АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ВВЕДЕНИЕ. Необходимость появления данного раздела продиктована опытом проведения занятий по курсу «Правовая статистика» в юридических ВУЗах и имеет целью представить

Читайте также:
  1. I Введение
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. ВВЕДЕНИЕ
  5. I. Введение
  6. I. Введение
  7. I. Введение
  8. I. Введение
  9. I. ВВЕДЕНИЕ.
  10. II. ВВЕДЕНИЕ
  11. VI. ВВЕДЕНИЕ В АНАТОМИЮ МАССОВОГО ЧЕЛОВЕКА
  12. VI. Введение в анатомию массового человека

Необходимость появления данного раздела продиктована опытом проведения занятий по курсу «Правовая статистика» в юридических ВУЗах и имеет целью представить задания для выполнения домашней контрольной работы для слушателей факультета внебюджетного образования ВЮИ ФСИН России по специальности «Управление персоналом».

Задания данной работы слушатели должны выполнить двумя способами: во-первых, вычислив необходимые показатели, а во-вторых, с использованием встроенных функций статистической обработки данных в Microsoft Exel. Слушатели выполняют один из приведенных вариантов контрольной работы, в зависимости от номера зачетной книжки: первый вариант, выполняют слушатели, имеющие нечетный номер зачетной книжки, а второй – четные.

Выполнение данной контрольной работы основывается на изучении теоретического материала по курсу Статистика, который можно в данном УМК

Вариант № 1.

 

Задача № 1.

Распределение численности работников предприятий и организаций по размерам начисленной заработной платы по трем отраслям экономики в 2007 году было следующим (в % от общей численности работающих в отрасли).

  Промыш­ленность Сельское хозяйство Культура
Все работники 100,0 100,0 100,0
в том числе с начисленной      
заработной платой, руб.:      
до 1000,0 1,2 11,2 5,5
1000,1- 1500,0 1,1 9,1 8,2
1500,1- 2000,0 1,6 10,2 7,9
2000,1- 3000,0 4,3 17,0 15,7
3000,1- 4000,0 5,8 13,8 14,8
4000,1- 6000,0 13,3 15,5 18,1
6000,1 - 8000,0 13,2 9,1 10,9
8000,1-10000,0 11,7 5,3 6,6
10000,1 - 14000,0 17,6 4,6 6,4
14000,1 - 18000,0 10,9 2,0 2,6
18000,1-22000,0 6,5 0,9 1,2
22000,1-26000,0 4,0 0,5 0,8
26000,1-30000,0 2,5 0,3 0,5
30000,1-34000,0 1,7 0,2 0,2
34000,1-42000,0 1,9 0,2 0,3
42000,1-50000,0 1,1 0,1 0,1
свыше 50000,0 1,6 - 0,2

Задание

1. Рассчитайте среднюю, модальную, медианную заработную плату по отраслям.

2. Постройте графики или диаграммы, иллюстрирующие соотношение заработных плат указанных отраслей. Проанализируйте различия в заработной плате по отраслям.

 

Задача № 2.

Имеются данные по регионам России за 1998 год.

         
Регион Средне­душевой денежный доход в месяц, руб. Средне- месячная начисленная заработная плата работ­ников пред приятий и организаций руб. Величина прожи­точного миниму- ма, руб. Уровень безработицы %
Дальневосточный район
Республика Саха (Якутия)       13,6
Еврейская авт. область       23,9
Чукотский авт. округ       4,7
Приморский край       14,9
Хабаровский край       12.4
Амурская область       16,9
Камчатская область       17,6
Магаданская область       18,1
Сахалинская область       17,1
Калининградская        
область       16,7

 

Задание

1. Рассчитайте парные коэффициенты корреляции по столбцам таблицы.

2. Найдите средние значения по столбцам таблицы, среднее линейное и среднее квадратическое отклонения от их средних значений, сделайте выводы.

 

 

Задача № 3.

Различия в структуре доходов населения по оплате труда и доходам от собственности в регионах Центрального района характеризуются следующими данными, % от общего объема денежных доходов:

Регион Оплата труда Доходы от собственности
           
Брянская область 33,6 34,0 2,4 2,8
Владимирская область 44,2 43,1 3,0 3,3
Ивановская область 41,1 42,5 3,6 4,2
Калужская область 40,8 44,0 2,5 3,7
Костромская область 44,4 41,6 2,0 2,9
Москва 17,6 17,6 11,7  
Московская область 43,9 36,1 3,8 3,3
Орловская область 35,1 35,9 2,7 3,0
Рязанская область 42,2 40,4 3,5 3,8
Смоленская область 34,6 32,4 1,8 2,3
Тверская область 45,5 48,4 2,9 3,9
Тульская область 39,2 39,1 3,4 3,7
Ярославская область 45,1 42,0 3,5 4,2

 

Задание

С помощью коэффициента вариации определите, произошло ли усиление различий в структуре доходов (по доле оплаты труда и по доле доходов от собственности) по регионам Центрального района в 1999 г. по сравнению с 1998 г.

 

 

Задача № 4.

 

Имеются данные, характеризующие динамику численности подростков по годам.

 

Учебный год Среднегодовая численность подрос чел.
10 лет 11 лет 12 лет 13 лет
1990/1991        
1991/1992        
1992/1993        
1993/1994        
1994/1995        
1995/1996        
1996/1997        
1997/1998        
1998/1999        
1999/2000        
2000/2001        
2001/2002        
2002/2003        
2003/2004        
2004/2005        

Задание

1. Постройте различные трендовые модели (с использованием программы Microsoft Exel) по двум рядам динамики. Выберите наилучшую форму тренда.

2. Рассчитайте прогноз на 2 и 3 года.

 

 

Задача № 5.

Дан возраст преступников совершивших тяжкие преступления в ИК:

20, 18, 19, 21, 22, 18, 23, 20, 19, 22, 20, 22, 21. Вычислить: среднюю арифметическую возраста, среднее квадратическое отклонение, моду и медиану. Определить размах вариации и коэффициент вариации.

 

 

Задача № 6.

В n-ской области в 2006 году совершено 12000 преступлений, найти коэффициент преступности, если в ней насчитывается 1000000 жителей.

 

 

Задача № 7.

Определить требуемый объем выборки для исследования возраста преступников в ИК, если требуемая ошибка выборки 5%, а среднее квадратическое отклонение возраста 1 год.

 

 

Задача № 8.

Количество зарегистрированных преступлений в УИН n-ской области по месяцам составило: 68, 80, 77, 106, 65, 70, 68, 54, 48, 55, 59, 61.

При использовании укрупнения интервалов, найти среднее количество преступлений за кварталы и за год. Определить тенденцию преступности, моду и медиану. Определить размах вариации и коэффициент вариации. Рассчитайте прогноз на 2 и 3 года.

Вариант № 2.

 

Задача № 1

 

Распределение населения по размеру среднедушевого денежного дохода характеризуется следующими данными

 

Среднедушевой денежный доход в месяц, руб. Численность населения
До 3000  
3000 - 6000  
6000 - 8000  
8000 - 10000  
10000 - 15000  
15000 - 20000  
20000 - 30000  
30000 - 50000  
свыше 50000  
   

Задание

1. Рассчитайте средний, модальный, медианный доход по отраслям.

2. Постройте график или диаграмму, иллюстрирующие размер среднедушевого дохода.

 

 

Задача № 2.

Имеются данные по регионам России за 1998 год.

         
Регион Средне­душевой денежный доход в месяц, руб. Средне- месячная начисленная заработная плата работ­ников пред приятий и организаций руб. Величина прожи­точного миниму- ма, руб. Уровень безработицы %
Северный район
Республика Карелия       11,9
Республика Коми       13,9
Архангельская область       12,4
Вологодская область       10,5
Мурманская область       18,5

 

Задание

3. Рассчитайте парные коэффициенты корреляции по столбцам таблицы. Есть ли зависимость между доходами и безработицей?

4. Найдите средние арифметические значения по столбцам таблицы, среднее линейное и среднее квадратическое отклонения от их средних значений.

 

Задача № 3.

Различия в структуре доходов населения по оплате труда и доходам от собственности в регионах Центрального района характеризуются следующими данными, % от общего объема денежных доходов:

Регион Оплата труда Доходы от собственности
           
Брянская область 33,6 34,0 2,4 2,8
Владимирская область 44,2 43,1 3,0 3,3
Ивановская область 41,1 42,5 3,6 4,2
Калужская область 40,8 44,0 2,5 3,7
Костромская область 44,4 41,6 2,0 2,9
Москва 17,6 17,6 11,7  
Московская область 43,9 36,1 3,8 3,3
Орловская область 35,1 35,9 2,7 3,0
Рязанская область 42,2 40,4 3,5 3,8
Смоленская область 34,6 32,4 1,8 2,3
Тверская область 45,5 48,4 2,9 3,9
Тульская область 39,2 39,1 3,4 3,7
Ярославская область 45,1 42,0 3,5 4,2

 

Задание

С помощью коэффициента вариации определите, произошло ли усиление различий в структуре доходов (по доле оплаты труда и по доле доходов от собственности) по регионам Центрального района в 1999 г. по сравнению с 1998 г.

 

 

Задача № 4.

Имеются следующие данные, характеризующие динамику численности учащихся начальных классов и численности детей школьного возраста по одному из субъектов РФ:

Учебный год Численность учащихся на начало учебного года, чел. Среднегодовая численность детей школьного возраста, чел.
  1 класс 2 класс 3 класс 7 лет 8 лет
1990/1991          
1991/1992          
1992/1993          
1993/1994          
1994/1995          
1995/1996          
1996/1997          
1997/1998          
1998/1999          
1999/2000          
2000/2001          
2001/2002          
2002/2003          
2003/2004          
2004/2005          

Задание

1. Постройте различные трендовые модели (с использованием программы Microsoft Exel) по двум рядам динамики. Выберите наилучшую форму тренда.

2. Рассчитайте прогноз на 2 и 3 года.

 

 

Задача № 5.

Дан возраст преступников совершивших тяжкие преступления в ИК:

19, 24, 27, 26, 23, 24, 25, 21, 20, 28, 21, 19, 24. Вычислить: среднюю арифметическую возраста, среднее квадратическое отклонение, моду и медиану. Определить размах вариации и коэффициент вариации.

 

 

Задача № 6.

В n-ской области в 2006 году совершено 28600 преступлений, найти коэффициент преступности, если в ней насчитывается 1000000 жителей.

 

 

Задача № 7.

Определить требуемый объем выборки для исследования возраста преступников в ИК, если требуемая ошибка выборки 10%, а среднее квадратическое отклонение возраста 1 год.

 

 

Задача № 8.

Количество зарегистрированных преступлений в УИН n-ской области по месяцам составило: 20, 23, 34, 18, 20, 23, 16, 18, 12, 25, 20, 17. При использовании укрупнения интервалов, найти среднее количество преступлений за кварталы и за год. Определить тенденцию преступности, моду и медиану. Определить размах вариации и коэффициент вариации. Рассчитайте прогноз на 2 и 3 года.


Федеральная служба исполнения наказаний

 

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Владимирский юридический институт

Федеральной службы исполнения наказаний»

 

КАФЕДРА СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕХНИКИ И
ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

 

ГИД

 

по курсу

 

«СТАТИСТИКА»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.013 сек.)