна, міфологічна, наукова). 8. Особливості буття духовного. 9. Буття людини і власне людське буття. 10. Проблематичність людського буття. 11. Буття світу і людини. 12. Культурний простір і час як форми буття людини. 13. Суще, сутність, існування. 14. Соціально-історичний час і простір. 15. Рух і розвиток у світлі теорії самоорганізації.
Питання для самостійної роботи та самоконтролю: 1. Поясніть, коли і чому в філософії виникла проблема буття. 2. Поясніть, чи є дана думка істиною: “Матеріалістами називають філософів, які визнають лише існування матеріальних речей і тіл”. 3. Поясніть, чи є дана думка істиною: “Ідеалізм – це вчення про те, що ідеї, думки існують реально”. 4. В чому полягає головна різниця між науковою картиною світу та релігійною? Обґрунтуйте свою точку зору. 5. Чи є різниця між висловлюваннями: “матерія, що рухається” та “матеріальний рух”? Якщо так або ні, поясніть чому. 6. Визначте, до яких філософських напрямків відносяться наведені нижче судження про простір і час: а) Простір і час є об’єктивні форми існування матерії. б) Простір і час – це форми нашого сприйняття. в) Простір і час є форми буття світового розуму.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |