|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Самостійна робота студента і контрольні заходи
Завдання для самостійної роботи, які виконуються кожним студентом по одній із областей України: 1. Користуючись картами атласу і шкалами оцінювання туристських ресурсів за О.О. Бейдиком (див. додатки), визначити рейтинг природних і природно-антропогенних ресурсів для потреб туризму однієї з областей України. 2. Позначити найбільш цінні туристичні природні об’єкти на контурній карті області. 3. Користуючись картами атласу і шкалами оцінювання за О.О, Бейдиком (див. додатки), визначити рейтинг архітектурних, подійних, біосоціальних ресурсів для потреб туризму однієї з областей України. 4. Позначити найбільш цінні туристичні суспільно-історичні об’єкти на контурній карті області. 5. Обчислити інтегральний рейтинг туристських ресурсів однієї з областей України (див. додатки). 6. Розробити маршрут одного з перспективних турів в межах обраної області, обґрунтувати свій вибір, описати його та показати можливості реалізації для різних вікових категорій туристів. Опис туристських ресурсів однієї з областей України слід здійснювати за таким планом: · Назва області, час її утворення, доменне ім’я · Географічне та геополітичне положення та його вплив на розвиток туризму · Геолого-геоморфологічні особливості поверхні · Кліматичні особливості · Основні гідрологічні об’єкти · Домінуючий рослинний покрив · Унікальні ландшафти та природні об’єкти · Фоновий (титульний) тип архітектурно-історичних туристських ресурсів, найвизначніші об’єкти · Оцінка забезпеченості області туристськими ресурсами (ресурсозбалансована, ресурсодефіцитна чи ресурсонадлишкова) · Особливості туристської інфраструктури · Види туризму (актуальні та потенційні для даної території) · Туристський цикл (сезонний чи цілорічний) · Екологічний стан території · Проблеми і перспективи розвитку туризму, створення нового турпродукту · Інтегральна оцінка туристичних ресурсів (загальний бал ресурсного рейтингу області) Примітка. Домашня робота виконується на окремих листах формату А-4 у комп’ютерному наборі, шрифт 14 Times New Roman, інтервал полуторний. У роботі обов’язково вміщуються карти області з позначеними на них природно-географічними та суспільно-історичними туристськими ресурсами. Основна та додаткова рекомендована література Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |