|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Мета інтерактивного навчання14. Види інтерактивних методів навчання. 15. Що має на меті інтерактивне навчання? 16. Що передбачає інтерактивне навчання? Завдання для самостійної роботи: 1. Опрацювати теоретичний матеріал згідно плану. 2. Підготувати реферат на тему «Концептуальні положення поетапного навчання М.М.Палтишева», «Інтерактивні методи навчання», «Творчі завдання - інтелектуальний розвиток молодших школярів»» 4. Підготувати конспект уроку з математики, української мови, читання.
Література: 1. Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології: навч. посіб. для студ.. вищих навч. з. // М-во освіти і науки України – Академвидав. Київ: 2002. – 356 c. 2. Дівакова І. Інтерактивні технології навчання у початкових класах. Посібник. Теорнопіль. – «Мандрівець». – 2012. – 180 с. 3. Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід: методичний посібник // Уклад. О.Пометун, Л.Пироженко. – К., 2003. 4. Кокарева І. Інтерактивні технології у навчанні: Курс «Я і Україна», 4 клас // Початкова школа. – 2006. - № 2. – С. 19-21. 5. Кравчук О. Застосування інформаційних технологій на уроках у початковій школі // Рідна школа. – 2004. - № 1. – С. 44-46. 6. Мартинюк Н. Творчі здібності через сучасні технології освіти //Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – №3. –С.43-44. 7. Мелькунова О. Розвиток пізнавальної активності дитини шляхом впровадження інноваційних технологій // Початкова школа.– 2012.– № 3.– С. 23-25. 8. Марущак О. Інтерактивні форми та методи роботи: на уроках читання у початковій школі //Відкритий урока: розробки, технології, досвід. – 2006. - № 23-24. – С. 31-32. 9. Нові технології навчання: наук.-метод. зб. Вип. 52 / М-во освіти і науки України, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. – К., 2008. – 96 с. 10. Методичне забезпечення впровадження інноваційних технологій в навчально-виховний процес // Професійно-технічна освіта. – 2007. – №3. – С.11-12. 11. Остроушко Т. Інноваційні технології - крок до творчості й успіху // Рідна школа. – 2010. – №10. – С. 71-73. 12. Пересунько Т. Технології навчання та творчі здібності учнів // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2010. – №9. – С. 45-49. 13. Фесенко В. Інтерактивні методики - найкращий шлях до досягнення вершин професійної майстерності // Вища школа. – 2009. – №12. – С.39-44. 14. Ціновнік Т.В. Впровадження нових інноваційних технологій у навчальному процесі //Нові технології навчання: Наук.-метод. збірник /М-во освіти і науки України. Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти; Ред. кол.: Б.М.Жебровський, Я.Я.Болюбаш та ін.– К., 2007. – Вип. 47. – С.116-122. 15. Шеремета Т. Підвищуємо якість уроку через упровадження інноваційних технологій //Дивослово.–2012. –№ 8 – С. 22-23. Тема 10. «Веселкова» педагогічна технологія Мета: Ознайомити студентів з концептуальними положеннями технології індивідуалізації навчання, її основними ідеями, впливом особистісних якостей вчителя в навчанні дітей молодшого шкільного віку. Завдання: сформувати у студентів цілісну систему знань про педагогічну технологію Є.Ільїна та технологію індивідуального навчання, про вплив особистісних якостей вчителя в навчанні дітей молодшого шкільного віку. Питання для самоконтролю: Завдання для самостійної роботи: Література: Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |