АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТТЯ

Читайте также:
  1. V. Зміст теми заняття.
  2. VI. Матеріали методичного забезпечення заняття
  3. Вступні заняття
  4. За практичні заняття
  5. Заняття 1. Оцінка впливу небезпечних речовин, що забруднили
  6. Заняття 1.Вступ. Цілі та задачі предмету. Короткі відомості з розвитку електрики.
  7. Заняття 14. Основні властивості та характеристики МП. Правило правохідного гвинта.
  8. Заняття 15. ЕМ сила. Правило лівої руки. Поняття про ДПС.
  9. Заняття 17. Індуктивність.Явище самоіндукції.
  10. Заняття 23. Спосіб отримання трьохфазної системи напруг та струмів. Трьохфазний генератор.
  11. Заняття 24 . З”єднання джерела та приймача енергії зіркою.
  12. Заняття 3.

ТЕМА 5: Права та обов’язки батьків та дітей

З дисципліни: Сімейне право.

Категорія слухачів: студенти ННІПП НАВС.

Навчальна мета: мають на меті розвиток у студентів навиків застосування положень законодавства для вирішення сімейно-правових спорів, а також вміння складати проекти сімейно-правових договорів, окремих звернень громадян до державних органів.

Виховна мета: вміння проводити ґрунтовний юридичний аналіз конкретних життєвих ситуацій, які виникають в сім’ї навчитися користуватися юридичною нормативною базою.

Розвивальна мета: при вивченні теми студентам рекомендується слідкувати за змінами до законодавства, користуючись такими офіційними виданнями, як Відомості Верховної Ради України, Урядовий кур’єр, Офіційний вісник України, ознайомлюватись з судовою практикою та останніми досягненнями у галузі сімейного права за матеріалами Вісника Верховного Суду України, газет «Юридичний вісник» та «Юридическая практика», журналів «Право України».

Обсяг навчального часу: 2 години.

Навчальне обладнання, ТЗН: комп’ютер, мультимедійний проектор.

Наочні засоби: схеми в таблицях.

Міжпредметні та міждисциплінарні зв′язки: Кримінальне право. Цивільно-процесуальне право.

Навчальні питання:

1. Що таке заборгованість за аліментами? У чому особливості її стягнення та відмінність від стягнення аліментів за минулий час?

2. У яких випадках батьки зобов'язані утримувати свою повнолітню дитину?

3. У чому полягає обов'язок повнолітніх дітей утримувати батьків? Який порядок його виконання?

4. Які види доходів враховуються при визначенні розміру аліментів?

5.. З яких видів доходів утримання аліментів не проводиться?

Література:

1. Конституція України: Закон України від 28.06.1996 року

2. Сімейний кодекс України: Закон України від 10.01.2002 року

3. Цивільний процесуальний кодекс України від 18.03.2004 року

4. Закон України вiд 23.06.2005 року № 2709-IV «Про міжнародне приватне право»

5. Наказ Держкомсім'ямолоді України, Міносвіти, МОЗ України, Мінпраці України вiд 26.05.1999 року № 34/166/131/88 «Про затвердження Правил опіки та піклування».

6. Верховний Суд. Узагальнення судової практики вiд 11.12.2008 року. Практика розгляду судами справ, пов'язаних із позбавленням батьківських прав, поновленням батьківських прав, усиновленням, установленням опіки та піклування над дітьми.

7. Постанова Пленуму Верховного Суду України вiд 30.03.2007 року № 3 «Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про усиновлення і про позбавлення та поновлення батьківських прав»

8. Постанова Пленуму Верховного Суду України вiд 31.03.1995 № 5 «Про судову практику в справах про встановлення фактів, що мають юридичне значення»

9. Сімейне право України: Підручник // За ред. Гопанчука В. С. - К.: Істина, 2002.

10. Головченко В. Правові засади виховання та захисту прав дитини // Право України. - 2008. - № 5. - С. 88-91

11. Демиденко К.Є. Характеристика сімейних правовідносин та їх встановлення між батьками і дітьми // Держава і право. Юрид. і політ. науки: зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 42. - С. 364-369.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)