|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Методичні вказівки до роботиПодивіться на мал. 2.1. Необхідно перевірити, чи співпадають ваші відповіді з ключем опитування (“так”, “ні”). Якщо Ваші відповіді збіглися з відповідями “так”, потрібно поставити “+”, якщо не збіглися, поставте “—”. Наприклад: 1. Так, “+” 2. Ні, “—”. На мал. 2.1. є пронумеровані групи відповідей (І, ІІ, ІІІ). Необхідно розподілити свої відповіді на групи. Перепишіть ці групи. Наприклад: 1. Так, “+”, І 2. Ні, “—”, ІІ 3. Так, “+”, І
Мал. 2.1. Ключ опитування (за Г.Айзенком)
Тепер необхідно перевірити кількість отриманих груп. Повинно бути 24 – перших груп, 24 – других груп, 9 – третіх груп. Якщо сума груп не співпадає, перевірте свої відповіді ще раз (звіряючи з мал. 2.1). 1. Порахуйте “+” третьої групи своїх відповідей. Якщо плюсів нараховано від 0 до 4 – ви правдиво відповідали на поставлені запитання. Якщо плюсів більше 4-х, то подальше виявлення темпераменту втрачає сенс, бо Ви неправдиво відповідали на запитання. 2. Порахуйте “+” в першій групі і в другій групі своїх відповідей. Випишіть їх в стовпчик. Тепер визначте свій темперамент, використовуючи мал. 2.2. Перша група знаходиться на горизонтальній осі, друга група – на вертикальній. Точка перетину – перпендикулярів до осей через відкладені точки покаже сектор із притаманним Вам темпераментом. 3. Ознайомтеся з основними особливостями свого темпераменту із “Загальної психології” та складіть звіт.
Відповіді тестування повинні мати наступний вигляд.
У звіті необхідно: 1) представити заповнений ключ опитування з підрахунками результатів по групах питань і отриманий темперамент та характер; 2) дати визначення поняттям «темперамент» і «характер». Охарактеризувати існуючі типи темпераментів і пояснити їх вплив на поведінку при екстремальних ситуаціях; дати визначення поняттям “характер”. Охарактеризувати основні риси характеру і пояснити їх вплив на поведінку при екстремальних ситуаціях. Опишіть процеси формування характеру людини на протязі її життя; 3) визначитись, чи відповідає щойно визначений темперамент і характер Вашому; 4) охарактеризувати типи темпераменту і види характеру перерахувати особливості притаманні Вашому темпераменту і характеру, що постійно шкодять у житті; 5) скласти програму, план дій на майбутнє (що потрібно зробити, змінити в собі), щоб позбутися негативних рис у власному темпераменті і характері для покращення своєї життєдіяльністі.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |