 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Тема: Организация и прием первичного больного у стоматолога. Опрос, осмотр лица, пальпация мягких тканей и костной основы челюстно-лицевой области, височно-нижнечелюстных суставов. Инструментальное обследование мягких тканей рта, зубов, зубных рядов. Определение типа прикуса. Заполнение амбулаторной карты. Учетно-отчетная документация врача стоматолога-ортопеда.
Мотивационная характеристика темы: Обследование больного, нуждающегося в ортопедическом лечении, имеет целью установить этиологию (причину) дефекта или заболевания, течение болезни, степень и характер морфологических и функциональных нарушений, обусловленных данным заболеванием или дефектом. Обследование проводят для постановки диагноза, выбора метода лечения и разработки профилактических мероприятий, предупреждающих новое заболевание или рецидив излеченного. На основе поставленного диагноза составляют план ортопедического лечения, задачей которого является устранение как анатомических нарушений, так и восстановление функции органов ЧЛО.
Цель обучения: Научить студентов принципам сбора жалоб и анамнеза, ознакомить их с методикой осмотра больного и методами исследования мягких тканей и костной основы ЧЛО, ВНЧС, пародонта, зубов и зубных рядов. Научить их определению типа прикуса. Познакомить студентов с медицинской картой стоматологического больного и другой медицинской документацией, необходимой на ортопедическом приеме, правилами ее заполнения.
Конкретные цели:
| Знать | Уметь |
| 1. Основные жалобы пациентов при различных нозологических патологиях | 1. Собирать анамнез |
| 2. Этапы обследования пациента в клинике ортопедической стоматологии | 2. Проводить осмотр лица, пальпацию мягких тканей и костной основы челюстно-лицевой области, ВНЧ суставов |
| 3. Основные методы обследования | 3. Проводить обследование мягких тканей полости рта, зубов, зубных рядов. Определять тип прикуса |
| 4. Методику постановки диагноза и его составные части | 4. Сформулировать диагноз |
| 5. Учетно-отчетную документацию стоматолога-ортопеда | 5. Вести и заполнять документацию врача-ортопеда |
План практического занятия:
| № п/п | Этапы занятия | Средства обучения | Время |
| Проверка студентов и знакомство с планом занятия | План занятия, методические рекомендации к практическому занятию | 5 мин | |
| Тестовый контроль | Комплект тестовых заданий | 20 мин | |
| Проверка уровня исходных знаний | Методическое пособие для студентов. | 60 мин | |
| Самостоятельная работа студентов, обследование пациента и заполнение амбулаторной карты | Амбулаторная карта | 65 мин | |
| Контроль уровня усвоения | Комплект тестовых заданий | 20 мин | |
| Подведение итогов, задание на следующее занятие | Методические рекомендации для самостоятельной работы | 10 мин |
План работы по самоподготовке
1. Выписать в тетрадь определение понятия «диагноз».
2. Записать определения составных частей диагноза.
3. Выписать основные учетно-отчетные документы врача стоматолога-ортопеда.
Вопросы, изучаемые ранее и необходимые
Поиск по сайту: