Периодизация естественных наук. Краткая характеристика развития науки в каждый период

Возникновение естествознания. Так что существование человечества историческое, т.е. эволюционировало от простых состояний к более сложным и усовершенствованных, то и наука прошла такой же путь эволюции.

Существует несколько точек зрения о времени возникновения науки:

как доведельний вид знания, отличный от мифологического мышления, наука возникла в Древней Греции в V веке до н.е. наука возникла в период поздней средневековой культуры, когда было распознано большое значение исследовательского знания в творчестве таких деятелей церкви в Англии, как Р. Гросетст, Роджер Бэкон. Самая распространенная точка зрения, что наука возникла в XVI - XVII веках, когда появились работы Иоганна Кеплера, Христиана Гюйгенса, Галилея, Исаака Ньютона и других ученых. Признаками науки выступают:

построение математических моделей объектов,

эмпирические результаты исследовательского уровня.

К этой эпохе относятся и возникновения Королевского общества, Парижской академии наук.

С другой точки зрения время возникновения науки - конец первой трети XIX века, когда произошло совмещение исследовательской деятельности и высшего образования, объединенных на основе дослиднонауковои программы. Создатели науки Вильгельм Гумбольдт, Юстус Либих.

Немецкий философ Карл Ясперс говорит о 2 этапы становления науки:

Становление логической и методической науки в Греции и параллельно задатки научного познания мира в Китае и Индии.

Возникновение современной науки, вырастает с конца средневековья, решительно утверждается с XVIII веке, разворачивается во всю свою ширину с XIX века.

Именно в XVII веке произошло то, что позволило говорить о научной революции, радикальное изменение основных компонентов содержательной структуры науки, образования новых принципов познания, категорий, методов. Социальным стимулом развития естествознания стало растущее капиталистическое производство. Греческая наука была умозрительным исследованием, мало связанным с практическими задачами. Этого Древняя Греция не нуждалась, поскольку все тяжелые работы выполняли рабы. Ориентация на практику считалась ненужной и даже неприличным. Только в XVII веке наука стала рассматриваться как способ увеличения благосостояния населения и обеспечения хозяйствования человека над природой. Фрэнсис Бэкон пропагандував эксперимент как главный метод научного исследования.

Натурфилософский период, период зарождения будущего естествознания (характерное для древнего мира). Законченного деления на дисциплины не существовало, создаваемые концепции носили в большинстве свитоспостережний характер, но решающего критерия истинности эксперименту не отводилась. Верные наблюдения и гениальные догадки сосуществовали с ошибочными построениями.

Развитие механистического и метафизического естествознания. Классический период развития естествознания. Он берет свое начало с исследовательских работ Галилея. Характеризуется разделением наук на традиционные области и даже немного гиперболизированной ролью эксперимента в их развитии (понять значит измерить). Опыт рассматривается не только как критерий истинности, но и как основной инструмент познания. Вера в истинность экспериментально добытых результатов столь велика, что их начинают распространять на новые области и проблемы, где такой проверки ранее не велось. Механика стала наукой с того момента, когда были открыты законы механического движения

проникновением диалектики в естествознание.

Вопрос

Поиск по сайту: