АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Уравнения прогноза результатов в стрельбе

Читайте также:
  1. I. Абсолютные противопоказания (отвод от донорства независимо от давности заболевания и результатов лечения)
  2. V. Описание основных ожидаемых конечных результатов государственной программы
  3. VIII. Оформление результатов оценки эффективности СИЗ
  4. Анализ результатов
  5. Анализ результатов
  6. Анализ результатов
  7. Анализ результатов расчета ВПУ
  8. Анализ результатов теста. Стили и методы семейного воспитания
  9. Вывод уравнения Нернста
  10. Вывод уравнения политропного процесса
  11. ГОЛОСОВАНИЕ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫБОРОВ
  12. Графический анализ результатов
Упр. R 2 Уравнение прогноза
МП-6 0,594 551,06+35,46 F1 +38,52 F2 +3,53 F3 -9,14 F5
МП-8 0,602 586,0+17,51 F1 -22,54 F2 -1,39 F3
ПП-2 0,643 378,72+22,38 F1 -4,02 F2 -2,76 F3 +1,78 F4

 

Как видно из таблицы, качество прогноза высокое: все три уравнения статистически значимы и могут быть использованы при отборе стрелков к конкретным соревнованиям.

Необходимо сравнить прогнозируемый результат спортсмена с прогнозируемым результатом финалистов.

 

Прогноз интегральной готовности к максимальному спортивному результатуна заключительном этапе подготовки (ЗЭП).

 

 

Модель построена на следующих закономерностях полученных в исследовании проведённом В.Ф. Соповым (2005):

1. Стабильная динамика психофизиологических параметров на психологическом, вегетативном и психомоторном уровнях состояния в течение 3-5 недель этапа заключительной подготовки в следующих актуальных оптимальных зонах реагирования(ЗОР):

мотивация - 22-24 балла мотивационной шкалы Сопова; тревога -8-10 баллов шкалы тревоги Спилбергера;

вегетативное реагирование - 15-20 ма шкалы бипотенциометра в тренировках, 30-40 ма - перед соревнованиями;

психомоторный тонус - 8-10 б 10-ти балльной шкалы, от 0,550 ед. дозированной ДММ.

2. Доминирование оптимальных значений мотивации и психомоторного контроля за 1-3 недели до соревнований (см. рис.3.)

3. Высокие значения индивидуального эндогенного биоритма на этапе ЗЭП (7-10 баллов).

4. Быстрое восстановление показателей БП тела или КСП после нагрузки до оптимального уровня

 

 
 

 

Рис.8. Модель интегрального показателя готовности к максимальному

спортивному результату на заключительном этапе подготовки.

 

Контрольные вопросы и задания:

1) Сформулируйте понятие о профессиональном отборе?

2) Что такое специальные способности и критерии профессиональной пригодности в спорте?

3) Психологический отбор и основные методологические принципы.

4) Понятие о системе психологического отбора в спорте и её составляющих.

5) Что такое психоспортограмма спортивной деятельности и каково её содержание?

6) Как происходит построение моделей психологического отбора в спорте и каковы основные статистические методы их описания?

7) Охарактеризуйте практику психологического отбора в спорте.

 

Рекомендуемая литература:

1. Блудов Ю.М., Плахтиенко В.А. Надежность в спорте. М.: Физкультура и спорт,1985.

2. Родионов А.В. / Ред. Психология спорта высших достижений. М.: Физкультура и спорт,1979.

3. Родионов А.В., Практическая психология физической культуры и спорта. - Махачкала: Изд. Юпитер. 2002.

4. Сопов В.Ф. Методы измерения психических состояний в спортивной деятельности: Методические рекомендации. – М.:РГУФК, 2004.

5. Сопов В.Ф. Психологическая подготовка к максимальному спортивному результату. – Самара, СамГПУ, 1999.

6. Сопов В.Ф. Психические состояния в напряженной прфессиональной деятельности. – М.: Академический проект. 2005.

7. Ушаков И.Б. Комбинированные воздействия в экологии человека и экстремальной медицине. - М.: ИПЦ «Издатцентр»,2003.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)