|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Практические аспекты системного анализа проблем
Рассмотрим последовательность системного анализа применительно к решению проблемы “повысить производительность труда на промышленном организации на “n” процентов”. Консультационная организация направила в организацию специалистов разного профиля для диагностического обследования и выявления структуры поставленного вопроса (изучаемая организация является ведущей в данном регионе по производству строительных деталей - сборного железобетона). В ходе обследования перед исследователями стояли следующие вопросы: * Разработать методологию анализа и решения проблемы увеличения производительности труда на основе интенсивных факторов технического и социального характера. * Предложить руководству организации практически реализуемый метод формирования рационального варианта, программу развития, не противоречащую традиционному подходу, ранее применявшемуся в данной организации. * Определить совокупность факторов роста производительности труда на основе социологического исследования. В процессе исследования была составлена последовательность решения поставленного проблемного вопроса. Она включала в себя 7 этапов: формулирование проблемы; структуризация исследования; составление моделей объекта управления; прогнозирование будущих состояний объектов управления; диагностирование проблемы и формулирование альтернатив развития организации; отбор альтернатив; реализация программы мероприятий (табл. 2.1.). Охарактеризуем конкретно каждый этап. 1. В самом первоначальном виде название проблемы обычно берут в том виде, в каком она изложена заказчиком организации. В последующем может выясниться, что первоначальная формулировка не выдерживает никакой критики и поэтому уточняется или формулируется совершенно другим образом. 2. Структуризация исследования задается с помощью иерархии целей. Для решения проблемы осуществляется целеполагание и разрабатывается «дерево-целей» (см. тему 3). На рис.2.2. приведен фрагмент нижнего уровня «дерева-целей». В каждой группе факторов – частных целевых показателей может быть несколько элементов (в нашем примере – от двух до девятнадцати). 3. Для прогнозирования были использованы следующие модели: тренды, регрессионные функции, многофакторные производственные функции, экспертные оценки. Информационная база включала статистические данные о работе организации, результаты социологических опросов, показатели работы родственных организаций. Более детальное исследование этого вопроса было проведено социологическим методом с последующей обработкой данных методами факторного анализа. В данном случае использовался конкретный метод факторного анализа - метод главных компонент. Суть этого метода в том, что он позволяет первоначальное исходное множество показателей преобразовывать, в частности, уменьшать их количество, синтезируя первичные показатели. Повысить производительность труда
Рис. 2.2. Структуризация проблемы повышения производительности труда
В качестве прогнозной модели использована регрессионная функция. В идеале желательно включить в одну функцию весь набор факторных показателей. В нашем случае первичный набор показателей был разделен на три группы: а) влияние условий труда и стиля жизни работников; б) влияние уровня и качества жизни работников; в) влияние квалификации работников. Соответственно получено три регрессионных функции: а) Пт = 34012-1,56х2 -1129х4 +0,35х6 +1,4х13 б) Пт =9863 +296,7х16 -282,2х17 -28,4х10 + 13,1х21 +113,4х23 -5,9х25 в) Пт = 89,5+1,Зх10 +0,5х31 +0,8х32 Х2 - продолжительность работы во внеурочное время (единица измерения: чел/дни); Х4 - техника безопасности и охрана труда (уровень травматизма и профзаболеваний, в %); Х6 - численность молодых работников (до 20 лет), чел.; Х9 - численность обучающихся в техникумах и колледжах по заочной системе, чел.; X10 - численность обучающихся в ВУЗах заочно, чел.; X13 - численность участвующих в различных формах производственных соревнований, чел.; X16 - средняя заработная плата с выплатами из премиального фонда, руб.; X17 - средняя заработная плата без выплат, руб.; X18 - численность лечившихся в санаториях по путевкам организации, чел.; X19 - численность отдыхавших по путевкам в домах отдыха, чел.; X21 - численность победителей производственных соревнований, чел.; Х23 - общая площадь жилого фонда организации, м2; Х25 - численность стоящих в очереди на улучшение жилищных условий, чел. 4. Все примененные модели использовались при оценке возможного изменения экономики организации. Первые две модели позволили выявить ожидаемую эволюцию состояния экономики. Производственная функция и экспертные оценки помогли исследовать будущую экономику по различным сценариям возможного или желательного развития. Социологические опросы выявили наиболее масштабные помехи в деятельности организации. Информация о деятельности родственных организаций дала представление о прогрессивном уровне в технологии и организации производства. 5. Диагностирование позволило выявить характер зависимостей между параметрами системы и уточнить факторы достижения целей, оценить общую величину резервов в разных сферах деятельности организаций. 6. С помощью предварительно разработанных критериев из множества возможных альтернатив решения сформулированной проблемы должна быть выбрана одна и рекомендована дирекции организации. 7. Процесс реализации программы включает в себя несколько подготовительных операций (работ): подготовка приказа дирекции о начале внедрения программы мероприятий; формирование комплексных бригад из работников организации и аналитической организации; составление сетевого графика работ; организация координационной группы (в ее составе обязательно должен быть функционер с большим объемом прав - главный инженер или заместитель директора). Все этапы системного анализа проблемы повышения производительности труда в организации логически и информационно взаимосвязаны. Сведения, получаемые на выходе из какого-либо этапа, являются своеобразным входом на следующем этапе. Логику взаимосвязей представим в виде таблицы 2.1.
Таблица 2.1. Структурная схема системного анализа проблемы повышения производительности труда
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |