|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
I. Резюме проектаОглавление
I. Резюме проекта
1. Наименование проекта: «Создание единой системы управления промышленной безопасностью филиала». 2. Основные цели проекта: - разработать, адаптировать и постоянно использовать единую систему управления промышленной безопасностью; - сократить затраты в рамках бюджета 2014 года по статье промышленная безопасность; - повысить качество профессиональной подготовки по промышленной безопасности. Перечень результатов проекта с характеристиками: - учебно-методические материалы (УММ) по видам опасных производственных объектов (ОПО) филиала, включающие в себя учебные планы (УП) и экзаменационные билеты (ЭБ) по видам ОПО филиала; - учебно-методическая база (УМБ) по видам ОПО филиала для самоподготовки ИТР и рабочих, включающая в себя общие правила безопасности (ПБ) и специальные регламентирующие документы (РД); - аттестационная комиссия филиала и аттестационные комиссии в подразделениях по видам ОПО; - подготовка и аттестация в Ростехнадзоре работников филиала, осуществляющих подготовку по промышленной безопасности; - единая электронная база учета обучения и аттестации рабочих и ИТР по всем видам ОПО филиала; - обучение всех лиц, входящих в аттестационные комиссии по промбезопасности филиала основам правовой грамотности по всем ОПО подконтрольных Ростехнадзору. 3. Уникальность проекта заключается в отсутствии аналогов создаваемой системы управления промышленной безопасностью филиала по результатам анализа официальных источников информации в сети Интернет и специализированным данным с официальных сайтов Ростехнадзора. Также разрабатываемая методология и практическое применение комплексных мероприятий по реализации данной системы не имеет аналогов ни на одном промышленном предприятии Российской Федерации. 4. В состав команды проекта входят следующие работники филиала: - заказчик проекта - директор филиала; - проектный комитет возглавляет Главный инженер; - куратор проекта – отдел охраны труда (ООТ); - менеджер проекта – начальник учебного центра; - функциональный руководитель – заместитель директора по управлению персоналом; - администратор проекта – заместитель начальника учебного центра; - основной исполнитель – инженер учебного центра по промышленной безопасности. Дополнительно в команду основных исполнителей проектных работ входит и менеджер проекта. Основные проектные роли участников проекта: - директор филиала – контроль сроков реализации проекта; - Главный инженер и заместитель директора по управлению персоналом – согласование и утверждение основных документов и распорядительной документации по Ростехнадзору; - заместитель начальника учебного центра – отвечает за подготовку основной и сопроводительной документации; - начальник учебного центра и инженер учебного центра по промышленной безопасности - отвечает за выполнение проектных работ. 5. Сводный расчет единовременных затрат по данному проекту представляет собой укрупненный перечень статей единовременных затрат из организационного, производственно-технологического и маркетингового разделов:
Сводный расчет текущих затрат по проекту строится как укрупненный перечень статей текущих затрат из организационного, производственно-технологического и маркетингового разделов:
Маркетинговый раздел отсутствует в сводной таблице текущих затрат поскольку в статью затрат по оплате труда организационного раздела включены все затраты по выплатам заработной платы всем участникам проекта в рамках утвержденного бюджета по ФЗП филиала. План финансирования проекта по видам источников строится в разрезе собственных и привлеченных источников финансирования проекта:
В проекте используются только бюджетные денежные средства в рамках утвержденного бюджета на все затраты филиала и ФЗП работников филиала.
6. Общая продолжительность реализации проекта по структуре работ составляет – 581 день (1 год 6 месяцев). 7. Основные показатели эффективности и результативности проекта выражены в следующем:
7.1. Сокращение затрат на начальной стадии внедрения проекта на филиале в 1 квартале 2014 года по сравнению с аналогичным кварталом 2013 года показало следующие результаты:
Данных показателей удалось достичь за счет ухода от справок пред аттестационной подготовки от сторонних аккредитованных учебных заведений после создания аттестационных комиссий на филиале, и аккредитации всех ее членов в Ростехнадзоре. Стоимость одной пред аттестационной справки на одного человека в зависимости от вида ОПО филиала составляет от 1 500 рулей до 5 500 рублей. С учетом наличия на филиале 879 ИТР и 1 148 рабочих, подлежащих аттестации в Ростехнадзоре можно предположить, что дальнейшая экономия денежных средств будет значительной. 7.2. В качестве социального эффекта можно отметить снижение коэффициента текучести персонала на 6,2 %: по результатам за 1 квартал 2014 года - 20,2 %, за 1 квартал 2014 года – 14 %. Данного снижения удалось достичь за счет внедрения самоподготовки при обучении, что позволило не покидать рабочее место, и сохранять полный заработок.
7.3. Технологический и экологический эффект выражен показателем ухода от предписаний со стороны проверяющих органов по основным нарушениям экологической и природоохранной деятельности филиала, которые в 1 квартале 2014 года по сравнению с 2013 годом вообще отсутствовали. 7.4. Достигнуты эффекты снижения времени на подготовку и аттестацию ИТР и рабочих и сроков реализации проекта за счет применения дистанционных технологий обучения, а также использование самоподготовки и модульно-кластерной системы обучения.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |