АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ІІІ. ПРИКЛАДНИЙ, ТВОРЧИЙ

Читайте также:
  1. ІІІ. ТВОРЧИЙ
  2. Механізм правоутворення та його відмінність від категорій правотворчість, законодавчий процес, законотворчий процес
  3. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ТВОРЧИЙ ЕТАП
  4. Який ваш творчий потенціал?

Володіння методологією дослідження теоретичних завдань та проблем організації правової служби на підприємстві, в організації, сформованість вмінь та навичок творчого користування новітніми технологіями правового забезпечення підприємницької діяльності.

 

Бакалавр повинен уміти:

1. З циклу гуманітарних та соціально - економічних дисциплін:

· формувати власне розуміння минулого, сучасного та майбутнього України, давати їм оцінку;

· творчо підходити до розуміння та тлумачення проблем сучасної соціальної діяльності;

· аналізувати сучасні політичні, соціальні та економічні проблеми розвитку суспільства і визначати власну життєву позицію;

· орієнтуватися у складних економічних процесах, аналізувати їх стан, оцінювати їх на макро- і мікрорівнях;

· формулювати особисте бачення шляхів вирішення проблем становлення громадянського суспільства, демократизації суспільного та державного життя, реформування економіки;

· застосовувати на практиці методи політичної діяльності, орієнтуватися в механізмах організації та проводити типологію сучасних політичних систем;

· застосовувати на практиці конкретно - соціологічні методи наукових досліджень (опитування, анкетування тощо);

· надавати консультації фізичним та юридичним особам з питань застосування норм чинного законодавства України, особливо з питань підприємницької діяльності;

· застосовувати досягнення національної та світової культури при вирішенні професійних та життєвих завдань;

· сприяти формуванню персоналу, брати участь в організації роботи щодо професійної орієнтації молоді.

 

З циклу фундаментальних дисциплін:

· володіти поняттями і категоріями, які увійшли до теоретико - методологічного арсеналу загальнолюдської, політичної та правової культури;

· використовувати принцип історичного підходу при інтерпретації різних подій як минулого, так і сучасного політичного та державного життя;

· вести пошук історичних правових документів і тлумачити їх;

· робити конкретний порівняльний аналіз державних і правових інститутів різних країн світу, зокрема: виборчих систем, конституційного статусу парламенту, глави держави та уряду, судових систем, муніципальних систем тощо;

· відстоювати загальнолюдські та національні цінності;

· застосовувати знання про державно - правові ідеї минулого при аналізі сучасних правових доктрин, концепцій, ідей;

· застосовувати Конституцію, інші нормативні акти України, міжнародно - правові джерела права при вирішенні конкретних юридичних справ;

· формулювати вимоги до дій державних органів, органів місцевого самоврядування, їх посадових осіб на предмет їх відповідності приписам норм Конституції України;

· застосовувати на практиці норми, що регламентують питання підприємницької діяльності;

· визначати основні напрями економічної політики держави;

· здійснювати на науковій основі розробку пропозицій щодо вдосконалення нормативно - правового регулювання підприємницької діяльності та щодо покращання організації правового забезпечення підприємницької діяльності;

· організувати роботу по вдосконаленню діючих та розробці нових методик правової роботи на підприємстві.

 

3. З циклу професійних і спеціальних дисциплін:

· добре орієнтуватися в системі національного законодавства України, особливо в цивільному та фінансовому;

· давати пояснення положень чинного законодавства;

· давати правову оцінку діям і подіям;

· давати оцінку доказів, їх сукупності в юридичній справі та в конкретних криміналістичних ситуаціях;

· застосовувати спеціальні прийоми виявлення, фіксації та дослідження доказів;

· розв’язувати задачі щодо планування та організації юридичного процесу, вирішення юридичної справи;

· приймати вірні процесуальні рішення;

· складати проекти угод, інших юридичних актів, процесуальних документів;

· аналізувати стан дотримання законності у різних сферах юридичної практики;

· виявляти причини й умови, які сприяли вчиненню правопорушень, розробляти і здійснювати необхідні заходи щодо їх попередження;

· складати постанови про порушення кримінальної справи, протоколи про притягнення до адміністративної відповідальності;

· готувати нормативно - правові акти для державної реєстрації;

· готувати документи для легалізації суб’єктів підприємницької діяльності;

· представляти і захищати інтереси підприємств в арбітражних судах, готувати необхідну для цього документацію;

· проводити консультативну роботу на підприємстві, в організації;

· давати правову оцінку діям суб’єктів підприємницької діяльності, в тому числі і щодо виконання договірних зобов’язань;

· робити висновки щодо законності проведення на підприємстві, в організації перевірок (ревізій);

· давати правову оцінку документам перевірок (ревізій) на підприємстві, в організації, в тому числі документам про накладання санкцій за порушення чинного законодавства;

· надавати правове супроводження господарсько - договірній діяльності;

· розглядати і надавати відповіді на скарги, заяви, пропозиції, інші форми звернення;

· організувати науково - дослідну роботу;

· впроваджувати у практику результати науково - дослідної роботи з метою вдосконалення організації і роботи правової служби підприємства, організації;

· здійснювати зв’язок із відповідними науково - дослідними та навчальними закладами;

· здійснювати роботу щодо вдосконалення форм і методів професійного навчання та підвищення кваліфікації кадрів;

· узагальнювати та сприяти поширенню позитивного досвіду організації правового забезпечення підприємницької діяльності;

· самостійно здійснювати наукові дослідження та розробляти наукові теми відповідно до затверджених методик;

· скласти робочий план проведення семінарського (практичного) заняття з правової навчальної дисципліни.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)