Розподіл тем дисципліни за семінарськими заняттями

Балезин С.А., Ерофеев Б.В., Подобаев Н.И. Основи физической и коллоидной химии. – М.: Просвещение, 1975. - 398 с.

Дамаскин Б.Б., Петрий О.А. Электрохимия – М.: Высш. шк., 1987. - 295 с.

Даниэльс Ф., Олберти Р. Физическая химия. – М.: Мир, 1978. - 638 с.

Дасоян М.А., Пальмская И.Я., Сахарова Е.В. Технология электрохимичес­ких покрытий. – Л.: Машиностроение, 1989. - 392 с.

Евстратова К.И., Купина Н.А., Малахова Е.Е. Физическая и коллоидная химия. - М.: Высш. шк., 1990. – 487 с.

Киреев В.А. Краткий курс физической химии. – М.: Химия, 1978. - 624 с.

Кузнецов В.В., Усть-Качкинцев В.Ф. Физическая и коллоидная химия. – М.: Высш. шк., 1976. - 277 с.

Лошкарёв Ю.М., Коваленко В.С. Электролитическое цинкование. – Д.: Изд-во ДГУ, 1994. – 224 с.

Практикум по прикладной электрохимии / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Н. Варыпаева - Л.: Химия, 1990. – 304 с.

Прикладная электрохимия / Под ред. А.Л. Ротиняна - Л.: Химия, 1974. – 536 с.

Физическая химия / Под ред. К.С. Краснова. – М.: Высш. шк., 1995, т.1. – 520 с., т.2. - 319 с.

Ямпольский А.М. Меднение и никелирование. - Л.: Химия, 1977. – 120 с.

ЗМІСТ

ВСТУП.. 4

1. Тематичний план дисципліни «Мікроекономіка». 6

2. Плани та завдання до семінарських занять. 8

Тема 1. Мікроекономіка як фундаментальна складова сучасної теорії економіки 8

Тема 2. Теорія попиту і пропозиції 15

Тема 3. Ринкова рівновага. 21

Тема 4. Еластичність попиту та пропозиції 29

Тема 5. Теорія граничної корисності та поведінки споживача. Кардиналізм. 37

Тема 6. Ординалістська теорія поведінки споживача. 45

Тема 7. Зміна рівноваги споживача. 53

Тема 8. Теорія виробництва та модель раціональної поведінки виробника 61

Тема 9. Витрати виробництва і прибуток фірми. 70

Тема 10. Поведінка фірми на ринку досконалої конкуренції 80

Тема 11. Теорія монополії 89

Тема 12. Монополістична конкуренція та олігополія. 97

Тема 13. Ринки ресурсів: попит на ресурси. 104

Тема 14. Ринки ресурсів: рівновага ринку праці 113

Тема 15. Ринки ресурсів: рівновага на ринку капіталу та ринку землі 121

Тема 16. Державне регулювання економіки: зовнішні ефекти й теорія суспільного вибору 128

3. Теоретичні питання до модульного контролю для студентів денної форми навчання 136

4. Питання до іспиту для студентів заочної форми навчання. 140

5. Додаткова література для самостійного вивчення дисципліни «Мікроекономіка» 142

6. Критерії оцінювання знань студентів. 147

ВСТУП

Навчально-методичний посібник з мікроекономіки підготовлено на засадах досягнень сучасної методології навчання. Ціллю використання змісту навчально-методичного посібнику з мікроекономіки є не тільки забезпечення засвоєння студентами

знань з мікроекономіки, але й розвиток у студентів творчості у мисленні, навичків науково-дослідної діяльності щодо мікроекономічних процесів та явищ.

Основна задача викладання мікроекономіки як складової економічної теорії полягає в тому, щоб надати студентам базові теоретичні знання та практичні навички з питань механізму функціонування окремих економічних агентів (фірм, домогосподарств) в умовах ринку. Для поглибленого вивчення, закріплення теоретичного матеріалу і набуття практичних навичок аналізу мікроекономічних явищ важливе значення набуває розв’язання навчальних завдань та задач.

Вміння розв’язувати задачі та тестові завдання студенти отримують підчас семінарських та практичних занять з мікроекономіки. Розв’язання задач та тестових завдань забезпечує також ефективність організації самостійної роботи студентів, надає додаткові можливості з проведення різноманітних форм контролю на відповідних рівнях вивчення курсу.

У запропонованому навчально-методичному посібнику наведені плани семінарських занять з учбовими завданнями (задачами, тестами в тому числі й для самостійної роботи), методичні рекомендації щодо вивчення тем програми курсу мікроекономіки для студентів економічних спеціальностей. В навчально-методичному посібнику також надані списки літератури для кожної теми та загальний список літератури, що дозволяє студентам при підготовці до занять з мікроекономіки, в процесі самостійної роботи, в заочної та інших формах навчання системно опрацьовувати наукові, науково-методичні та навчально-методичні праці економістів.

При складанні даного посібнику автори використовували науково-методичні та навчально-методичні розробки викладачів Луганського національного університету імені Тараса Шевченка[1], а також провідних українських та зарубіжних економістів[2][3].

Навчально-методичний посібник з мікроекономіки запропоновано для студентів денної форми навчання, а також й всіх інших форм навчання, для всіх заінтересованих вивчати економічну науку. Автори навчально-методичного посібнику бажають натхнення та успіху у вивченні мікроекономіки.

1. Тематичний план дисципліни «Мікроекономіка»

Таблиця 1

Розподіл тем дисципліни за семінарськими заняттями

Плани та завдання до семінарських занять

Поиск по сайту: