Методические рекомендации. Подготовку к первому вопросу необходимо начать с изучения истории развития экономики в послевоенный период

Подготовку к первому вопросу необходимо начать с изучения истории развития экономики в послевоенный период. Прежде всего, обратите внимание на то, в каком состоянии находилось народное хозяйство страны к моменту окончания войны, и какая модель восстановления и дальнейшего развития экономики была выбрана руководством страны. Ознакомьтесь с важнейшими направлениями восстановительного процесса народного хозяйства, выделив при этом приоритеты экономического развития. Рассматривая первый вопрос, целесообразно также воспользоваться статьей В.П. Попова. В ней автор затронул наименее исследованные аспекты экономической политики 2-й пол. 1940-х - начала 1950-х гг.: проблемы демографии и материального положения городских и сельских слоев; денежную реформу 1947 г. и политику снижения цен; зерновое производство и крестьянские налоги; развитие промышленного производства и исполнение государственного бюджета; роль Сталина в проведении экономической политики. Опираясь на статью, выясните, как автор определяет цели и результаты экономической политики послевоенного периода?

Рассматривая второй вопрос, проследите за преобразованиями государст­венного аппарата, происходившими в послевоенный период. Укажите, почему после окончания войны руководство страны приняло меры по ужесточению внутриполитического курса. Объясните, почему в исторической литературе 1946-1953 годы характеризуются как период наивысшего расцвета сталинизма как политической системы. Приведите факты из числа событий послевоенного времени, свидетельствующие о борьбе в высшем руководстве страны?

Проследите политику правительства в области идеологии и культуры в послевоенные годы. Попытайтесь выявить и показать связь между этой политикой и протекавшими внутриполи­тическими процессами. Какой смысл вы видите в борьбе властей с «космополи­тами»? Сформулируйте свой ответ.

Обратившись к выяснению причин возникновения «холодной войны», обратите внимание на то, что одни историки приписывают главную вину за ее развязывание Западу, другие – СССР, третьи – обеим сторонам. Какова ваша позиция? Обоснуйте ваше мнение. Опираясь на рекомендованную литературу, выясните, какой год считается рубежом необратимого разгорания «холодной войны». Проследите за динамикой отношений «СССР-Запад» в послевоенный период.

Контрольные вопросы

1. За счет каких средств и ресурсов осуществлялось послевоенное восстановление народного хозяйства?

2. Чем объясняется усиление идеологического пресса после войны?

3. Почему усилия властей были сосредоточены на разгроме новых научных направлений: генетики, кибернетики и др.?

4. В чем вы видите причины возврата сталинского руководства к довоенной модели общественного развития?

5. Каковы причины начала «холодной войны»?

Выводы

После Второй мировой войны радикальным образом изменилась международная обстановка в мире. Сложилась биполярная система мира, с глобальным противостоянием двух военно-политических блоков – НАТО во главе с США, и Организации Варшавского договора во главе с СССР. «Железный занавес» отделил народы «социалистического лагеря» от остального мира. Надежды населения на смягчение режима после окончания Отечественной войны не оправдались. Продолжались репрессии, усилился идеологический контроль над всеми сферами общественной жизни. В послевоенное время шло быстрое восстановление народного хозяйства, прежде всего предприятий тяжелой промышленности, военно-промышленного комплекса.

Тема 17

Период "оттепели": либерализация политического режима и

Реформы Хрущева

1. Либерализация политического режима.

2. Экономические реформы.

3. «Оттепель» в духовной жизни.

Цель семинара

Сформировать представление об особенностях социально-экономического и политического развития страны в период «оттепели»; рассмотреть основные направления и результаты реформаторской деятельности Н.С. Хрущева.

Список литературы

1. Алексеева Л. История инакомыслия в СССР. Новейший пери­од. - М., 1992.

2. Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники. - М., 1990.

3. Зезина М.Р. Шоковая терапия: от 1953-го к 1956 году // Отечественная история. - 1995. - № 2.

4. Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С. Хрущева и сельское хозяйство страны // Отечественная история. - 2000. - № 1.

5. Зеленин И.Е. Целинная эпопея: разработка, принятие и осуществление первой хрущевской "сверхпрограммы" (сентябрь 1953-начало 60-х годов) // Отечественная история. - 1998. - № 4.

6. Зубкова Е.Ю. Маленков и Хрущев: личный фактор в политике послесталинского руководства // Отечественная история. - 1995. - № 4.

7. Зубкова Е.Н. Общество и реформы, 1945-1964 гг. - М., 1993.

8. Медведев Р.А. Н.С. Хрущев. Политическая биография. - М., 1991.

9. Наумов В. К истории секретного доклада Н.С. Хрущева на ХХ съезде КПСС // Новая и новейшая история. - 1996. - № 4.

10. Пихоя Р.Г. Советский Союз: История власти. 1945-1991 гг. -

М., 1998.

11. Поспеловский Д.В. Русская православная церковь в ХХ веке. - М., 1995.

12. Пыжиков А.В. Проблема культа личности в годы хрущевской оттепели // Вопросы истории. - 2003. - № 4.

13. Пыжиков А.В. Советское послевоенное общество и предпосылки хрущевских реформ // Вопросы истории. - 2002. - № 2.

14. Савельев А.В. Политическое своеобразие диссидентского движения в СССР 1950-1970-х гг. // Вопросы истории. - 1998. - № 4.

15. Советское общество: возникновение, развитие, историчес­кий финал: В 2-х т./ Под ред. Ю.Н. Афанасьева. - М., 1997.

16. Сталин-Хрущев-Брежнев: Проблемы политического лидерства в советском обществе // Общественные науки. - 1989. - № 1.

Поиск по сайту: