Упорство или талант?

Выступая перед студентами-первокурсниками университета в Осло, я дал им такой совет: «Нелегко быть молодым сегодня, но, с другой стороны, никогда не было ничего легкого. Опасно что-либо советовать молодым, но уж если я решился на это, то мой первый совет такой: доверяйте самим себе в насколько возможно большей степени. Помните, что в жизни очень многое зависит от вас самих. Другие могут вам помочь, но именно вы оказываете самое большое влияние на собственную жизнь.

Я хочу обратить ваше внимание на здоровую уверенность в себе. Говорю об этом, поскольку не думаю, что в разговорах между собой вы слишком часто касаетесь вопросов уверенности в себе и отваги.

Когда встречаетесь с чем-то новым, неведомым, как, например, сейчас, то, конечно, чувствуете неуверенность. Спрашиваете самих себя: смогу ли я оправдать ожидания и выполнить требования, которые предъявляются ко мне как к человеку взрослому? Здесь я хочу выразить вам свое доверие. Когда наблюдаю за людьми, сделавшими что-то важное в жизни, достигшими высокого положения и значительных успехов, обращаю внимание на то, что большинство из них не производят впечатления людей слишком интеллигентных и одаренных. Молодежь в этом отношении несколько приукрашивает действительность. Но пользующиеся успехом люди одарены одним особым талантом – они просто увлечены трудом, стараясь стойко и хорошо выполнять задачи, которые сами перед собой поставили».

Это воодушевляющий факт. Способности и таланты – не единственные решающие факторы достижения удовлетворительных результатов. Человек, обладающий посредственными способностями, но умеющий упорно трудиться, достигнет большего, чем богато одаренная личность, не раскрывшая полностью своих способностей. Довольно часто талантливый человек бесцельно расточает свои таланты из-за лени. Многое дается ему так легко, что он не чувствует никакой ответственности и ограничивается чем-то незначительным.

Мне запомнилось выступление одного пожилого человека в моем классе, когда я был еще учащимся. Рассказывая нам историю об улитке и кролике, он использовал простую инсценировку. С помощью мимики постарался показать нам поведение кролика, который, сделав два длинных прыжка вперед, гордо оглянулся назад и принял вызов медленно ползущей улитки, – вызов на соревнование. Все еще представляя нам кролика, он изображал заинтересованность своим конкурентом, садился и ждал, пока тот догонит его.

Затем этот пожилой господин изменил свою роль – стал улиткой. Он сгибался, а потом выпрямлялся, имитируя ее движения. И вдруг опять стал кроликом – зевал от безделья, неожиданно прилег, чтобы немного поспать.

А потом вновь преобразился в улитку, показал, как та продвигается своим путем – медленно, но неотступно, пока, наконец, не пришла к финишу победительницей, в то время как кролик продолжал спать. Театрализованный рассказ пожилого господина до сих пор хранится в моей памяти, хотя прошло много лет. В течение этих лет я столько раз наблюдал нечто подобное в жизни людей зрелого возраста и молодежи. Талантливые люди позволяли, чтобы их выдающиеся способности пропадали зря, потому что не прикладывали необходимых усилий. А потом удивлялись, видя, как менее талантливые, но умеющие упорно трудиться опережают их.

Поиск по сайту: