АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пример оформления практической части лабораторной работы № 3

Читайте также:
  1. Aufgabe 4. Везде ли нужна частица “zu”?
  2. B3.4. Правила оформления графиков
  3. I. КУРСОВЫЕ РАБОТЫ
  4. I. ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Размер базовой части трудовой пенсии по старости.
  6. I. Расчет накопительной части трудовой пенсии.
  7. I. Расчет размера страховой части трудовой пенсии.
  8. II частина. Проблема спеціальних здібностей у сучасній диференційній психології
  9. II. ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ
  10. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
  11. II. Прочтите слова и определите части речи( глаголы, существительные,
  12. II. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

1. Работа с панелями инструментов (перемещение, отображение и скрытие).

1.1. Освоение работу с панелями инструментов. Существуют следующие панели инструментов:

 

Рис. 5. Панель инструментов

 

1.2. Выполнено отображение, скрытие и перемещение панелей инструментов: фиксирование у края, перемещение в центр.

2. Основные приемы работы

2.1. Освоены основные приемы работы: контекстные меню, выделение и группирование объектов, перетаскивание мышью, всплывающие подсказки, переключение между документами, получение справки.

3. Создание блок-схем, работа с надписями, выносками

3.1. Создание блок-схемы с помощью надписей, линий, стрелок и других автофигур по своему варианту.

3.2. Группировка блок-схемы.

3.3. Установка обтекания текстом сверху и снизу.

 

Результат работы:

 

Рис. 6. Результаты работы

 

4. Создание текстовых эффектов с помощью WordArt

4.1. Создание рекламного текста по своему варианту.

 

Результат работы:

 


Рис. 7. Результаты работы

5. Работа с рисунками

5.1. Вставка рисунка из файла (сначала создание в Paint и сохранение).

Результат работы:

Рис. 8. Результаты работы

5.2. Вставка картинки.

Результат работы:

 

Рис. 9. Результаты работы

6. Создание макроса

6.1. Создание макроса по своему варианту. Изменить шрифт текста на полужирное начертание.

Исходный вариант: ***************************

Итоговый вариант: ***************************

Текст макроса:

Sub Макрос1()

Selection.MoveRight Unit:=wdCharacter, Count:=27, Extend:=wdExtend

Selection.Font.Bold = wdToggle

End Sub

 

Заключение. Освоена работа с панелями инструментов (перемещение, отображение и скрытие. Освоены основные приемы работы (контекстные меню, выделение и группирование объектов, перетаскивание мышью, всплывающие подсказки, переключение между документами, получение справки. Выполнена работа со всеми объектами панели Рисование. Изучено создание макросов.

Содержание отчета

 

Отчет должен содержать:

· номер, название и цель работы;

· краткую теоретическую часть;

· результаты выполнения работы согласно заданию, выданному преподавателем;

· заключение по работе.

Контрольные вопросы

 

1 Какие основные панели инструментов существуют?

2 Основные приемы работы (контекстные меню, выделение и группирование объектов, перетаскивание мышью, всплывающие подсказки, переключение между документами, получение справки).

3 Какими способами можно вставить в текст рисунки?

4 Какие виды диаграмм Вы знаете и как с ними можно работать?

5 Что такое макрос, для чего он предназначен?

6 Как создать макрос, как выполнить макрос?

7 Каким образом сохраняется текст макроса и как его можно посмотреть или отредактировать?

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)