АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Створення дитячого будинку сімейного типу

Читайте также:
  1. Вдосконалення ветеринарної справи в державі, створення державної, відомчої та приватної ветеринарної медицини
  2. Види і структура дитячого колективу
  3. Державна політика в галузі створення і використання інформаційних систем, інформаційних технологій та засобів їх забезпечення
  4. Джерела створення та відтворення
  5. Зазначте причини створення козацтва. Які теорій походження козацтва Вам відомі? Розкрийте зміст деяких з них.
  6. Запуск Simulink та послідовність створення нової моделі
  7. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2. Створення ефективної організації (16 год.)
  8. І. Створення власної бази даних і таблиць
  9. Історія створення паттернів проектування
  10. Класифікатор. Способи створення класифікаторів техніко-економічної інформації.
  11. Крок 13. Створення звіту по ІНДЗ
  12. Локальний, глобальний та системний підходи щодо створення інформаційних систем.

Рішення про створення дитячого будинку сімейного типу приймається районною, районною в містах Києві та Севастополі державними адміністраціями, виконавчим комітетом міської (міст республіканського Автономної Республіки Крим і міст обласного значення) ради в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

Між батьками-вихователями та органом, який прийняв рішення про створення дитячого будинку сімейного типу, на основі типового договору укладається договір про організацію діяльності дитячого будинку сімейного типу.

Положення про дитячий будинок сімейного типу і типовий договір про організацію діяльності дитячого будинку сімейного типу затверджуються Кабінетом Міністрів України.

Запитання до семінару - 2 години:

1. Хто має статус дитини, позбавленої батьківського піклування?

2. Що таке усиновлення та які принципи покладено в основу його організаційно-правового механізму?

3. Які правові наслідки усиновлення?

4. Хто є суб’єктами усиновлення?

5. Які умови усиновлення? Коли усиновлення може здійснюватися без згоди батьків/опікуна, піклувальника?

6. Яким чином відбувається усиновлення братів/сестер?

7. Яким нормативно-правовим актом регулюється порядок усиновлення?

8. Яким чином дитина-громадянин України може бути усиновлена іноземцями?

9. За яких умов усиновлення може бути визнано недійсним?

10. Коли усиновлення може бути скасовано?

11. Чи може бути усиновлювач позбавлений батьківських прав?

Запитання до семінару - 2 години:

1. Що таке опіка та піклування за сімейним та за цивільним законодавством України? У чому полягає різниця?

2. У чому полягає мета встановлення опіки/піклування?

3. Хто може бути опікуном/піклувальником?

4. Який порядок встановлення опіки/піклування?

5. Які права має дитина, над якою встановлено опіку/піклування?

6. Які права/обов’язки опікунів/піклувальників встановлені законодавством України?

7. Які правові підстави припинення опіки/піклування?

8. Чи може бути опікун/піклувальник звільнені від їх обов’язків?

9. У чому сутність патронату?

10. Що таке прийомна сім’я? Які умови створення прийомної сім'ї?

12. Що таке дитячий будинок сімейного типу? Які умови створення дитячого будинку сімейного типу.

Завдання для самостійної роботи.

1. Зробить моніторинг наукових та науково - практичних періодичних видань («Право України», «Держава і право», «Підприємництво, господарство і право» тощо) та зробить перелік публікацій с теми семінарського заняття. Визначить основні напрями наукових дискусій. Підготуйте 1-2 рецензії.

2. Вивчить Постанову Пленуму Верховного Суду України від 30.03.2007 року № 3 «Про практику застосування судами законодавства при розгляді справ про усиновлення і про позбавлення та поновлення батьківських прав» у частині, що стосується питань усиновлення.

3. Проаналізуйте Конвенцію ООН про права дитини вiд 20.11.1989, Закон України вiд 05.03.2009 № 1065-VI «Про Загальнодержавну програму «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року» та Розпорядження Кабінету Міністрів України вiд 21.10.2009 № 1263-р «Про затвердження плану заходів з виконання у 2010 році Загальнодержавної програми «Національний план дій щодо реалізації Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року» у частині, що стосується дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Які заходи передбачені для забезпечення прав цих дітей?

Теми рефератів та доповідей:

1. Історія розвитку інституту усиновлення.

2. Реформування законодавства України у сфері влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.)