|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Пример 2. Видим, что здесь работает СЛ 3: х = 1- корень этого уравненияВидим, что здесь работает СЛ 3: х = 1- корень этого уравнения. Воспользуемся схемой Горнера для понижения степени уравнения:
Тогда:
х=1 или х2 - х – 6 = 0, х = 3, х = - 2. Ответ:х =1, х =3, х = - 2.
Пример3. Старший коэффициент равен 1, коэффициенты целые числа, значит, корнями могут быть делители числа 6, т.е.
Так как уравнение третьей степени, значит, уравнение может иметь только три корня. По схеме Горнера мы их нашли: -1; -2; -3. Можно было найти один корень с помощью проверки и разделить многочлен, расположенный в левой части уравнения на (х- х0), где х0 найденный корень. Тогда получим следующее уравнение: (х + 1)(х2 + 5х + 6) = 0. Квадратные уравнения мы решать умеем. Ответ:
· Если старший коэффициент не равен 1, то уравнение с целыми коэффициентами имеет вид: а0хп + а1хп-1 + а2хп-2 +.. + ап = 0. Если несократимая дробь Пример4.. Делители свободного члена: Тогда корнями уравнения могут быть: Ответ:
· Очень часто по свободному члену найти корни подбором бывает невозможно. Но и в этом случае иногда можно воспользоваться данным способом с помощью метода переброски. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |