|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Хід семінарського заняттяДержавний вищий навчальний заклад «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» Інститут історії, політології і міжнародних відносин
Кафедра________________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ семінарського заняття з курсу
на тему
Підготував (ла) студент__________________ (групи)
________________________________ (прізвище і ініціали) Перевірили: Викладач кафедри Інституту______________________________ (прізвище і ініціали) Викладач кафедри педагогіки______________________________ (прізвище і ініціали)
Івано-Франківськ Рік Дисципліна: Історія країн Центрально-Східної Європи Вид заняття: науковий семінар Група: І-11 Дата: 20. 02. 2013 р. Тривалість заняття: 90 хв. Час проведення: 4 1 пара, час 8.30-9.50.
Місце проведення: 621 аудиторія
Тема семінарського заняття: «Болгарія ХІ – ХІV ст.» Навчальна мета: систематизація знань, засвоєних під час лекційних занять та у процесі самостійної підготовки до семінару, конкретизація знань про особливості завершального етапу розвитку Першого Болгарського царства. Виховна мета: прищеплення інтересу до вивчення історії країн Центрально-Східної Європи,виховання патріотичних почуттів (на прикладі звільнення болгарського народу з-під візантійського панування), виховання економічної, екологічної культури і мислення. Розвивальна мета: сприяти розвиткові логічного мислення у студентів; набуття ними умінь працювати з різними літературними джерелами, формування умінь і навичок аналізу фактів, явищ, проблем. Міжпредметні зв’язки: Забезпечуючі дисципліни: історія України Забезпечувані дисципліни: нова та новітня історія країн Центрально-Східної Європи. Навчально-методичне забезпечення заняття Наочність: карта «Болгарія ІХ- ХV cт». Питання для обговорення: 1. Характеристика джерел і літератури. 2. Завершальний період Першого Болгарського царства у 972-1018 р. 3. Встановлення візантійського панування. 4. Боротьба за звільнення. Проаналізувати повстання ХІ ст. (1040 р., 1072 р., 1185-1187 рр.) Рекомендована література Джерела: Хрестоматія з історії західних та південних слов’ян (Давня доба, Середньовіччя) / За ред. В. І. Ярового. – К: Либідь, 2011. – С. 75-112. Література: Чорній В. П. Історія Болгарії. – Львів: ПАІС, 2007. – С. 84-116. Нидерле Любор. Славянские древности. – М.: Изд-во иностранной литературы, 1956. – С. 83-92. Всемирная история в 10 т. – Т. 3.- М., 1957. – С. 419-423. Історія південних і західних слов’ян / За ред. І. М. Гранчака, А. Ф. Кізченка, В. П. Чорнія. – К, 1987. – С. 27-31. История южных и западных славян. – М., 1957. – С. 37-50. История Болгарии. – Т. 1. – Москва АНСССР, 1954. – С. 114-162. Історія західних і південних слов’ян (з давніх часів до ХХ ст.)/За ред. В. І. Ярового. – К.: Либідь, 2009. – С.211-221. Державин А. С. История Болгарии. – Том ІІ. – Москва-Ленинград. Изд-во АНСССР., 1946. – С. 91-161. Краткая история Болгарии (с древнейших времен до наших дней) / Под ред..Г Г. Г. Литаврина. – М., 1987. – С. 101-160. Хід семінарського заняття І. Організаційна частина (2 – 3 хв.) - привітання викладача зі студентами; - виявлення відсутніх; - перевірка підготовленості групи до заняття. ІІ. Мотивація та стимулювання навчальної діяльності студентів (до5 хв.) Cьогодні з вами ми поглянемо на історію словяно-болгарської держави, яку в літературі називають Першим Болгарським Царством. РозглянЕМО завершальний період його існування, визначимо причини занепаду цього державного утворення. Побачимо, яким чином встановлюється візантійське панування на землях Болгарії, та які його наслідки. А також детально проаналізємо непримириму боротьбу за звільнення болгарського народу проти іноземного поневолювача. Питання для обговорення:
1. Характеристика джерел і літератури. 2. Завершальний період Першого Болгарського царства у 972-1018 р. 3. Встановлення візантійського панування. 4. Боротьба за звільнення. Проаналізувати повстання ХІ ст. (1040 р., 1072 р., 1185-1187 рр.) ІІІ. Обговорення питань семінару (70-75 хв.) 1. Характеристика джерел і літератури
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |