|
||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Карта БалловПосле того как обольщение свершилось, часто наступает реакция, легкий спад, который порой может даже довести до разрыва. Однако в таком случае повторно обольстить тот лее объект удается на удивление легко. Старые чувства не исчезают бесследно, они дремлют, чтобы вспыхнуть с новой силой, стоит вам внезапно появиться на горизонте. Редкое счастье — вновь пережить прошлое, вернуться к своей юности, прежним чувствам.
Ты сама испортила его чрезмерной любовью, которую проявляла к нему. Не следовало тебе ее слишком выказывать, так как от этого любовники чересчур мнят о себе. Лукиан, «Разговоры гетер» Пер. Б. Казанского
Над ней не властны годы. Не прискучит Ее разнообразие вовек. В то время, как другие пресыщают, Она тем больше возбуждает голод, Чем меньше заставляет голодать. Вильям Шекспир, «Антоний и Клеопатра» Пер. Мих. Донского
Словом, горе женщине с характером ровным и монотонным; ее однообразие приедается, претит, вызывает раздражение. Она всегда одинакова, точно изваяние, всегда и во всем соглашается с мужчиной. Она так хороша, так благостна, так благородна, что лишает людей привилегии поссориться и поспорить с ней, а ведь перепалки порой доставляют нам столько радости! Поставьте на ее место живую женщину, капризную, решительную — конечно, в разумных пределах,— и дела пойдут совсем по-другому. Любовник обнаружит всю прелесть разнообразия в одной и той же особе. Вспыльчивость — это изюминка, которая помогает нам не наскучить. Неугомонный, пылкий нрав, ревность, ссоры, примирения, колкости — все это поддерживает и питает любовь. Разве не очаровательно такое разнообразие?...А неизменный покой и тишина ведут к одному — безмерной скуке. Обыденность смертельна для любви, ибо как только в сердечные дела вмешиваются порядок и система, страсть исчезает, на смену приходят вялость и апатия, следом является докука, а в конце сюжета маячит отвращение. Нинон де Ланкло, «Жизнь, переписка и эпикурейская философия»
Москва 2012 Содержание Тема 1. Финансы в макроэкономической системе. 9 Вопрос 1. Социально-экономическая сущность и функции финансов. 11 Вопрос 2. Финансовая система и ее структура. 13 Вопрос 3. Централизованные и децентрализованные финансы Российской Федерации. 18 Вопрос 4. Финансовые фонды.. 19 Вопрос 5. Финансовые отношения. 19 Вопрос 6. Финансы и деньги. 20 Вопрос 7. Финансовая политика государства. 24 Литература по теме. 26 Методические указания по изучению темы.. 27 Выполните тестовое задание для самопроверки: 27 Практические задания. 29 Тема 2. Управление финансами. 31 Вопрос 1. Необходимость и сущность управления финансами. 33 Вопрос 2. Правовые основы управления финансами. 35 Вопрос 3. Финансовый механизм.. 37 Вопрос 4. Финансовое прогнозирование. 41 Вопрос 5. Финансовое планирование и программирование. 43 Вопрос 6. Субъекты и объекты управления финансами. 45 Вопрос 7. Сущность финансового контроля. 48 Вопрос 8. Формы финансового контроля. 48 Вопрос 9. Субъекты финансового контроля. 50 Литература по теме. 52 Методические указания по изучению темы.. 52 Выполните тестовое задание для самопроверки: 53 Практические задания. 55 Тема 3. Налоговая система. 56 Вопрос 1. Сущность и функции налогов. 58 Вопрос 2. Принципы построения налоговой систем.. 64 Вопрос 3. Виды налогов. 66 Вопрос 4. Налоговая политика. 67 Вопрос 5.. Налоговый механизм.. 68 Вопрос 6. Налогообложение. 70 Вопрос 7. Прогрессивное и регрессивное налогообложение. 72 Вопрос 8. Императивность налога. 72 Вопрос 9. Налоговая система России. 73 Литература по теме. 75 Методические указания по изучению темы.. 75 Выполните тестовое задание для самопроверки: 76 Практические задания. 78 Тема 4. Бюджет и бюджетная система. 80 Вопрос 1. Социально-экономическая сущность бюджета. 82 Вопрос 2. Бюджетная система Российской Федерации и принципы ее построения. 84 Вопрос 3. Бюджетный процесс. 86 Вопрос 4. Консолидированный бюджет. 89 Вопрос 5. Доходы и расходы бюджета. 90 Вопрос 6. Сбалансированность бюджета. 91 Вопрос 7. Государственные внебюджетные фонды и их социально-экономическая сущность. 96 Литература по теме. 101 Методические указания по изучению темы.. 101 Выполните тестовое задание для самопроверки: 102 Практические задания. 104 Тема 5. Государственный кредит.. 105 Вопрос 1. Сущность и структура государственного кредита. 106 Вопрос 2. Государственный долг и его виды (капитальный и текущий, внешний и внутренний). 110 Вопрос 3. Формы государственных и муниципальных заимствований. 111 Вопрос 4. Рефинансирование государственной задолженности. 113 Вопрос 5. Государственные и муниципальные ценные бумаги. 116 Литература по теме. 118 Методические указания по изучению темы.. 118 Выполните тестовое задание для самопроверки: 119 Практические задания. 121 Тема 6. Финансы организаций (предприятий). 122 Вопрос 1. Сущность финансов организаций (предприятий) в финансовой системе страны.. 124 Вопрос 2. Функции финансов организаций (предприятий) 128 Вопрос 3. Принципы организации финансов организаций (предприяти) 129 Вопрос 4. Показатели финансовой деятельности организаций (предприятий) 132 Вопрос 5. Финансы некоммерческих организаций. 137 Вопрос 6. Финансовый менеджмент корпораций. 141 Литература по теме. 148 Методические указания по изучению темы.. 148 Выполните тестовое задание для самопроверки: 149 Практические задания. 151 Тема 7. Финансовый рынок: структура и участники. 152 Вопрос 1. Финансовый рынок и его сегменты. 157 Вопрос 2. Институциональная характеристика финансового рынка. 160 Вопрос 3. Финансовый актив и финансовый инструмент. 161 Вопрос 4. Эмитенты и инвесторы. 163 Вопрос 5. Биржевой и внебиржевой рынок. 165 Вопрос 6. Рынок капитала. 167 Вопрос 7. Рынок межбанковских кредитов. 168 Вопрос 8. Рынок ценных бумаг. 170 Вопрос 9. Страховой рынок. 175 Вопрос 10. Валютный рынок. 176 Вопрос 11. Рынок драгоценных металлов. 181 Вопрос 12. Финансовое посредничество. 186 Вопрос 13. Регулирование финансового рынка. 187 Литература по теме. 188 Методические указания по изучению темы.. 189 Выполните тестовое задание для самопроверки: 189 Практические задания. 191 Тема 8. Финансы домашних хозяйств. 192 Вопрос 1. Сущность и функции финансов домашних хозяйств. 193 Вопрос 2. Особенности финансов домашнего хозяйства. 196 Вопрос 3. Бюджет домашнего хозяйства. 198 Вопрос 4. Показатели доходов домашних хозяйств. 204 Вопрос 5. Сбережения и инвестиции домашнего хозяйства. 204 Литература по теме. 207 Методические указания по изучению темы.. 207 Выполните тестовое задание для самопроверки: 208 Практические задания. 209 Тема 9. Глобальные финансы в мировой экономической системе. 211 Вопрос 1. Глобальные финансы и глобальная финансовая система. 213 Вопрос 2. Международные финансы. 215 Вопрос 3. Международная финансовая система. 217 Вопрос 4. Международный финансовый рынок и его структура. 218 Вопрос 5. Международный фондовый рынок и рынок ценных бумаг, привязанных к золоту. 222 Вопрос 6. Международный валютный рынок. 224 Вопрос 7. Международный рынок инвестиций. 225 Вопрос 8. Международный кредитный рынок. 226 Вопрос 9. Международный страховой рынок. 226 Вопрос 10. Международные стандарты и кодексы. 227 Литература по теме. 229 Методические указания по изучению темы.. 230 Методические указания по изучению темы.. 230 Практические задания. 232 Итоговый контрольный тест. 232
Программа дисциплины «Финансы» разработана с учетом требований государственного образовательного стандарта по специальности «Антикризисное управление» и другим экономическим специальностям, утвержденной Министерством образования и науки Российской Федерации. Дисциплина входит в состав цикла специальных дисциплин. Предметом изучения настоящего курса являются теоретические и практические основы финансовых отношений, а также принципы функционирования финансовой системы РФ. Финансовые отношения связаны с формированием и использованием денежных средств для осуществления процесса общественного воспроизводства, что и определяет актуальность этого курса. Изучение дисциплины «Финансы» направлено на формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области финансовых отношений, являющихся основой рыночной экономики. В процессе изучения курса студенты знакомятся с необходимыми терминами, понятиями, принципами и методами организации финансовых отношений. Дисциплина «Финансы» взаимосвязана с такими дисциплинами как «Деньги, кредит, банки», «Бюджетная система Российской Федерации», «Казначейское дело», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Финансовый менеджмент», «Финансы предприятий», «Банковское дело», «Страхование», «Инвестиционное дело», «Международные валютно-финансовые и кредитные отношения». Изучение дисциплины предусматривает лекционные и практические занятия.
Цель изучения дисциплины: овладение соответствующих знаний в области теории основы финансовых отношений, а также принципы функционирования финансовой системы РФ. Изучение дисциплины «Финансы» направлено на формирование у студентов базовых знаний теоретических основ и практических навыков в области финансовых и кредитных отношений, являющихся основой рыночной экономики.
Задачи изучения дисциплины: · формирование фундаментальных знаний в области финансов; · изучение организации финансовой системы, включая государственные и муниципальные финансы, финансы предприятий и организаций и финансы населения; · изучение целей, задач и методов государственной бюджетной, налоговой и денежно-кредитной политики, их места в системе государственного управления; · изучение структуры организации и функционирования финансовых рынков; · изучение структуры финансовой глобализации в мировой экономической системе, включая международный финансовый рынок и его участников; · усвоение профессиональной терминологии, формирование навыков ее использования в устной и письменной речи; · освоение источников общей экономической, банковской и биржевой статистики, а также иных источников информации, характеризующих конъюнктуру национального и мирового финансовых рынков.
В результате изучения дисциплины обучаемый должен: Иметь представление: · о социально-экономической сущности финансов и функций финансов, в воспроизводстве ВВП; · действующей структуре финансовой системы и органов управления финансами в Российской Федерации; · принцип построения налоговой системы; · о структуре бюджетной системы Российской Федерации; · об функционирования бюджетного процесса в Российской Федерации; · о функционирования государственного кредита и государственного долга; · об принципе построения структуры финансов организаций и финансовых показателей коммерческих предприятий; · об экономическом содержание финансового рынка и его роли в современной экономике; · о специфики формирования и функционирования финансов домашних хозяйств · о развитие финансовой глобализации в мировой экономической системы, ее функционирования и специфики структуры международного финансового рынка.
Знать: · сущность и функции финансов, их роль в современной экономике; · понятие и содержание структуры финансовой системы Российской Федерации; · направления и содержание финансовой политики органов власти; · принцип построения, цели и задачи налоговой системы; · организацию государственных и муниципальных финансов; · сущность бюджетной системы и особенность построения бюджетного процесса в Российской Федерации; · социально-экономическая сущность государственного кредита; · основы организации финансов коммерческих и некоммерческих организаций; · особенности финансовых отношений населения с другими экономическими субъектами; · понятие, структуру и организацию функционирования финансового рынка; · особенности международных финансов на современном этапе. Уметь оценивать: · эффективность использование финансов на современном этапе развития экономики; · анализировать состояние финансовой системы; · эффективность отдельных направлений финансовой политики; · современное состояние государственных и муниципальных финансов; · эффективность функционирования налоговой системы; · эффективность управления государственным кредитом; · деятельность бюджетного процесса в Российской Федерации; · эффективность состояние финансов предприятий и организаций; · степень состояние финансов населения в различных экономических условиях; · эффективность состояние отдельных видов финансового рынка; · современные процессы развития международных финансов.
Приобрести навыки: · терминологией в области финансов; · основными подходами к построению структуры финансовой системы; · методами управления финансами и финансового контроля; · методами оценки отдельных направлений финансовой политики; · навыками оценки состояния и функционирования бюджета; · методами формирования и использования финансовых ресурсов и оценки финансового состояния организаций; · навыками оценки современного состояния финансов населения; · индикаторами оценки состояния отдельных видов финансового рынка и способами их применения; · навыками оценки состояния и развития международных финансов;
Карта Баллов
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.014 сек.) |