Сплоченность и совместимость

Сплоченность как черта психологии группы, выражающая степень единомыслия и единодействия ее членов, является обобщенным показателем их духовной общности и единства.

Групповая сплоченность – устойчивость внутригрупповых связей, обеспечивающих стабильность жизнедеятельности группы.

Существует несколько подходов к пониманию сплоченности.

Феномен возникновения и проявления групповой сплоченности, имеет старую традицию исследования, в русле социометрического направления Я. Морено.

В социометрии сплоченность связывается с числом выборов членами группы друг друга, основанных на взаимной симпатии (сколько пар симпатичны друг другу). Был предложен специальный «индекс групповой сплоченности», который вычислялся как отношение общего числа положительных выборов к числу возможных выборов. «Индекс групповой сплоченности» — практически формальная характеристика сплоченности малой группы. (метод изучения – социометрия)

Другой когнитивный подход к исследованию групповой сплоченности предложен Л. Фестингером и Д.Картрайтом. Сплоченность оценивалась им на основе частоты и прочности коммуникативных связей, проявляющихся в группе. При этом сплоченностью считалась «сумма всех сил, действующих на членов группы, чтобы удержать их в ней». Под этими «силами» понимались либо привлекательность группы для индивида, либо удовлетворенность членством в ней. И в том и в другом случае основанием являлись чисто эмоциональные отношения группы.

Основными свойствами сплоченной группы являются:

1) привлекательность членов группы друг для друга (т.е. сте­пень симпатии, испытываемой к ним окружающими);

2) сходство между участниками группы (чаще всего в ценно­стях, установках, стереотипах поведения и т.п.);

3) особенности групповых целей (их соответствие потребно­стям членов группы, четкость постановки, успех группы в их достижении)}

4) удовлетворенность групповой деятельностью (как часть общей удовлетворенности трудом);

5) групповая атмосфера (ее аналогом, как правило, являются.особенности межличностных отношений, складывающихся ме­жду членами группы);

В обоих подходах (социометрическом и когнитивном) сплоченность представляется как некоторая характеристика системы эмоциональных предпочтений членов группы.

Наиболее весомый вклад в решение проблемы групповой сплоченности в отечественной психологии внес академик А.В. Петровский, разработавший «теорию деятельностного опосредования межличностных отношений в группе» (стратометрическая концепция сплоченности). Структура психологии малой группы с позиций этой теории представляется как состоящая из трех основных слоев («страт»):

• центральное звено (страта А) образует сама групповая деятельность, ее содержательная общественно-экономическая и социально-политическая характеристика;

• первый слой (страта А) фиксирует отношение каждого члена группы к групповой деятельности, ее идеям, задачам, принципам, на которых она строится, мотивацию деятельности, ее социальный смысл для каждого участника;

• второй слой (страта Б) характерен межличностными отношениями членов группы, опосредованными именно содержанием совместной деятельности (ее целями и задачами, ходом выполнения), а также принятыми в группе принципами, идеями, ценностными ориентациями;

• третий слой (страта В) — поверхностный слой таких межличностных отношений, которые не связаны с деятельностью и носят примущественно эмоциональный характер, определяемый индивидуальными особенностями личностей.

В данном подходе сплоченность рассматривается как «ценностно-ориентационное единство» (ЦОЕ). ЦОЕ означает, что отношения между членами группы носят опосредованный совместной деятельностью характер, выражением чего является совпадение для членов группы ориентации на социальные ценности совместной деятельности.

Таким образом, сплочение малой группы(в теории А.В.Петровского) - это процесс формирования такого типа связей и отношений между ее членами, которые позволяют достигать ценностно-ориентационного единства, наилучших результатов в совместной деятельности, избегать конфликтов и конфронтации. Такое понимание сплоченности позволяет по-новому подойти к факту формирования малой группы. Важнейшим содержанием его является развитие групповой сплоченности, а главной детерминантой — совместная деятельность.

Кроме понятия «сплоченность» социальные психологи используют и такой термин как «совместимость».Совместимость— это прежде всего оптимальное соче­тание свойств участников взаимодействия, возможность группы В данном составе взаимодействовать бесконфликт­но и согласованно, что создает условия для эффективной совместной деятельности.

К. К Платонов выделяет 4 уровня совместимости: физиологи­ческий, психофизиологический, психологический и социально-психологический. На пер­вых двух совместимость представлена сочетанием особенностей темперамента, ди­намических характеристик психофизиологических реакций, потребностей, биоритмов, основных психических процессов (ощущение, восприятие, память, мышление, внимание), психофизиологической выносливостью и эмоционально-волевой устой­чивостью к работе в экстремальных условиях. Психологический уровень предпола­гает соответствие характера, мотивов. Социально-психологический уровень основывается на согласовании социальных ролей, интересов, ценностных ориентации, куль­турного и общеобразовательного уровней развития.

Феномен, противоположный совместимости — несовместимость людей, когда их потребности не находят удовлетворения во взаимодействии, действия и поведение взаимоисключают друг друга. Этот процесс сопровождается взаимной неудовлетворенностью партнеров и пространственно-временной обособленностью. Психологическая несовместимость — неспособность в критических ситуациях понять друг друга, несинхронность психомоторных реакций, различия во внимании, мышление другие врожденные и приобретенные свойства личности, которые препятствуют совместной деятельности.

Поиск по сайту: