АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ОБЩАЯ ЧАСТЬ. Общая цель темы: сформировать у студентов знания, умения и практические навыки по вопросам рационального использования ресурсов лекарственных растений

Читайте также:
  1. I ЧАСТЬ
  2. I. Общая характеристика договора продажи недвижимости
  3. I. ПАСПОРТНАЯ ЧАСТЬ
  4. II часть
  5. II. Основная часть
  6. II. Основная часть
  7. III часть урока. Выставка, анализ и оценка выполненных работ.
  8. III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.
  9. III. Творческая часть. Страницы семейной славы: к 75-летию Победы в Великой войне.
  10. А. Общая морфология и подразделение на дольки
  11. А. Общая характеристика вены
  12. Аналитическая часть

Общая цель темы: сформировать у студентов знания, умения и практические навыки по вопросам рационального использования ресурсов лекарственных растений, содержащих алкалоиды, контролю качества, заготовке, хранению и переработке лекарственного сырья, а также путей использования сырья и применения лекарственных растительных средств в медицинской практике.

 

Необходимый уровень знаний и умений

I. Ботаника

Студенты должны знать: морфологию и анатомию корня, корневища, листа; морфологию стебля, цветка; общие характеристики семейств: пасленовые, маковые, эфедровые, бобовые, нимфейные, кутровые, лилейные.

Студенты должны уметь работать с микроскопом, готовить временные микропрепараты различных органов растения.

II. Органическая химия

Студенты должны знать следующие классы соединений: гетероциклические соединения.

III. Аналитическая химия

Студенты должны знать гравиметрический, титрометрический, фотоэлектроколориметрический, спектрофотометрический, полярографический методы анализа, тонкослойную хроматографию.

IV. Латинский язык

Студенты должны знать латинские названия семейств, лекарственного сырья, названия производящих растений.


ОБЩИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ

 

Самоподготовка

Цель: уметь теоретически обосновать все вопросы содержания темы (заготовку, первичную обработку, сушку, хранение, анализ сырья, содержащего алкалоиды).

 

Работа на занятии

Цель: в лабораторных условиях провести качественный анализ суммы алкалоидов, выделенных из сырья и анализ лекарственного растительного сырья по макро-и микроскопическим признакам.

Структура занятия

1. Организационная часть

2. Контроль исходного уровня подготовки студентов на каждом занятии

3. Объяснение преподавателем особенностей работы на занятии

4. Самостоятельная работа студентов

5. Итоговый контроль усвоения темы занятия

 

Справочный материал

Цель: используя справочный материал уметь анализировать алкалоиды и предложенные образцы лекарственного растительного сырья на практическом занятии.

 


 

ТЕМА 1 (11): КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ЛЕКАРСТВЕННОГО РАСТИТЕЛЬНОГО СЫРЬЯ, СОДЕРЖАЩЕГО АЛКАЛОИДЫ

Цель занятия:

1) познакомиться с методами выделения суммы алкалоидов израстительного лекарственного сырья;

2) познакомиться с методами качественного анализа суммы алкалоидов в полученном извлечении (осадочные реакции, цветные реакции, хроматография);

3) познакомиться с методиками количественного определения содержания алкалоидов в лекарственном растительном сырье.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ К ЗАНЯТИЮ

1. Дайте определение группе БАВ – «алкалоиды».

2. Классификация алкалоидов, предложенную акад. А.П. Ореховым.

3. Перечислите физико-химические свойства алкалоидов.

4. Перечислите способы получения алкалоидов из растительного сырья.

5. Перечислите методы качественного и количественного анализов алкалоидов в растительном сырье.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)