АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Семинарское занятие 16. Кадровая политика

Читайте также:
  1. а занятие Центральные органы эндокринной системы
  2. б занятие Периферические органы эндокринной системы
  3. Внутренняя политика.
  4. Вопрос 1. Динамика и структура населения мира. Демографическая политика.
  5. Вопрос № 13.Кадровая служба гостиничного комплекса.
  6. ВОСЬМОЕ ЗАНЯТИЕ
  7. ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ
  8. Государственная кадровая политика
  9. Государство и государственная кадровая политика
  10. Задача №1,2,3,4,5,6,8,9 Занятие 3 группа задач «Б»
  11. Заключительное творческое занятие
  12. Занятие

Цель: изучение иобсуждение основ разработки и реализации кадровой политики организации.

Методические указания. Кадровая политика —совокупность правил и норм, целей и представлений, которые определяют направление и содержание работы с персоналом. Через кадровую политику осуществляется реализация целей и задач управления персоналом, поэтому её считают ядром системы управления персоналом. Кадровая политика формируется руководством организации, реализуется кадровой службой в процессе выполнения её работниками своих функций. Она находит свое отражение в следующих нормативных документах:

· правилах внутреннего распорядка

· коллективном договоре.

Вопросы для семинарского занятия

1. Кадровая политика: цели, задачи, принципы.

2. Типы кадровой политики и их связь со стратегией развития организации.

3. Концепция кадровой политики организации.

4. Программа реализации кадровой политики.

5. Механизмы реализации кадровой политики.

6. Критерии оценки эффективности реализации кадровой политики.

Список рекомендуемой литературы

1. Зиновьев И. Ф.- Конкурентоспособность экономических кадров: монография - Симферополь: ЧП ''Предприятие Феникс'', 2008. - 134 с.

2. Иванова-Швец Л.Н. Управление персоналом: учебно-методический комплекс. – М.: ЕАОИ. 2008. – С. 65-83.

3. Петюх В. М, Базилюк Б. Г., Герасименко О.О. Управління персоналом: навч. –метод. посібник для самост. вивч. дисц. - К.: КНЕУ, 2007.- 320с.

 

Практическое занятие 17. Планирование карьеры.

Цель: создание и описание собственного карьерного пути студента.

Методические указания. Карьерограмма - инструмент управления карьерой, представляющий собой графическое описание того, что должно происходить или происходит с людьми на различных этапах карьеры. Карьерограмма состоит из двух частей. В первой части содержится перечень должностей, выстроенных в последовательную цепочку по восходящей линии, которые менеджер может занимать в течение всей своей трудовой деятельности с указанием сроков занятия должностей в годах. Во второй - характеристика видов обучения, повышения квалификации, переподготовки кадров с указанием видов учебных заведений, факультетов, курсов, которые необходимо пройти менеджеру на карьерном пути, включая защиту и получение ученых степеней и званий, с указанием периодов (в годах) прохождения обучения. Самостоятельное обучение также входит во вторую часть карьерограммы (рис. 5).

 

 

  Сроки занятия должностей (лет)   Квалификационная учеба
    Самостоятельное обучение, стажировка, лекторская и консультационная деятельность, участие в конференциях, симпозиумах, семинарах и т.д.
    5-6   Защита докторской диссертации. Обучение в докторантуре (или соискательство)
    4-5   Защита кандидатской диссертации. Обучение в аспирантуре управленческого и экономического профиля  
    3-4   Обучение на специальном факультете переподготовки руководящих кадров при вузе. Самостоятельное обучение (стажировка)    
    2-3   Обучение в институте повышения квалификации. Самостоятельное обучение (стажировка)  
  5-6   Высшее учебное заведение

Рис. 5. Карьерограмма менеджера по персоналу

На основе предложенного примера, студентам предлагается построить собственную карьерограмму и сделать соответствующие выводы, выявить свои слабые и сильные стороны. Внести предложения.

Выводы ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Список рекомендуемой литературы.

1. Астахов, Ю.В. Теория и практика управления персоналом: учеб. пособие / Ю.В. Астахов. – Белгород: обл. тип., 2012. – 184 с.

2. Иванова-Швец Л.Н. Управление персоналом: учебно-методический комплекс. – М.: ЕАОИ. 2008. – 200 с.

3. Маслова, В.М. Управление персоналом: учебник / В.М. Маслова. – М.:изд-во Юрайт, 2011. – 488 с.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)