|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Семинар 2Примерный план и вопросы для обсуждения: 1. Основные закономерности и принципы менеджмента. 2. Социально-экономические условия функционирования менеджмента. 3. Основное содержание законов управления. 4. Классификация законов управления. Место законов в теории и практике управления. 5. Место принципов в системе познания теории управления: законы – принципы – методы управления. 6. Содержание, характер воздействия и механизм использования в практике управления.
Вопросы для самостоятельной работы и коллективного обсуждения 1. Сопоставьте между собой общие и частные законы управления и выскажете собственную точку зрения на их классификация. 2. Предложите собственную классификацию законов управления. Какие, по-вашему мнению, законы самые важные, какими (если таковые имеются) можно пренебречь в повседневной работе фирмы? 3. Проанализируйте принципы управления организацией, предложенные А. Файолем. Какие, по-вашему мнению, актуальны и сегодня? 4. Проранжируйте все принципы управления в соответствии с их значимостью для организации (можно предложить свой классификационный признак).
Семинар 3. Примерный план и вопросы для обсуждения: 1. Заслушивание и обсуждение докладов по классическим источникам теории организации менеджмента. 2. Основные составляющие успеха менеджмента и задачи современного менеджмент а. 3. Особенности обучения менеджменту и роль образования в практической работе современного менеджера. 4. Что такое организация, организация как открытая система; 5. Уровни взаимодействия: индивид — группа — организация; 6. Типы организационных систем (механистическая—органическая); 7. Жизненный цикл организации (реферат); 8. Подходы к анализу организации (реферат); 9. Менеджер и его работа (что такое менеджер и его обязательства, умения и роли менеджера, содержание работы менеджера, качества менеджера); 10. Установление целей в организации: установление индивидуальных и групповых целей, управление по целям (УПЦ), участие в управлении.
Вопросы для самостоятельной работы и коллективного обсуждения 1. Какие способы организации своего времени могут быть применены менеджером? Проанализируйте мнения практиков и теоретиков по данному вопросу и составьте собственное мнение. 2. Составьте портрет «идеального менеджера»: как он одевается, манера вести себя, мимика и жесты, стиль его поведения, распорядок рабочего дня и времени отдыха и т.д. Тест «Организация малого бизнеса». Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |