АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ. ТЕМА 6: Влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених Батьківського піклування

Читайте также:
  1. V. Зміст теми заняття.
  2. VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
  3. Вступні заняття
  4. За практичні заняття
  5. Заняття 1. Оцінка впливу небезпечних речовин, що забруднили
  6. Заняття 1.Вступ. Цілі та задачі предмету. Короткі відомості з розвитку електрики.
  7. Заняття 14. Основні властивості та характеристики МП. Правило правохідного гвинта.
  8. Заняття 15. ЕМ сила. Правило лівої руки. Поняття про ДПС.
  9. Заняття 17. Індуктивність.Явище самоіндукції.
  10. Заняття 23. Спосіб отримання трьохфазної системи напруг та струмів. Трьохфазний генератор.
  11. Заняття 24 . З”єднання джерела та приймача енергії зіркою.
  12. Заняття 3.

ТЕМА 6: Влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених Батьківського піклування

З дисципліни: СІМЕЙНЕ ПРАВО

Категорія слухачів: студенти ННІПП НАВС

Навчальна мета: ознайомлення студентів з поняттям дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також формами їх влаштування, мають на меті розвиток у студентів навиків застосування положень законодавства для вирішення сімейно-правових спорів, а також вміння складати проекти сімейно-правових договорів, окремих звернень громадян до державних органів.

Виховна мета: виховання почуття відповідальності студентів як майбутніх батьків,вміння проводити ґрунтовний юридичний аналіз конкретних життєвих ситуацій, які виникають в сім’ї навчитися користуватися юридичною нормативною базою.

Розвивальна мета: ознайомлення студентів міжнародним досвідом у сфері правового регулювання влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, при вивченні теми студентам рекомендується слідкувати за змінами до законодавства, користуючись такими офіційними виданнями, як Відомості Верховної Ради України, Урядовий кур’єр, Офіційний вісник України, ознайомлюватись з судовою практикою та останніми досягненнями у галузі сімейного права за матеріалами Вісника Верховного Суду України, газет «Юридичний вісник» та «Юридическая практика», журналів «Право України».

Обсяг навчального часу: 2 години.

Навчальне обладнання, ТЗН: презентація Power Poind/

Наочні засоби: схеми в таблицях.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв′язки: Конституційне право. Адміністративне право, Цивільно-процесуальне право. Кримінальне право.

Навчальні питання:

1. Поняття дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування та форми їх влаштування

2. Усиновлення – пріоритетна форма влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

3. Інші форми влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування

3.1. Опіка та піклування над дітьми.

3.2.Патронат.

3.3. Прийомна сім'я.

3.4. Дитячий будинок сімейного типу.

Л ітература:

1. Конституція України: Закон України від 28.06.1996 року

2. Цивільний процесуальний кодекс України від 18.03.2004 № 1618-IV

3. Сімейний кодекс України від 10.01.2002 № 2947-III

4. Цивільний кодекс України від 16.01.2003 № 435-IV

5. Закон України вiд 21.06.2001 № 2558-III «Про соціальну роботу з дітьми та молоддю»

6. Закон України вiд 02.06.2005 № 2623-IV «Про основи соціального захисту бездомних громадян і безпритульних дітей». Остання редакція від 16.04.2009 року.

7. Закон України від 26.04.2001 № 2402-III «Про охорону дитинства». Остання редакція від 21.05.2009 року.

8. Закон України вiд 05.03.2009 № 1065-VI «Про Загальнодержавну програму «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року»

9. Розпорядження Кабінету Міністрів України вiд 21.10.2009 № 1263-р «Про затвердження плану заходів з виконання у 2010 році Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року»

10. Закон України вiд 24.01.1995 № 20/95-ВР «Про органи і служби у справах неповнолітніх та спеціальні установи для неповнолітніх»

11. Закон України від 13.01.2005 року № 2342-IV «Про забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування». Остання редакція від 07.10.2010 року

12. Закон України вiд 01.07.2010 року № 2394-VI «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо захисту житлових прав дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також осіб з їх числа»

13. Постанова Верховної Ради України від 03.02.2004 № 1428-IV «Про Рекомендації парламентських слухань «Про проблему бездомних громадян та безпритульних дітей і шляхи її подолання»

14. Постанова Верховної Ради України вiд 22.09.2005 року № 2894-IV «Про Рекомендації парламентських слухань «Забезпечення прав дітей в Україні. Охорона материнства та дитинства»«

15. Постанова Верховної Ради України вiд 05.04.2011 року № 3189-VI «Про Рекомендації парламентських слухань на тему: «Законодавче забезпечення та реальний стан дотримання прав дитини в Україні»«

16. Постанова Верховної Ради України від 06.09.2005 № 2796-IV «Про дитячу безпритульність в Україні та шляхи подолання цього явища»

17. Указ Президента України від 28.01.2000 № 113/2000 «Про додаткові заходи щодо запобігання дитячій бездоглядності»

18. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 09.06.1997 № 565 «Про Типове положення про притулок для дітей»

19. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 25.03.2006 № 367 «Про утворення Державного департаменту з усиновлення та захисту прав дитини». Останні зміни від 13.05.2009.

20. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 26.04.2002 № 564 «Про затвердження Положення про дитячий будинок сімейного типу»

21. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 26.04.2002 № 565 «Про затвердження Положення про прийомну сім'ю»

22. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 08.10.2008 № 905 «Про затвердження Порядку провадження діяльності з усиновлення та здійснення нагляду за дотриманням прав усиновлених дітей»

23. Постанова Кабінету Міністрів України від 25.08.2005 № 823 «Про затвердження порядку надання одноразової допомоги дітям-сиротам і дітям, позбавленим батьківського піклування, після досягнення 18-річного віку»

24. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 12.07.2006 № 956 «Про проведення експерименту з призначення і виплати державної соціальної допомоги на дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які перебувають під опікою (піклуванням) або у відповідних закладах, за принципом «гроші ходять за дитиною»

25. Постанова Кабінету Міністрів України вiд 23.04.2003 № 569 «Про затвердження Порядку повернення до України позбавлених батьківського піклування дітей, які є громадянами України»

Постанова Кабінету Міністрів України вiд 24.09.2008 року № 866
«Питання діяльності органів опіки та піклування, пов'язаної із захистом прав дитини»

26. Розпорядження Кабінету Міністрів України вiд 07.12.2005 № 503-р «Про схвалення Концепції Державної програми подолання дитячої безпритульності і бездоглядності на 2006-2010 роки»

27. Розпорядження Кабінету Міністрів України вiд 22.04.2006 № 229-р «Про схвалення Концепції Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини на 2006-2016 роки»

Методичні поради з викладання теми:

Основні поняття: Дитина, позбавлена батьківського піклування, дитина-сирота, усиновлення, усиновлювач, усиновлюваний, опіка, опікун, піклувальник, піклування, патронат, патронатний вихователь, прийомна сім'я, дитячий будинок сімейного типу.

Метою. запобігання соціальному сирітству, подолання бездоглядності та безпритульності серед дітей є організація результативної роботи щодо запобігання соціальному сирітству, реабілітації бездоглядних та безпритульних дітей, розвитку сімейних форм виховання дітей, позбавлених батьківського піклування, бездоглядних та безпритульних, схильних до бродяжництва


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)