АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Защита контрольной работы предполагает умение объяснить употребление любого изученного грамматического явления

Читайте также:
  1. I период работы (сентябрь, октябрь, ноябрь)
  2. I. Задания для самостоятельной работы
  3. I. Задания для самостоятельной работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  7. II. Владение и его защита
  8. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  9. II. Основные направления работы с персоналом
  10. III Организация кадровой работы
  11. III. Виды владения, защита и юридическое значение владения
  12. III. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ДЛЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Курс, 4 семестр

Для выполнения следующей контрольной работы необходимо повторить грамматический материал: страдательный залог, согласование времен, словообразование, условные предложения (времени, условия, причины).

Контрольная работа № 4

Вариант 1

Translate into Russian the following word families and word combinations.

Переведите на русский язык и укажите каким способом образованы следующие слова.

1. to punish-punishment-punishable-punitive-unpunishable.

2. to defend-defendant-undefended-defence -defenceless.

3. to suspect-suspicion-suspect-unsuspected-suspicious.

4. to offend-offender-offence-offensive-unoffending.

5. important-unimportant-importance-importless.

A disarmed offender, unjust punishment, victimless crimes, an indirect personal interest.

Underline the verbs in the Passive Voice, write down in what tenses they are used and translate the sentences into Russian.

Подчеркните глаголы в пассивном (страдательном) залоге, напишите в каком из времен они употреблены и переведите предложения на русский язык.

1. He was caught red handed.

2. According to English law, people are innocent until they are proved guilty.

3. If he starts speaking the Secret will be revealed.

4. A burglar alarm has been installed in the apartment.

5. After the facts had been thoroughly explained to her, she no longer felt worried.

Put the verbs in brackets in the proper tense (Present, Past, Future Indefinite)and voice.

Раскройте скобки, употребляя глаголы в соответствующем времени (Present, Past или Future Indefinite) и залоге.

1. Rose (to know) as an emblem of England. 2. In England there used to be some felonies and misdemeanours which (to punish) really strictly. 3. The capital punishment (to abolish) in Britain after World War II. 4. The bill (to reject) by Parliament. 5. His new book (to finish) during the next year. 6. The group of close advisers to the Sovereign (to call) the Privy Council.

Change the following sentences from active to passive form (keep the same tense with each change).

Замените активный залог на пассивный, не меняя время активного залога.

1. Someone murdered a man outside his house last night.

2. They will make a statement in Parliament tomorrow.

3. The policeman charged me a fine for parking in a wrong place.

4. They must prove this guilt beyond reasonable doubt.

5. Someone wants you on the phone.

6. Why have you put these documents on my table?

Translate into English using the Passive voice.

Переведите на английский язык, используя страдательный залог.

1. Мировые судьи назначаются монархами по совету Лорд-канцлера.

2. Законопроект был формально представлен на первом чтении.

3. Молодого человека ограбили вчера поздно вечером. 4. Эту статью должна прочитать вся группа. 5. За директором уже послали.6. В Лондоне нам покажут много достопримечательностей. 7. Нас встретят на станции?

Change into indirect speech.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)