Карта Моря «Впечатлений»

І. “Диснейленд” - страна мультфильмов.

· “Кто знает больше героев диснеевских мультфильмов” ( Аукцион).

· “Показуха” - узнай сказочного героя.

· “Угадай мультик” - команды инсценируют заданные фрагменты из мультфильмов, а другая команда, должна его угадать. Или зачитываются строки из мультфильмов.

ІІ.“Зооленд”- остров, где нет людей, а одни только животные.

· “Покажи свое любимое животное” - с помощью характерного жеста и крика, по кругу, не повторяясь.

· “Зоопарк” - Каждый знает характерное движение своего животного. Игра на внимание. Хозяйка зала показывает свое движение, а потом движение любого животного, которое есть в кругу, передавая, таким образом, эстафету. Все должны быть внимательны. Тот, чье движение показали, повторяет его и показывает следующее на свой выбор. Кто “зазевался” и не смог вовремя вступить в игру, выходит, или исполняет какое-нибудь условие.

ІІІ. “Загадочный остров” - какая команда больше отгадает загадок:

· От чего чем больше отнимаешь, тем больше это становится? - Яма

· От чего на луне черные пятна? - Это все, что осталось от рек и морей.

· Была ли Василиса Прекрасная сестрой Василисы Премудрой? - Нет, даже фамилии разные.

· Какой стиральный порошок связан с морем и почему? - Ариэль

· Каких камней не найдешь в море? - Сухих

· В каком городе родились Бременские музыканты? - Бремен

· Горячее лечит, холодное калечит. - Молоко

· Зимой как печка, летом прохладная речка. - Батарея

· На что похоже половина яблока - На вторую половину

· Какую змею легче всего обнаружить - Гремучую

· Какой огонь бывает холодным? - Бенгальский

ІV. “Остров сюрпризов”

· Конкурс на лучший сюрприз имениннику (песня, стихотворение, танец)

Капитан оценивает, какая команда сделала ему лучший сюрприз, такая и будет направлять корабль к следующему острову.

V. “Чудо остров”

· Начать можно с показа фокуса с шариком, который можно проткнуть спицей, так чтобы он не лопнул. (Протыкать шарик нужно в местах, где заранее был наклеен прозрачный скотч.)

· Задание: попробуйте поставить третий стакан на два других, с помощью листа бумаги. Сначала предложить детям, а потом показать самому. (Бумагу нужно сложить гармошкой, и тогда она удержит стакан)

· Как пролезть сквозь конфетную обертку (или открытку, салфетку)?

Согнуть ее вдвое, а потом аккуратно разрезать по указанным линиям. Получится круг, в который можно пролезть.

· Спорим, я сейчас нарисую мелом круг, и, не выходя из него, достану любой предмет, даже из другой комнаты! Чтобы выполнить это условие, достаточно нарисовать мелом круг у себя на ремне, вокруг пояса.

VI. “Остров невезения”

На этом острове выиграет та команда, которая дружнее споет песню “Остров невезения” из кинофильма “Бриллиантовая рука”

VI. “Остров людоедов”

Любимая забава людоедов на этом острове, игра в “платочек”. Пока подброшенный платочек находится в воздухе, все громко смеются. Как только платочек касается земли, все замолкают. Кто не смог сдержать свой смех после этого, того людоеды должны съесть, конечно, если пострадавший не исполнит песню, танец, или другое желание именинника.

VII. “Остров поэтов”

· Конкурс рифмачей

Одна команда называет слово, другая должна придумать рифму к нему.

· Веселый стих - команды должны добавить к тексту хозяйки зала слова в рифму.

Поиск по сайту: